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第4课
中国历代变法和改革
第一单元　政治制度
历史 选择性必修
1
课标要求 学习重点
1．了解中国历代重要变法和改革 2．认识改革在推动社会发展中的作用 1．必知概念：商鞅变法、世卿世禄制、孝文帝改革、均田制、三长制、民族交融、王安石变法、张居正改革、一条鞭法、戊戌变法、清末新政、社会主义革命、改革开放、国家治理体系、乡村振兴
2．必学主干
(1)中国古代的重要变法和改革的背景、内容及评价
(2)晚清时期戊戌变法与清末新政的背景、措施、特点及影响
(3)中华民国建立后改革的探索、评价
(4)新中国成立以来的重要改革、成就及意义
目录
必备知识　导学
关键素能　研思
课时作业4
随堂练习　致用
课堂小结
必备知识　导学
知识点一　中国古代的重要变法和改革
<导学问题>
阅读教材第一目(P22～P23)。
思考：商鞅变法、北魏孝文帝改革、王安石变法、张居正改革各是在怎样的历史背景下进行的？各自的目的、举措是什么？各自取得了怎样的效果？
1．春秋战国时期——秦国的商鞅变法
背景 (1)经济：铁器的使用和牛耕的推广，使社会1生产力得到进一步发展，生产关系急剧变动
(2)政治：兼并战争不断
目的 适应社会变动，实现富国强兵
措施 秦国废除2井田制，奖励耕织，废除世卿世禄制，奖励军功，实行什伍连坐，普遍推行并完善3县制等
影响 打击了贵族特权，促进了封建政治、经济、军事的发展，使秦国成为政治军事强国，为秦成就统一霸业奠定了基础
生产力
井田制
县制
2.北魏孝文帝改革
背景 (1)两晋南北朝时期，由西部和北部内迁的游牧民族纷纷建立政权，相互之间征伐不断 (2)鲜卑族拓跋部建立北魏政权，于439年重新统一北方 (3)在长期的冲突与交往中，4民族交融成为历史发展的潮流
内容 前期 实行俸禄制，推行5均田制、三长制等
后期 迁都洛阳、易服装、改汉姓、说汉话、通婚姻等
作用 (1)有效地巩固了北魏政权，促进了北方社会经济的发展 (2)加快了北方各族人民的交融，缓和了民族矛盾 (3)为中国统一多民族国家的发展作出了重要贡献
民族交融
均田制
3.北宋中期的改革
背景 (1)北宋统治者吸取唐末五代6藩镇割据导致分裂的教训，加强中央集权，巩固国家的统一和安定
(2)北宋中期，政治腐败，财政困难，各地农民起义不断，北部边境经常受到游牧民族的袭扰
(3)宋仁宗庆历年间，范仲淹改革失败
(4)1069年，宋神宗起用王安石主持变法
目的 7富国强兵
内容 王安石针对官僚机构、8财政制度、军事体制等方面的弊端，制定和推行了一系列变法的政策和措施
藩镇割据
富国强兵
财政制度
结果及评价 (1)结果：新法实行五六年后，王安石被罢职，变法措施逐渐被废止
(2)评价：变法初期取得显著成效；变法涉及面广、阻力大，有些措施欠妥当
4.明朝张居正改革
背景 (1)明朝时期，统一多民族封建国家进一步发展
(2)明朝中后期，政治腐败、府库空虚、土地兼并严重、农民纷起反抗
内容 大力整肃吏治，加强9官吏考核，裁减开支，清丈土地，改革税制
影响 国家财政收入增加，社会矛盾相对缓和，严重的封建统治危机得到暂时缓解
结果 张居正死后，除10一条鞭法外，其他改革几乎全部废止
官吏考核
一条鞭法
知识点二　中国近代的改革探索
<导学问题>
阅读教材第二目(P23～P24)。
思考：戊戌变法与清末新政的背景、措施、目的、特点、影响各有哪些？民国时期的改革涉及哪些领域？为什么大都以失败告终？
1．戊戌变法(1898年6—9月)
(1)背景
①民族危机：鸦片战争后，中国陷入内忧外患的严重局面，逐步沦为半殖民地半封建社会；甲午中日战争的失败极大地震撼了中国社会。
②思想基础：康有为、梁启超等宣传11维新思想，提倡西学，议论时政，主张学习日本、俄国变革政治。
