3.4生态系统的信息传递 课件(共27张PPT)+同步练习(含答案)2026-2027学年高中生物人教版选择性必修2

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3.4生态系统的信息传递 课件(共27张PPT)+同步练习(含答案)2026-2027学年高中生物人教版选择性必修2

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(共27张PPT)
第3章 生态系统及其稳定性
第4节 生态系统的信息传递
学 习 目 标
1.通过对信息传递实例的分析,理解生态系统中信息的种类、信息传递的特点和生态系统整体性的原因,形成结构与功能观。
2.通过对信息传递实例的分析,理解信息传递在生态系统中的作用和在农业生产中的应用,培养运用逻辑思维分析问题的能力。
主题一 生态系统中信息的种类
主题二 信息传递的作用及其应用
目录索引
主题一 生态系统中信息的种类
基础知识 落实
1.信息的概念:可以传播的消息、情报、__________、__________与信号等。
2.信息传递:生态系统中的__________之间,以及它们__________都有信息的产生与交换,能够形成信息传递,即信息流。
指令
数据
生物种群
内部
3.生态系统中信息的种类
项目 种类
物理信息 化学信息 行为信息
概念 通过__________传递的信息 生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的__________ 动物的__________在同种或异种生物之间传递的信息
举例 自然界中的______、声、__________、湿度、磁场等 植物的__________、有机酸等代谢产物,以及动物的__________等 __________、雄鸟的“求偶炫耀”
来源 __________、生物个体或群体 生物在生命活动过程中产生 动物的行为特征
物理过程
化学物质
特殊行为
光
温度
生物碱
性外激素
蜜蜂跳舞
非生物环境
名师点拨 生态系统中信息的来源可以是非生物环境,也可以是生物个体或群体,但化学信息和行为信息一般不能来自非生物环境。
4.信息传递过程
(1)信息产生的部位——__________。
(2)信息传播的媒介——__________。
(3)信息接收的生物或其部位——__________。
信息源
信道
信息受体
结论要语辨一辨
(1)生物之间的信息传递只限于同种生物。(  )
(2)信息只能沿食物链从低营养级向高营养级传递。(  )
(3)物理信息可来源于生物,也可来源于非生物环境。(  )
(4)生态系统的信息传递对所有捕食者都必然是有利的。(  )
(5)花香引蝶和老马识途都属于物理信息。(  )
×
×
√
×
×
情境探究 提升
根据以下两个实验事实,回答问题。
实验1:把一只雌蛾关在黑暗笼子里,吸引了大量雄蛾前来交尾。
实验2:把雌蛾装进密闭透明容器后,雄蛾对雌蛾视而不见。
(1)雌蛾和雄蛾通过什么信息联系 实验2中信息传递的哪个环节出现了异常
(2)同种生物的信息传递只有一种方式吗 试举例说明。
提示 化学信息。信道。
提示 同种生物可以通过一种或多种信息类型进行交流,如雌雄孔雀之间可通过孔雀开屏(行为信息)、鸣叫(物理信息)进行交流。
(3)生态系统中的信息传递仅仅发生在同种生物之间吗
(4)生态系统中的能量流动是单向的,信息传递也是单向的吗
提示 生态系统中的信息传递既可发生在同种生物之间,也发生在不同生物之间,甚至可以发生在生物与非生物环境之间。
提示 生态系统中的信息传递往往是双向的。
方法归纳 拓展
巧判生态系统信息传递类型
(1)涉及声音、颜色、植物形状、磁力、温度等这些信号,并通过动物感觉器官如皮肤、耳、眼或植物光敏色素、叶、芽等感觉上述信息,则判断为物理信息。
