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第1课 从原始社会到奴隶社会
（九年级上册 第一单元 文明的产生和古代亚非文明）
课程目标
目标导航 方法指导
知道人类形成的主要阶段，了解早期人类的分布情况（时空观念） 识读“早期人类分布图”，归纳地域集中规律。
了解原始社会人类的活动，理解劳动对人类形成、发展的作用（唯物史观） 对比旧、新石器时代的生产工具与生活。
知道国家产生的基本条件，认识私有财产、阶级与国家出现的关系（历史解释） 梳理“生产力—剩余产品—私有财产—阶级—国家”逻辑链。
新课导入
人类从哪里来？科学告诉我们：人类由古猿演化而来。约300万年前，古猿中的一支能够直立行走，人类开始形成；经过数百万年进化，先后出现直立人、早期智人，约5万年前现代人形成。原始社会是人类历史上的第一个社会形态，它如何一步步走向阶级社会、诞生最早的国家？本课将揭开从原始社会到奴隶社会的演进历程。
一、人类的形成与早期分布
1.人类的演化
人类由古猿演化而来。古猿中的一支能够直立行走，是人类开始形成的关键——直立行走解放了上肢，开阔了视野，有助于大脑发育；人类结成群体，共同劳动、利用工具获取食物、抵御野兽。演化阶段：约300万年前人类开始形成；约190万年前出现直立人（脑容量逐渐增加，会制造石器）；约20万年前早期智人；约5万年前现代人形成（具有现代人体质特征）。考古证据“露西”化石及复原图（约300万年前）、北京人复原头像、山顶洞人复原头像，反映了这一历程。
人类演化示意图（“露西”化石及北京人、山顶洞人复原头像）
核心观点：劳动在从猿到人的转变中起决定性作用——制造和使用工具、集体劳动推动了上肢解放与大脑发育，人类逐步形成。
2.早期人类的分布
早期人类广泛分布在非洲、亚洲、欧洲多地。地域集中：主要分布在非洲、亚洲和欧洲；大洋洲和美洲无早期人类遗址（原因：美洲、大洋洲被海洋隔绝，早期人类无航海能力，无法跨海迁徙）。选址规律：大多分布在河流、湖泊周边（原因：河流附近水源充足、资源丰富，适宜群居生活）。
二、原始社会时期的人类活动
1.原始社会分期
划分标准：石器制作技术的变化。约300万年前人类形成，进入旧石器时代；约1万年前农业起源，进入新石器时代；约5000—4000年前文明出现。旧石器时代使用打制石器，新石器时代普遍使用磨制石器。
2.旧石器时代
旧石器时代人类主要生活在洞穴等天然场所，以打制石器为主，掌握了渔猎、采集等基本生活技能，并学会使用火（用于烧制食物、御寒、照明、防御野兽等）。北京人用火场景想象图再现了当时生活。
《北京人用火场景想象图》
3.新石器时代
新石器时代生产工具更加复杂多样，磨制石器普遍使用（典型石器如砍砸器、尖状器、石锛、石镞、石矛等，河姆渡遗址出土石镞、半坡遗址出土成套生产工具）。生产活动上，农业和畜牧业在世界多地起源：西亚的大麦、小麦，南亚次大陆的水稻，非洲的高粱，中国（东亚）的粟、黍、稻，美洲的玉米、马铃薯；家畜有山羊、绵羊、牛、猪、狗、羊驼、鸡等。生活方式上，定居生活开始占据主导地位，广泛使用陶器；人们共同生活，共同获取和分配食物。原始艺术产生：描绘动植物、人物形象，制作各种装饰品（如西班牙阿尔塔米拉岩画、陶寺古城遗址绿松石串饰）。
新石器时代生产工具（磨制石器）与农业畜牧业起源示意
新石器时代房屋：河姆渡干栏式建筑与半坡半地穴式房屋复原想象图
旧石器时代与新石器时代的区别：①生产工具——打制石器为主 vs 磨制石器为主；②生产活动——采集渔猎 vs 农业畜牧业在多地起源；③生活方式——洞穴等天然场所 vs 定居生活开始占主导；④其他——学会用火 vs 广泛使用陶器、共同生活共同分配、原始艺术产生。
三、私有财产、阶级和国家的产生
1.阶级的出现
根本原因：生产力决定生产关系，生产关系的调整要适应生产力的发展。农业、畜牧业发展使生产力提高，人口增加、社会分工更加细致，剩余产品日益增加；部分专门从事管理者将部分公有产品据为私有，私有财产产生，贫富分化加剧，阶级出现（被统治阶级从事生产劳动，统治阶级从事管理）。从墓葬陪葬品可看出社会分化：原始社会末期，有些墓葬无陪葬品，有些有生产生活用具，有些陪葬武器和精美装饰品（如山东济南章丘焦家遗址大汶口文化中晚期聚落墓葬）。
阶级出现示意图（生产力—剩余产品—私有财产—贫富分化—阶级）