(2)内容：涉及政治、经济、军事、文化、教育等领域。
(3)影响：一定程度上冲击了封建制度，对封建思想文化进行了抨击，在社会上起到了思想启蒙作用，促进了中国人民的觉醒。
(4)启示：戊戌变法的失败，证明12资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国是行不通的。
维新思想
资产阶级改良道路
2．清末新政
3.民国时期的改革
(1)内容：涉及政治、经济、军事、法律、教育等各个方面。
(2)结果：由于政局动荡，国家始终未能实现实质上的统一，这些改革多以失败告终。
时间 1901年初，清政府宣布实行“新政”
目的 应对日益严重的统治危机
内容 改革教育、派遣留学生、编练新军、振兴商务、奖励实业等
评价 客观上促进了中国13民族资本主义的发展，但新政并没有使清政府摆脱内外困境，很快革命爆发了
民族资本主义
知识点三　新中国成立以来的重要改革
<导学问题>
阅读教材第三目(P25～P27)。
思考：新中国成立以来每次改革的主要内容是什么？取得了哪些重要成就？对现代中国产生了怎样的影响？
1．改革开放前
(1)中华人民共和国成立初期
内容 中国共产党推行土地改革和各项民主改革
作用 恢复国民经济，巩固新生政权，完成了14社会主义革命，确立了社会主义基本制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革
社会主义革命
(2)全面建设社会主义时期
正确探索 1956年毛泽东的《论十大关系》和中共八大
探索失误 由于缺乏经验，急于求成，犯了“左”倾错误，在探索中出现严重曲折
取得成就 ①初步建立起进行现代化建设所必需的物质技术基础
②培养了经济文化建设等方面的骨干力量
③积累了党领导社会主义建设的重要经验
2.改革开放以来
(1)概况
时间 标志 决策
1978年12月 中共十一届三中全会 停止“15以阶级斗争为纲”的错误做法，作出把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来、实行16改革开放的历史性决策
2012年11月 中共十八大 确定了全面建成17小康社会和全面深化改革开放的目标
2013年 中共十八届三中全会 对全面深化改革作出总部署、总动员，提出完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家18治理体系和治理能力现代化的全面深化改革总目标
以阶级斗争为纲
改革开放
小康
治理
体系
时间 标志 决策
2017年10月 中共十九大 指出中国特色社会主义进入了新时代，将19全面深化改革总目标列为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容并载入党章
2019年 中共十九届四中全会 对新时代全面深化改革工作进一步作出部署。中共中央提出坚持和完善中国特色20社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标
2024年 7月 中共二十届三中全会 研究了进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题，指出必须自觉把改革摆在更加突出位置，紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革
全面深
化改革
社会主义
(2)认识
①改革开放40多年来，党中央团结带领全党全国各族人民，解放思想、实事求是，大胆地试、勇敢地改，干出了一片新天地。
②中共十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。