(2)若涉及化学物质的挥发性(如动物的性外激素等)这一特点,则判断为化学信息。
(3)凡涉及“肢体语言”者均属于行为信息,如孔雀开屏。
(4)在影响视线的环境中(如深山密林),生物间多依靠“声音”这种物理形式传递信息。
(5)在声音嘈杂的环境中(如洪水、瀑布旁),生物多以“肢体语言”传递信息。
对点应用 突破
1.欧洲草原上有一种蓝蝶,它的幼虫能够发出一种与蚂蚁幼虫相似的气味,从而使得蓝蝶幼虫在蚂蚁的照顾下顺利孵化为成虫。下列关于该现象的说法,错误的是(  )
A.蓝蝶幼虫发出的气味是一种化学信息
B.在生态系统中,任何生物如果没有接收信息、处理信息和利用信息的能力,就会被淘汰
C.蓝蝶幼虫在发育过程中与蚂蚁之间可以通过化学信息相互联系
D.蓝蝶幼虫与蚂蚁之间存在着寄生关系
D
解析 蓝蝶幼虫发出的气味是一种化学物质,所以属于化学信息,且这种化学信息可以吸引蚂蚁,A、C两项正确。在生态系统中,任何生物如果没有接收信息、处理信息和利用信息的能力,就会被淘汰,B项正确。根据题干信息可知,蓝蝶幼虫在蚂蚁的照顾下顺利孵化为成虫,两者之间不存在寄生关系,D项错误。
2.下列关于生态系统中信息传递的叙述,正确的是(  )
A.生态系统中的信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
B.采用灯光诱虫、杀虫利用了物理信息的传递
C.植物生长素对植物生长的调节属于生态系统信息传递中的化学信息
D.红色辣椒果实中含有的辣椒素可传递物理信息
B
解析 信息的传递往往是双向的,并非沿着食物链传递,A项错误。植物生长素对植物生长的调节不属于生态系统中信息传递的应用,C项错误。辣椒素属于化学信息,D项错误。
主题二
信息传递的作用及其应用
基础知识 落实
1.信息传递在生态系统中的作用
2.信息传递在农业生产中的应用
(1)提高__________的产量。
(2)对__________进行控制。控制方法有:__________、__________和__________。
生命活动
繁衍
种间关系
农畜产品
有害动物
化学防治
生物防治
机械防治
结论要语辨一辨
(1)当食草动物看到青草明显减少时,部分个体会另觅取食地,这体现了生态系统的信息传递功能。(  )
(2)利用信息传递在生态系统中的作用控制动物危害,属于生物防治技术。
(  )
(3)雄孔雀开屏吸引雌孔雀,体现了信息可以调节生物的种间关系。(  )
(4)利用化学信息防治害虫属于化学防治。(  )
√
√
×
×
情境探究 提升
阅读下面的资料,回答问题。
资料1:信息传递对于生物个体有重要作用,如海豚进行捕食、探路、定位和躲避天敌等行为几乎都依赖于超声波;莴苣、茄、烟草的种子必须接收某种波长的光信息,才能萌发生长;动物的换毛大多也受光信息的刺激才能进行。
资料2:信息传递对于生物种群有重要作用,如在自然界中,植物开花需要光信息刺激,当日照时间达到一定长度时,植物才能开花;许多动物都能在特定时期释放用于吸引异性的信息素。
资料3:在森林中,猞猁能依据兔留下的气味来捕食后者,兔同样能依据猞猁的气味或行为躲避追捕。
(1)资料1说明信息传递在生态系统中具有什么作用
(2)资料2说明生态系统中信息传递的什么功能
(3)资料3说明生态系统中信息传递的什么功能
提示 生命活动的正常进行,离不开信息传递。
提示 信息传递具有影响生物种群的繁衍、维持种群数量稳定的作用。
提示 信息传递可调节生物的种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定。
方法归纳 拓展
1.生态系统三大功能的区别与联系
项目 渠道 特点 范围 模式图 联系
能量 流动 食物 链和 食物 网 单向流动,逐级递减 生物 群落 信息传递存在于生态系统的各种成分之间,把生态系统的各部分联系成一个整体,与物质循环、能量流动同时进行,相互依存、不可分割
