2026-2027学年四年级上册道德与法治 第二单元《少年在成长》综合能力测试 (含答案)

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2026-2027学年四年级上册道德与法治 第二单元《少年在成长》综合能力测试 (含答案)

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第二单元综合能力测试
一、认真填空。
1.拐卖儿童会给被拐儿童及其家庭带来严重 。我们要掌握自我保护的方法,遇到危险时,要沉着冷静,主动寻求 。
2.每个人都有自己的 ,这些 体现在我们生活的许多方面。
3.《中华人民共和国个人信息保护法》规定,处理个人信息应当具有 、 的目的,并应当与处理目的直接相关,采取对个人权益影响最小的方式。收集个人信息,应当限于实现处理目的的最小 ,不得过度收集个人信息。
4.我们要学会和情绪做朋友,学会 自己的心理,拥有 的心态。
二、明辨是非。
1.妈妈觉得我很优秀,没有不足之处,是个完美的人。( )
2.独自在外,有陌生人和我们说话时,要提高警惕。( )
3.如果身体受到伤害,我们不仅要承受痛苦,还要面临由此带来的不便和困难。( )
4.一位陌生哥哥要带壮壮去游乐园玩过山车,壮壮高兴地跟着去了。( )
5.当我不开心时,可以通过运动、读故事等方法调节情绪。( )
6.收到中奖短信,可以点击链接填写个人信息。( )
三、精挑细选。
1.我是独特的,我了解自己特点的方法有( )。
①在镜子中 ②在日常活动中 ③在他人的看法中 ④在同桌的学习成绩中
A.①②③ B.①②④ C.①③④
2.在“体验妈妈怀孕时的辛苦”活动中,我体会到了( )。
①妈妈孕育我们的过程是艰辛的 ②妈妈孕育我们的过程是轻松的
③妈妈孕育我们时行动不会受到影响 ④母爱是伟大的
A.③④ B.②④ C.①④
3.下列( )行为是爱护生命和身体的表现。
A.暴饮暴食 B.热爱运动 C.打架斗殴
4.有人说:“生活中的挫折犹如冰糖葫芦上的竹签,它刺穿了你的身体,却成为你一生的脊梁。”这句话给我们的启示是( )。
A.挫折难以避免,无需积极应对
B.挫折是成长的障碍,阻碍我们的发展
C.正确对待挫折可以培养坚韧意志,成就自我
5.独自在家的时候遇到有人敲门,对方说自己是快递员,你应该( )
A.直接开门 B.请对方将快递放在门口
C.通过猫眼查看他是否拿着快递,如果拿着快递,就可以开门
四、我会分类。
把下列行为的序号填进相应的表格里。
①每天坚持体育锻炼 ②挑食、偏食
③攀爬栏杆、高台 ④去正规游泳馆游泳,并有家长或教练陪同
⑤随意逗弄流浪猫、狗 ⑥运动完后赶紧喝冷饮
⑦和小伙伴们在公路上踢球 ⑧生病时根据医生的建议吃药、打针或休息
不爱护身体,不珍惜生命的行为
五、回答问题。
生活中,家人为养育你付出了哪些关爱 写出三点。
第二单元综合能力测试 答案
一、1.伤害 帮助 2.特点 特点 3.明确 合理过度收集 范围 4.调适 乐观向上
二、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.×
三、1. A 2. C 3. B 4. C 5. B
四、爱护身体,珍惜生命行为:①④⑧
不爱护身体,不珍惜生命的行为:②③⑤⑥⑦
五、示例:小时候细心给我洗澡;我生病时全家陪伴就医;每天为我准备三餐。

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