③40多年的实践充分证明，改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“21两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
两个一百年
教材助考
概念阐释
世卿世禄制
世卿世禄制是中国古代的一种选官制度。世卿就是天子或诸侯国君之下的贵族，父死子继，世代为卿大夫。禄是卿大夫的封地，世禄就是卿大夫世世代代享有受封的土地及其赋税收入。
图解历史
商鞅变法与封建制确立的关系
概念阐释

1．均田制：是由北魏至唐朝前期实行的一种按人口分配土地的制度，部分土地在耕作一定年限后归其所有，部分土地在其死后还给官府，农民向政府交租，并承担一定的徭役和兵役。其实质是封建土地国有制。均田制推动了北方经济的恢复与发展，促进了民族交融。
2．三长制：北魏孝文帝时期创立，即五家立一邻长，五邻立一里长，五里立一党长，合称“三长”。其职责是检查户口、监督耕作、征收租调、征发徭役和兵役，以抑制豪强隐匿户口和逃避租调徭役，并直接控制基层政权组织。
北魏孝文帝改革的实质
北魏孝文帝改革是在民族交融的条件下进行的。孝文帝实行了一系列封建化措施，如实行均田制、迁都洛阳、移风易俗等，推动了鲜卑族的封建化进程，有利于汉族、鲜卑族以及其他民族之间的交融。孝文帝改革实质上是一场少数民族封建化的改革。
思维拓展
观察教材P23两幅图片“北魏孝文帝拓跋宏(467—499)”和“王安石(1021—1086)”。
思考：两个人的改革一成一败，其最主要的原因是什么？
提示：北魏孝文帝改革顺应了时代潮流，措施行之有效；北魏孝文帝有冯太后的大力支持，能够克服改革的种种阻力。王安石变法是为了解决北宋中期的社会危机；宋神宗的态度左右摇摆；用人不当，出现新法危害百姓的现象；大官僚、大地主极力反对。
教材小练
图解历史
一条鞭法
教材小练
阅读教材P22“课前导言”。
思考：梁启超的《变法通议》引用《周易》中一段话的主要目的是什么？
提示：强调变法要因时而变，与时俱进，适应时代的要求，只有这样才能促进社会的发展。
教材小练
阅读教材P24“历史纵横”。
思考：据此概括维新变法失败的主要原因。
提示：触犯了守旧势力的利益，遭到以慈禧太后为首的顽固势力的反对。
对戊戌变法的认识
戊戌变法虽涉及的领域广泛，但未涉及政治制度的根本变革；推行范围仅局限于社会上层，没有深入广大民众中；由没有实权的皇帝推行，体现出维新力量的软弱；性质是资产阶级的改革；变法的目的是救亡图存。
思维拓展
概念阐释
清末新政
清末新政又称庚子新政、庚子后新政等，是清政府在面临内外交困之危局，进行的一场自上而下的涉及经济、文化、教育、军事等方面的改革运动。
教材小练
阅读教材P25图片“《论十大关系》书影”及其文字说明。
思考：《论十大关系》的发表有何历史意义？
提示：中国共产党开始探索适合我国国情的社会主义建设道路。
改革开放
“改革”即对内改革，就是在坚持社会主义制度的前提下，自觉地调整和改革生产关系同生产力、上层建筑同经济基础之间不相适应的方面和环节，促进生产力的发展和各项事业的全面进步，更好地实现广大人民群众的根本利益。“开放”即对外开放，是加快我国现代化建设的必然选择，符合当今时代的特征和世界发展的大势，对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。
思维拓展
教材小练
阅读教材P25“史料阅读”。
思考：史料中的“时代潮流”指什么？习近平总书记认为改革开放的根本目的是什么？
提示：时代潮流：全球化趋势日益加强；和平、发展、合作、共赢是不可阻挡的历史潮流。
根本目的：使人民过上富裕的生活，满足人民对美好生活的期盼。
全面的小康社会