物质 循环 循环往复运动,全球性 生物圈
信息 传递 多种 往往是双向的 生物之间,生物与非生物环境之间
2.控制动物危害的技术方法
种类 化学防治 机械防治 生物防治
措施 喷施化学药剂 人工捕捉等 引入天敌、寄生虫
或使用信息素等
优点 ①作用迅速; ②短期效果明显 ①无污染; ②见效快,效果好 ①无污染;
②有效且持久
缺点 ①会使害虫的耐药性增强; ②可能杀灭害虫天敌,破坏生态平衡; ③污染环境 ①费时费力; ②对体型很小的害虫无法实施 天敌数量不明确,可能会引发生态危机(可能引起生物入侵)
对点应用 突破
突破点1 信息传递在生态系统中的作用
3.蚜虫在叶片上取食时,叶片会释放挥发性物质水杨酸甲酯吸引蚜虫的天敌——七星瓢虫。当蚜虫与七星瓢虫直接接触后,蚜虫能够从腹管分泌一种警告信息素,引起临近的蚜虫群体扩散或坠地。下列说法错误的是(  )
A.蚜虫分泌的警告信息素有利于七星瓢虫的捕食
B.警告信息素可以调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定
C.水杨酸甲酯和警告信息素可被用于蚜虫的生物防治
D.水杨酸甲酯经空气传播后可与七星瓢虫体内的相应受体结合
A
解析 根据题意“当蚜虫与七星瓢虫直接接触后,蚜虫能够从腹管分泌一种警告信息素,引起临近的蚜虫群体扩散或坠地”可知,蚜虫分泌的警告信息素不利于七星瓢虫的捕食,A项错误。警告信息素可以调节蚜虫、植物和七星瓢虫之间的种间关系,维持生态系统的稳定,B项正确。水杨酸甲酯和警告信息素可被用于蚜虫的生物防治,C项正确。水杨酸甲酯属于信息分子,经空气传播后可与七星瓢虫体内的相应受体结合,D项正确。
突破点2 信息传递在农业生产中的应用
4.交配迷向技术是指人为在茶园中放置性信息素味源,使得茶小卷叶蛾在求偶通讯中获得错误信号,进而延迟、减少或者阻止其顺利找到异性完成交配,从而减少下一代害虫数量。下列叙述正确的是(  )
A.性信息素属于化学信息,交配迷向技术属于化学防治技术
B.茶园生态系统的信息传递可以发生在生物之间以及生物与环境之间
C.交配迷向技术通过破坏茶小卷叶蛾种群的性别比例达到防治的目的
D.性信息素影响茶小卷叶蛾的交配,说明生物的生命活动离不开信息的传递
B
解析 性信息素属于化学信息,利用昆虫信息素扰乱有害动物的交配属于生物防治,即交配迷向技术属于生物防治技术,A项错误。信息传递可发生在生物与生物之间,也可发生在生物与环境之间,B项正确。交配迷向技术通过破坏茶小卷叶蛾种群的正常交配达到防治的目的,该过程中其性别比例不变,C项错误。性信息素影响茶小卷叶蛾的交配,说明种群的繁衍离不开信息的传递,D项错误。
课堂小结第4节 生态系统的信息传递
A组 必备知识基础练
1.(2025浙江阶段练习)信息传递是生态系统的基本功能之一,下列相关叙述正确的是 (  )
A.信息传递只能发生在生态系统的各组成成分之间
B.黄鼠狼为躲避敌害而排放臭气,属于行为信息
C.薰衣草释放芳香性气味吸引传粉者,体现了信息传递与个体生存有关
D.短日照植物黄麻南种北移可提高麻皮产量,这是对物理信息的合理利用
2.(2025福建厦门期中)中国古诗词呈现出传统文化中的生命美学,充满了生活智慧。下列叙述错误的是(  )
A.“晴日暖风生麦气”体现了信息能够影响农作物的生命活动
B.“竹深树密虫鸣处”中的“虫鸣”反映了生态系统中的行为信息
C.“风光不与四时同”体现了群落的结构会随季节发生变化
D.“惟有葵花向日倾”反映了生物能对外界的刺激作出反应
3.信息传递是生态系统的重要功能之一,下列相关叙述正确的是(  )
A.当日照时间达到一定长度时植物才能开花,体现了种群繁衍离不开信息传递
B.对植物生命活动有调节作用的植物激素是信息分子,属于信息传递中的化学信息
C.“燕燕于飞,差池其羽”“燕燕于飞,上下其音”,燕子表达的是物理信息
