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9.安全文明上网
一、认真填空。
1.互联网是一个 大平台，人们从中获得信息、交流信息。但是，网络信息良莠不齐，其中有一些是 信息。
2.当我们因网络游戏影响身心健康、学习时，父母的 . 和 能够引导我们正确使用网络，帮助我们减少对电子产品及网络游戏的依赖，避免沉迷网络游戏。
3.互联网虽然是一个 的空间，但也不是法外之地。我们要遵守 ，规范网络言行，共同建设文明有序的 环境。
4.在网络生活中，我们要做到文明、守法，做网络世界的 。
二、明辨是非。
1.网络游戏百害无一利，一点都不能玩。( )
2.小明为了在周末玩网络游戏，偷用妈妈的身份证信息登录上线。( )
3.网上看到小道消息，不用查证，直接转发给同学。( )
4.随意曝光别人照片、聊天记录，侵犯他人隐私。( )
5.在微信群、评论区辱骂同学，侵犯他人隐私。( )
6.编造灾情、虚假新闻在网上传播，要承担法律责任。( )
三、精挑细选。
1.下列属于网络暴力的行为是( )。
A.网上分享学习资料 B.微信群发他人丑照、辱骂同学 C.线上请教难题
2.辨别网络虚假信息，错误做法是( )。
A.多方对比核实 B.查阅官方权威平台
C.只看一个小道消息就转发
3.长时间沉迷网络游戏不会出现的后果是( )。
A.视力下降、学习退步 B.疏远现实朋友
C.锻炼身体、提升成绩
4.下面哪些是网络完全防护小技巧 ( )
①避免泄露隐私 ②远离不良信息 ③避免沉迷游戏 ④要增强自护意识
A.①②③④ B.①②③ C.①②
5.不属于文明上网行为的是( )。
A.礼貌发言，友善交流 B.恶意谩骂、嘲讽他人
C.不传播不实消息
四、分析说明。
周末在家，小明经常一拿到妈妈的手机就放不下——吃饭时刷短视频，作业没写完就玩小游戏，甚至熬夜和同学聊天，导致第二天上课精神不振，视力也越来越模糊。妈妈提醒他少玩手机，他还反驳说：“手机能学知识、能娱乐，多玩一会儿没关系。”
1.结合材料和自身实际，运用所学知识说说小明长时间玩手机有哪些不好的影响。
2.如果你是小明的朋友，会建议他怎样健康使用手机，克服“手机瘾”
五、回答问题。
我们怎样辨别网络上虚假信息
9.安全文明上网 答案
一、1.社会信息 虚假 2.提醒 劝导 监督 3.虚拟 网络规则 网络 4.合格公民
二、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.√
三、1. B 2. C 3. C 4. A 5. B
四、1.影响学习和作息；伤害视力；影响正常饮食；过度依赖手机，影响身心健康。
2.规定使用时间；明确使用场景；优先完成学习和运动；听从家长提醒，合理控制使用时长。
五、(1)查看信息发布来源，优先看官方权威网站；(2)多方对比不同平台说法，不单一信一条消息；(3)遇到不确定的消息不随意转发；(4)可疑信息询问老师、家长辨别真假。

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