相关史事：考古发现原始社会末期墓葬陪葬品数量和种类差别较大，说明私有财产与阶级分化已经出现，这是生产力发展的结果。
2.奴隶制国家的产生
原始社会末期，为争夺土地和其他资源，原始社会组织之间常爆发战争，战败者成为奴隶、被迫从事繁重生产劳动，社会矛盾加剧。统治者设置军队、监狱等机构调节矛盾和冲突，国家形成。列宁在《国家与革命》中指出：“国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。”最早的国家出现在西亚两河流域、北非尼罗河流域、东亚黄河流域和长江流域、南亚印度河流域、南欧爱琴海地区；这些国家大多是奴隶制国家，国王是最大的奴隶主。
《古代主要文明示意图》（两河流域、尼罗河流域、印度河流域、黄河长江流域、爱琴海地区）
国家产生的条件：剩余产品和私有财产出现→阶级分化→阶级矛盾不可调和→军队、监狱等强制机构设立→国家形成。最早的国家多为奴隶制国家。
课本课后活动
以下活动照录教材第10页，供课堂组织实施。
活动1
结合所学，把“剩余产品和私有财产出现”“国家产生”填入相应空格中（梳理：生产力提高→剩余产品和私有财产出现→贫富分化→阶级出现→国家产生 的逻辑顺序）。
活动2
观察在西班牙阿尔塔米拉、土耳其恰塔尔·休于发现的原始时期绘画作品，说说你观察到的画中场景。（如描绘狩猎、采集、动物形象与原始人生活，反映当时生产生活与原始艺术。）
知识拓展
考古学上的 C年代测定法：凡是和大气中的CO 进行过交换的含碳物质都包含 C；生物死亡后不再补充新的 C，其水平值按每5730年下降一半的速度减少。通过测定标本现存 C水平值并与原有值比对，可得生物死亡的大致年代。该方法广泛用于测定古代生物体和遗存年代，但也有一定局限性。
本课小结
第1课 从原始社会到奴隶社会：①人类形成——由古猿演化，直立行走是标志，经历直立人、智人到现代人，劳动起决定作用；②早期分布——集中于非洲、亚洲、欧洲河流湖泊周边；③原始社会——以石器技术分旧、新石器时代，新石器时代出现农业畜牧业、定居生活、陶器与原始艺术；④国家产生——生产力提高产生剩余产品与私有财产，贫富分化出现阶级，阶级矛盾不可调和解催生国家；最早国家出现在大河流域，多为奴隶制国家。核心线索：生产力发展推动生产关系变革，是人类进入文明社会的根本动力。
核心结论：从原始社会到奴隶社会，是生产力发展、剩余产品与私有财产出现、阶级分化、国家产生的过程。国家是阶级矛盾不可调和的产物，最早的国家多为奴隶制国家。
课堂检测
练习1
1.化石是研究人类起源的主要证据。现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来，得出这一结论最令人信服的证据是（　　）
A.“露西”遗骨化石的发现
B.元谋人化石的发现
C.坦桑尼亚“能人”化石的发现
D.北京人化石的发现
答案：A
练习2
2.（2026·四川成都二模）考古发现是考证历史事件的重要证据。如图是我国云南省玉溪市江川区甘棠箐遗址发现距今约30万年的木质工具，该发现填补了国内旧石器时代木制品研究的空白。该遗址木质工具的出土能（　　）
A.证明远古人类制作技艺高超
B.说明元谋人主要使用该工具
C.丰富我国远古人类遗存内容
D.说明木质工具代替磨制石器
答案：C
练习3
3.（2026·福建厦门期末）在距今约9000年的土耳其恰塔尔·休于遗址中出土了贮存的小麦、大麦，驯养的牛、羊，还有农业生产工具。可知当时该地（　　）
A.处于旧石器时代
B.农业和畜牧业有所发展
C.社会分工更细致
D.出现了早期奴隶制国家
答案：B
练习4
4.（2026·山东烟台中考真题）陶寺遗址的贵族墓葬区出土了彩绘龙纹陶盘、玉钺、鼍鼓等礼器，而平民墓葬仅见少量日用陶器。其中一座大墓随葬品达200余件，墓主疑似掌握军权与神权的首领。这一考古发现说明，陶寺时期（　　）
A.原始农业出现
B.部落战争频繁
C.阶级分化严重
D.分封制度瓦解
答案：C
练习5
5.（2026·福建泉州期末）私有财产是生产力发展到一定程度的产物。下列与陶器相关的考古发现中，可以用来作为私有财产已出现证据的是（　　）
A.遗址出土有陶器和较多陶器碎片
B.多人合葬墓随葬品有陶钵、骨器等
C.陶器上绘有丰富多彩的几何图案
D.单人墓随葬品有陶器、玉器等百余件
答案：D

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