D.信息传递只能发生在生物个体或群体之间
4.(2024福建卷)橘小实蝇是一种危害柑橘类果树的害虫。研究发现,雄虫能提供底物给直肠中的芽孢杆菌,让芽孢杆菌合成吸引雌虫的信息素。下列叙述错误的是(  )
A.橘小实蝇雄虫吸引雌虫的信息素属于化学信息
B.雄虫直肠中的芽孢杆菌有利于橘小实蝇种群繁衍
C.利用该信息素诱杀橘小实蝇雌虫属于化学防治
D.用含该信息素的诱杀饵剂可改变橘小实蝇种群的性别比例
5.蚜虫吸食植物汁液并传播超过40%的植物病毒,严重危害农业生产。科研人员发现蚜虫吸食叶片汁液时会诱导烟草释放挥发性化合物(VOC),周围植物感知VOC后会产生防御反应,使蚜虫不再喜食其叶片汁液。携带植物病毒的蚜虫吸食烟草叶片汁液时,VOC释放减少,周围植物对蚜虫的防御能力降低。根据该研究结果分析,以下叙述错误的是(  )
A.被蚜虫危害的烟草向周围植物传递化学信息
B.生态系统不同组分之间相互依存、相互制约
C.蚜虫与其传播的植物病毒的种间关系是寄生
D.信息传递能调节种间关系,维持生态系统的稳定
6.雌蚕蛾释放的蚕蛾醇可以把3 km以外的雄蚕蛾吸引过来,虽然每只雌蚕蛾所释放的蚕蛾醇不足0.01 mg,但同种雄蚕蛾仍能对其作出反应。密封在透明玻璃瓶中的雌蚕蛾却无法吸引雄蚕蛾。下列叙述错误的是(  )
A.雌蚕蛾释放的蚕蛾醇属于生态系统中的化学信息
B.雌蚕蛾密封在透明玻璃瓶中阻断了信息传递的信道
C.上述实例中信息传递在雌、雄蚕蛾之间是双向的
D.上述实例说明蚕蛾种群的繁衍离不开信息的传递
7.“维鹊有巢,维鸠居之”出自《诗经·国风·召南·鹊巢》,是鸠占鹊巢这一成语的来源。“鸠”为了避免被宿主鸟发现而给卵印上与环境颜色更为相近的斑纹,下列说法错误的是 (  )
A.鸠占鹊巢体现了“鸠”和“鹊”之间存在种间竞争关系
B.鸟卵的斑纹属于物理信息,可调节生物的种间关系
C.“鸠”给卵印上斑纹不利于维持生态系统的平衡与稳定
D.鸠占鹊巢是“鸠”在长期的自然选择中对环境的适应
8.有一种叫白翅伯劳的鸟类,常停在树枝上,等待捕食被其他鸟类惊飞的飞虫。这时,若有雀鹰(部分鸟类的天敌)出现,白翅伯劳会大声鸣叫以提醒其他鸟类躲藏或静止不动。但当白翅伯劳与其他鸟类共同追捕一只飞虫时,即使无雀鹰出现,白翅伯劳也会发出同样的鸣叫声。下列叙述正确的是(  )
A.上述实例体现的种间关系只有捕食
B.白翅伯劳与其他鸟类之间的信息传递是单向的
C.白翅伯劳通过鸣叫发出的信息能调节生物的种间关系
D.利用音响设备发出白翅伯劳的鸣叫声可降低害虫的种群密度
9.虫媒花植物的花具有蜜腺和鲜艳的花瓣,还能释放有芳香气味的物质,以此吸引蜜蜂前来采蜜。蜜蜂中的侦察蜂发现蜜源后,会借助“圆圈舞”等舞蹈动作告知同伴蜜源的方向和距离。蜜蜂在采花蜜的过程中为虫媒花植物进行了传粉,使其授粉概率增大,繁殖率也得到了提升。下列叙述不正确的是(  )
A.虫媒花植物发出的信息属于化学信息
B.侦察蜂释放的信息属于行为信息
C.侦察蜂释放的信息与蜜蜂的生存有密切关系
D.上述事实说明信息传递能发生于同一种群内和不同种群间
B组 能力素养提升练
10.有些植物在遭受疾病或干旱时会提前开花。研究人员发现,饥饿的熊蜂频繁在叶片上打洞但并不多做停留,也没有把切割下的叶片带回巢穴。被熊蜂打洞的植物会提前15~16天开花。人为模仿熊蜂在叶片上打洞后发现,植物虽然提前开花,但提前速度远比不上熊蜂打洞的效果。下列叙述不正确的是(  )
A.植物遭受疾病或干旱时提前开花是对逆境的适应
B.饥饿的熊蜂在叶片上打洞是为了取食植物叶片
C.推测熊蜂打洞可向植物传递物理信息和化学信息
D.熊蜂打洞让植物提前开花能调节生物的种间关系
11.(2025河北保定阶段练习)生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递,下列有关叙述正确的是(  )
A.植物生长素调节植物生长发育属于信息传递中的化学信息