中共十六大报告从经济、政治、文化、可持续发展四个方面界定了全面建设小康社会的发展能力的要求。具体就是六个“更加”：经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
知识拓展
概念阐释
农村承包地“三权”分置
“三权”指的是农村承包地的集体所有权、农户的承包权、土地的经营权。现阶段，深化农村土地制度改革，顺应农民保留土地承包权、流转土地经营权的意愿，将土地承包经营权分为承包权和经营权，实行所有权、承包权、经营权分置并行，推进农业现代化，这是继家庭联产承包责任制后农村改革的又一重大制度创新。
教材小练
阅读教材P27“历史纵横”。
思考：说说我国取得这些成就的主要原因。
提示：坚持中国共产党的正确领导；改革开放的实施；社会主义市场经济体制的逐步确立；等等。
关键素能　研思
学者研究——促进社会转型和封建化进程的改革
史料一　战国时期的变法运动并不起源于秦国……但是各国的变法运动或者持续时间不长，或者因为支持变法的君主去世而失败，或者影响有限，或者深度不够。……只有商鞅的变法取得了真正意义上的成功……商鞅变法所推行的政策措施，在精神实质上是和秦国的文化传统相一致的。
——摘编自王绍东《论商鞅变法对秦文化传统的顺应与整合》
视角 1
史料二　下面是(部分)历史学者对北魏孝文帝改革的评价。
主旨 史料一主要阐述了商鞅变法成功的原因及地位；史料二主要反映了历史学家对北魏孝文帝改革的评价。
人物 评价
吕思勉 鲜卑无法永远凭借武力和汉族相持，以塞外游牧的民族，进犯中原，其结果和汉族同化而融合是不可避免的
陈汉玉 孝文帝的“汉化”学来的主要是汉人的繁缛腐朽，丢掉的却是拓跋的长处——勇武质朴
思考：(1)根据史料一及所学知识，分析商鞅变法取得“真正意义上的成功”的原因。
提示：变法措施得到长期坚持；统治者长久支持；改革内容全面彻底；符合秦国国情(文化传统)，适应了战国时期向封建社会转型的历史趋势。
(2)吕思勉和陈汉玉是如何评价孝文帝改革的？
提示：吕思勉认为，改革促进民族交融，加速少数民族封建化，“汉化”政策符合历史发展趋势。陈汉玉认为，孝文帝改革丢掉了拓跋的勇武质朴，削弱了北魏的军事力量，全盘“汉化”使得鲜卑贵族迅速腐化，严重销蚀了北魏统治者的锐气和活力。
1．唯物史观——分析商鞅变法体现新兴地主阶级的利益要求
(1)废除世卿世禄制，奖励军功。商鞅变法把官爵和军功结合起来，增强了士兵作战的勇气，大大提高了军队的战斗力。商鞅变法同时打击了贵族的特权，树立了新兴地主阶级的政治、经济优势地位。
(2)废除井田，奖励耕织。商鞅下令“为田开阡陌封疆”，承认私人占有土地的合法性，允许自由买卖土地，推动了地主土地所有制的发展。
(3)普遍推行并完善县制，强化中央集权。县制的普遍推行并完善预示着它将取代西周分封制下的封国采邑制，成为新的地方行政制度。而国君直接任免官员，使得从地方到中央的政治、经济、军事权力集中于国君一人，强化了中央集权，体现了新兴地主阶级的意志。
素能拓展
2．历史解释、家国情怀——全面认识北魏孝文帝改革的“汉化”政策
(1)“汉化”政策的具体措施表现为推行均田制、移风易俗和推行汉制等内容。对鲜卑族来说，极大地推动了社会的发展；就中华民族而言，丰富、发展了各民族文化。
(2)从北魏孝文帝推行“汉化”政策的根本目的来看，是为了加强鲜卑族的统治；从中华民族的形成发展过程来看，促进了民族交融，为多民族共同发展作出了贡献。
(3)该政策体现了落后民族必然被先进民族文化征服的历史规律，从这个角度讲，北魏孝文帝的“汉化”政策顺应了历史发展规律，值得肯定。
(4)从本质上说，“汉化”政策既是落后文化学习先进文化的过程，又是少数民族的封建化过程。
史料证史——巩固封建统治富国强兵的局部改革
史料一　(王安石变法)变法派所制定的一些政策法令及其实践，虽还远远谈不到解放生产力，但对当时生产力的发展总还是有一些帮助的，因而是发生了积极作用的。王安石既有军政韬略，又有施政才能，是一个卓越的政治家。
——摘编自邓广铭《北宋政治改革家王安石》
史料二　张居正指出当时的五大积弊：“曰宗室骄恣……曰吏治因循……曰财用大匮。”……创制了“考成法”，严格考察各级官吏贯彻朝廷诏旨情况……为防御蒙古鞑靼入寇边关……在长城上加修“敌台”……与鞑靼俺答汗之间进行茶马互市贸易，采取和平政策……下令清查全国土地……张居正推行了“一条鞭法”，改善了国家的财政状况，推动了明朝商品经济的发展，有利于促进资本主义萌芽的产生。
视角 2
主旨 史料一主要叙述了对王安石变法的积极评价；史料二主要叙述了张居正改革的措施和影响。
思考：(1)史料一是从哪些角度对王安石变法进行评价的？列举王安石变法中能直接推动生产力发展的措施有哪些？
提示：角度：对生产力发展的影响、对历史的贡献。
措施：青苗法、募役法、农田水利法、方田均税法。
(2)根据史料二并结合所学知识，分析张居正改革的影响。
提示：一定程度上限制了大官僚和大地主的既得利益，强化了中央集权的封建国家机器；增加了国家的财政收入，国家的经济状况有了改善；推动了明朝商品经济的发展，有利于促进资本主义萌芽的产生；巩固了边防，增强了抵御游牧民族袭扰的能力。
历史解释——对中国古代改革的规律性认识
素能拓展
时间 代表 认识
王朝初期 文景之治、贞观之治、开元盛世、康乾盛世等 (1)新王朝建立决定了统治阶级必须恢复并发展经济，部分调整生产关系，这为新王朝的改革减少了阻力
(2)统治者吸取前代灭亡教训，大力调整统治政策，这种改革符合当时不同阶级、不同政治集团的共同要求
(3)多有强大的王权作保障
时间 代表 认识
王朝中后期 王安石变法、张居正改革等 (1)统治阶级内部保守势力强大，既得利益者不愿改革
(2)在维护封建制度的前提下进行某些政策调整和利益再分配的改革必然会遭到旧势力的强烈抵抗
史料证史——戊戌变法与清末新政的比较
史料一　戊戌维新运动在推行之后不过103天就夭折了，但作为一场运动，在中国近代化的过程中有着非常重要的作用。有学者指出：“洋务运动和戊戌变法是前后相继的，都是旨在使中国走向现代化道路的两件历史大事。戊戌变法继承和发展了洋务运动已经开启的现代化事业，可以作为中国政治现代化进程的逻辑起点。”还有学者说：“中国现代意义的启蒙思潮的开始不是五四运动，而是戊戌变法。”
——摘编自于文善、曹剑涛《近五年来戊戌维新运动研究述评》
视角 1
史料二　与戊戌变法相比，1901—1911年的清末新政在教育、军事、财政、法制、路矿、实业、地方自治和立宪政治各方面的广泛展开，引起了从革命派、激进立宪派、温和派到保守派等相当激烈的反应和政策思想冲突。从当朝权贵到地方督抚，从留学生到破落的塾师，从农民、士绅、商人到洋场买办，纷纷在海内外各种报刊上发表不同的言论，彼此针锋相对。各种不同的利益集团和社会阶层，也都积极调动各自拥有的社会资源来影响决策。
——摘编自萧功秦《清末新政与中国现代化研究》
主旨 史料一反映了学者对戊戌变法的评价；史料二阐述了清末新政所引起的一些反响。
思考：(1)根据史料一并结合所学知识，说明戊戌变法在中国近代化过程中的作用。
提示：促进了中国政治近代化进程；促进了思想启蒙和中国人民的觉醒；推动了近代教育的发展；推动了中国民族资本主义的发展。
(2)根据史料二并结合所学知识，归纳与戊戌变法相比清末新政的不同之处。
提示：持续时间长；新政措施付诸实践；涉及领域广；社会动员程度高。
历史解释——戊戌变法和清末新政的异同
素能拓展
背景 都发生在大规模的民族战争——甲午中日战争和八国联军侵华战争之后，民族危机加深，国内阶级矛盾尖锐，因而两次运动都有挽救民族危机和缓和阶级矛盾的意图。但戊戌变法以救亡图存为主流，清末新政以应付统治危机为主要目的