B.能量传递效率是指某一营养级的同化量占其摄入量的比例
C.光为生态系统提供能量,也可作为信息调节动植物的生命活动
D.蜜蜂发现蜜源后通过“跳舞”招来同伴说明信息传递能调节种间关系
12.植物在干旱胁迫、被砍切和侵害等压力情况下会发出超声波(如切断植株的茎干时,番茄会在每小时内发出25次超声波;榨干水分时,番茄会在每小时内发出35次超声波),可被3~5 m距离内的飞蛾等听觉敏锐的动物感受到,飞蛾听到植物发出的超声波,会避免在该植物上产卵。下列分析错误的是(  )
A.植物在被砍切等压力情况下发出的超声波属于物理信息
B.同种植物面对不同的压力源时发出超声波的次数可能不同
C.动物和人类都可以感受到植物发出的超声波
D.以上材料说明信息传递可以调节生物的种间关系,维持生态系统的平衡与稳定
13.一般情况下,植物开花时间与传粉动物的活跃期会相互重叠和匹配。全球气候变化可能对植物开花时间或传粉动物活跃期产生影响,导致原本时间上匹配的关系发生改变,称为物候错配。物候错配会影响植物的传粉和结实,可引起粮食减产,甚至发生生态安全问题。生产上为了减轻物候错配造成的影响,常通过人工授粉提高产量。回答下列问题。
(1)光和温度属于生态系统中的      信息。
(2)延胡索是一种依靠熊蜂传粉的早春药用植物。全球气温升高会使延胡索开花起始时间提前,测取延胡索开花起始时间数据并统计结实率(如图),监测数据表明             。从物候错配的角度分析延胡索结实率降低的原因:                       。
(3)为进一步验证物候错配会影响延胡索的传粉和结实,科研人员在物候错配的区域设置同等条件的A和B两个样地。其中,A样地中的延胡索保持自然状态生长;B样地中的延胡索则进行    ,分别统计两样地延胡索的结实率。支持“物候错配会造成延胡索自然结实率降低”观点的实验结果为                  。
参考答案
1.D 信息传递不仅能发生在生态系统的各组成成分之间,还能发生在生物与非生物环境之间,A项错误。黄鼠狼为躲避敌害而排放臭气,属于化学信息,B项错误。薰衣草释放芳香性气味吸引传粉者,体现了信息传递与种群繁衍有关,C项错误。日照长短属于物理信息,短日照植物黄麻南种北移可提高麻皮产量,这是对物理信息的合理利用,D项正确。
2.B “晴日暖风生麦气”体现的是环境因素中的温度、阳光等信息对农作物生命活动的影响,A项正确。“虫鸣”属于生态系统中的物理信息,B项错误。“风光不与四时同”指的是六月的西湖风光与其他季节大不相同,体现了群落的结构会随季节发生变化,C项正确。“惟有葵花向日倾”指的是只有葵花朝向着太阳开放,“葵花向日倾”体现了葵花能对光刺激作出反应,D项正确。
3.A 当日照时间达到一定长度时植物才能开花,花是植物的繁殖器官,体现了种群繁衍离不开信息传递,A项正确。植物激素调节属于植物体内的生理调节,不属于生态系统的信息传递,B项错误。“燕燕于飞,差池其羽”,燕子表达的是行为信息,“燕燕于飞,上下其音”,燕子表达的是物理信息,C项错误。物理信息可以来源于非生物环境,因此信息传递也可以发生在非生物环境与生物之间,如太阳光和植物,D项错误。
4.C 化学信息是指通过化学物质来传递的信息,由此可知,橘小实蝇雄虫吸引雌虫的信息素属于化学信息,A项正确。由题意可知,雄虫能提供底物给直肠中的芽孢杆菌,让芽孢杆菌合成吸引雌虫的信息素,由此可知,雄虫直肠中的芽孢杆菌有利于橘小实蝇种群繁衍,B项正确。利用该信息素诱杀橘小实蝇雌虫属于生物防治,C项错误。用含该信息素的诱杀饵剂诱杀橘小实蝇雌虫,可改变橘小实蝇种群的性别比例,D项正确。
5.C 生物在生命活动中产生了一些可以传递信息的化学物质,如植物的生物碱、有机酸、动物的性外激素等,被蚜虫危害的烟草向周围植物传递化学信息,A项正确。生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者,生态系统不同组分之间相互依存、相互制约,B项正确。由题意可知,携带植物病毒的蚜虫吸食烟草叶片汁液时,VOC释放减少,周围植物对蚜虫的防御能力降低,更利于蚜虫的捕食,故蚜虫与其传播的植物病毒的种间关系是互利共生,C项错误。信息传递能调节种间关系,维持生态系统的稳定,D项正确。
6.C 生态系统中的信息传递往往是双向的,而题述实例中的蚕蛾醇由雌蚕蛾释放,将信息传递给雄蚕蛾,因而没有体现信息传递在雌、雄蚕蛾之间的双向性,C项错误。
7.C “鸠”给卵印上与环境颜色更为相近的斑纹,可避免卵被宿主鸟发现,斑纹属于物理信息,可以调节生物的种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定,C项错误。
8.C 白翅伯劳捕食被其他鸟类惊飞的飞虫体现的种间关系是捕食,“当白翅伯劳与其他鸟类共同追捕一只飞虫时”体现的种间关系是种间竞争,A项错误。白翅伯劳与其他鸟类之间的信息传递是双向的,B项错误。白翅伯劳通过鸣叫发出的信息能调节生物的种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定,C项正确。利用音响设备发出白翅伯劳的鸣叫声可使其他鸟类躲藏或静止不动,不会降低害虫的种群密度,D项错误。
9.A 虫媒花植物释放有芳香气味的物质,属于化学信息,而虫媒花植物的花具有鲜艳的花瓣,属于物理信息,A项错误。
10.B 饥饿的熊蜂在叶片上打洞不是为了取食,因为其频繁在叶片上打洞但并不多做停留,也没有把切割下的叶片带回巢穴,B项错误。
11.C 生态系统的信息传递发生在生物和生物、生物和环境之间,植物生长素对植物生长的调节属于植物体内激素对生命活动的调节,A项错误。能量传递效率是指相邻两个营养级之间同化量的比值,B项错误。光可为生态系统提供能量,另外,光作为一种信号,可以调控植物生长、发育的全过程,C项正确。蜜蜂“跳舞”招来同伴发生在同种生物之间,并未体现种间关系,D项错误。
12.C 植物发出的超声波能被飞蛾等动物听到,属于物理信息;由题意可知,植物在受到不同压力源如切断茎干、榨干水分时,在单位时间内发出的超声波的次数是不同的;植物发出的超声波,听觉敏锐的动物可以感受到,而人类不能感受到,但可以利用一定的仪器检测到;飞蛾听到植物发出的超声波并作出反应是植物与飞蛾之间的信息传递,体现了信息可以调节生物的种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定。
13.答案 (1)物理
(2)开花起始时间越早,结实率越低 延胡索提前开花,导致开花时间与熊蜂活跃期重叠时间减少,传粉受影响,结实率降低
(3)人工授粉 A样地结实率低于B样地
解析 (1)光和温度属于生态系统中的物理信息。
(2)分析题图可知,实验的自变量为开花起始时间,因变量为结实率,由题图可知,开花起始时间越早,结实率越低;结合题干信息“延胡索是一种依靠熊蜂传粉的早春药用植物。全球气温升高会使延胡索开花起始时间提前”可知,由于全球气温升高,延胡索提前开花,导致开花时间与熊蜂活跃期重叠时间减少,传粉受影响,结实率降低。
(3)分析题意可知,本实验的目的是验证物候错配会影响延胡索的传粉和结实,则实验的自变量为物候错配是否被打破,可通过人工授粉与否控制,因变量为结实率,实验设计应遵循对照原则与单一变量原则,故可设计实验如下:在物候错配的区域设置同等条件的A和B两个样地,其中,A样地中的延胡索保持自然状态生长;B样地中的延胡索则进行人工授粉,分别统计两样地延胡索的结实率。若“物候错配会造成延胡索自然结实率降低”,则自然生长的A样地(物候错配保持组)结实率低于B样地(物候错配被打破组)。

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