领导者 表面上都是由最高统治者主持和领导的，但戊戌变法的实际领导者是资产阶级维新派，而清末新政的实际领导者是以慈禧太后为首的反动势力
方式和 性质 都是自上而下的运动，但性质截然不同。戊戌变法是中国近代史上一次具有资产阶级性质的改革运动，而清末新政实质是维护旧的封建统治、遏制革命的自救运动
历史 地位 戊戌变法发生在资产阶级兴起之时，其政治、经济等方面的主张符合当时中国历史状况，是爱国和进步的资产阶级改革，也是一场思想解放潮流。清末新政出现在资产阶级革命兴起之时，其客观积极作用无法抵消其对革命的反动性
图文实证——中华人民共和国成立以来的重要改革
史料一　中国当代改革简表
——摘编自陈永昌《改革开放三十年的历史回顾》
视角 2
第一阶段 1979—1984年 农村改革引发城市国企改革
第二阶段 1985—1992年 探索向市场经济转轨
第三阶段 1993—2002年 完善市场机制
第四阶段 2002年至今 探索市场效率与社会公平相统一
史料二　下图展示的是我国社会主义市场经济体制建立的过程。
主旨 史料一反映了中国改革开放的过程；史料二反映了我国社会主义市场经济体制建立的过程。
思考：根据史料一、史料二并结合所学知识，指出第一阶段我国改革开放的主要经济举措，并说明我国建立社会主义市场经济体制的意义，并归纳我国经济体制探索的特点。
提示：举措：农村实行家庭联产承包责任制；兴办乡镇企业；设立经济特区；开放14个沿海港口城市；扩大企业自主权。
意义：推动了改革开放的进一步发展；解放了生产力，促进了经济发展，加快现代化进程；促进中国经济与世界接轨；丰富和发展了中国特色社会主义理论，是对马克思主义的继承和发展。
特点：具有连续性；逐步深入；坚持实事求是的原则；总趋势由计划经济向社会主义市场经济转变。
唯物史观——新中国成立后经济体制的三次重大转变
(1)第一次：新中国成立之初到1956年，从多种经济成分并存的经济体制，向高度集中统一管理的计划经济体制转变。
素能拓展
原因 中国共产党缺乏经济建设经验，照搬苏联模式，急于完成工业化
核心内容 实行计划经济，废除生产资料私有制，建立社会主义公有制，片面追求工业发展的高速度
结果 这种经济体制在新中国成立初期，对恢复国民经济、进行工业化建设曾起过积极作用，取得了一定的成就。但它超越了历史发展阶段，其严重的弊端使企业失去了活力
(2)第二次：中共十一届三中全会后，从单一的公有制经济变为以公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展，从计划经济转变为计划经济为主、市场调节为辅。
原因 中共中央总结了新中国成立以来工业建设的经验教训，特别是吸取了“文化大革命”的教训，并借鉴了外国经验，决定实行经济体制改革、对外开放的政策
核心内容 发展多种所有制经济，调整产业结构，改变企业管理方式，实行政企分开等
结果 增强了企业活力，解放了生产力，工业得到发展，成就举世瞩目
(3)第三次：20世纪90年代以来，向社会主义市场经济体制转变，由粗放型经营向集约型经营转变。
原因 中共中央在认识国情和总结社会主义建设经验教训的基础上，决定加快经济体制改革
核心内容 把企业推向市场
结果 这次调整进一步解放和发展了生产力
随堂练习　致用
题组一　中国古代的重要变法和改革
1．下表反映了战国时期这些国家变法(　 　)
A．注重强化国家社会治理 B．侧重削弱贵族经济特权
C．以恢复周礼为核心目标 D．旨在建立君主专制制度
A
国家 变法措施
魏国 李悝变法：推行“尽地力之教”，鼓励精耕细作
楚国 吴起变法：“使封君之子孙三世而收爵禄”，裁撤冗官
秦国 商鞅变法：“废井田，开阡陌”，奖励耕战
解析：材料中的措施共同体现了通过经济、行政和军事改革强化国家整体治理的能力，故选A项；虽然侧重削弱贵族经济特权在楚国措施中有所体现，但魏国和秦国改革更侧重农业生产和军事动员，排除B项；战国时期变法是为增强国力，并非恢复周礼，排除C项；材料中的措施主要集中于经济、政治、军事，旨在增强国家实力，未明确体现建立君主专制制度的意图，排除D项。
2．北魏前期，政治上仍实行“胡汉分治”政策，保留“胡汉杂糅”特色。北魏中期，更多采用汉族传统的政治、经济制度。这一变化反映了(　 　)
A．民族矛盾逐步消除
B．南方区域经济得到开发
C．北魏封建化程度加深
D．门阀士族制度遭到打击
C
解析：北魏前期“胡汉分治”“胡汉杂糅”，北魏中期多采用汉族传统制度，表明北魏从多方面向汉族传统靠拢，学习汉族先进封建制度，反映出北魏封建化程度不断加深，故选C项；孝文帝改革后民族间仍有冲突，民族矛盾持续存在，排除A项；南方区域经济开发与北魏政策变化无关，排除B项；北魏采用汉族传统制度，实际上在一定程度上维护了门阀士族制度，排除D项。
3．宋神宗即位后，“乃部分诸路将兵，总隶禁旅，使兵知其将，将练其士，平居知有训厉而无番戍之劳，有事而后遣焉”“以京东武卫六十二指挥分差主兵管(官)勾抽训练。按此时已有置将规模也”。这些举措(　 　)
A．缓解了边防危机
B．加重了农民赋税负担
C．缓和了社会矛盾
D．提高了军队作战能力
D
解析：宋神宗推行置将法改革军事制度，让兵将相互熟悉、加强训练、减少戍边辛劳，有事时派遣军队，增强了军队专业性与协同作战能力，提高了军队战斗力，故选D项；该举措针对军队训练和部署，未解决边防危机，排除A项；改革属军事调整，无赋税相关内容，排除B项；举措未涉及社会矛盾，且变法激化新旧党争和阶级对立，排除C项。
4．下面为《明史·张居正传》中的相关记载。这可以用来说明明代(　 　)
A．改革阻力巨大
B．官僚政治已经严重腐败
C．封建统治危机得到缓解
D．传统观念影响改革进程
A
张居正，字叔大，江陵人。隆庆初，入阁辅政，力行改革，考成法行，百官惕息(恐惧)。然卒后，言路指其专擅，诏夺上柱国、太师等官，追夺谥号。
解析：据材料可知，张居正去世后被夺官职和谥号，表明士大夫阶层强烈抵制改革，改革阻力巨大，故选A项；虽然张居正改革冲击官僚系统，但材料无证据表明官僚政治严重腐败，排除B项；材料仅提及改革阻力与张居正去世后的待遇，未提及改革是否缓解封建统治危机，排除C项；据材料可知，士大夫反对改革是因恐惧新制度和不满张居正专权，排除D项。
题组二　中国近代的改革探索
5．19世纪末，梁启超指出：“西国学校，种类非一，条理极繁，而惟政治学院一门，于中国为最可行，而于今日为最有用。其为学也，以公理公法为经，以希腊罗马古史为纬，以近政近事为用。”其主要目的是(　 　)
A．实施教育改革助推救亡图存
B．反思传统教育的不足之处
C．呼吁青年学习西方政治制度
D．剖析西方教育的本质问题
A
解析：据材料可知，梁启超认为教育改革尤其是政治教育对国家的救亡图存至关重要，显示其希望通过教育改革推动救亡图存，故选A项；材料主旨是强调政治学院对中国的重要性与实用性，并非反思传统教育不足，排除B项；材料关注点是政治学院如何助力中国的现代化与救亡图存，排除C项；材料重点在于探讨政治学院对中国的实用意义，排除D项。
6．20世纪初，清政府先后颁布了《商人通例》《公司律》等一系列法律，对民营公司的注册、专利等相关事宜作出规定，并通过法令对掌握高技术或有发明的技工、工业提倡者与投资者给予高低不等的勋位或爵衔作为奖励。这可用于说明，当时(　 　)
A．传统经济政策发生根本变化
B．民营公司主导工业化的进程
C．实业救国思潮成为社会共识
D．统治危机加深推动社会变革
D
解析：20世纪初清政府面临内忧外患，统治危机严重，这些政策的推出直接反映出统治危机加深推动社会变革，故选D项；材料只是对民营公司的部分规定，不能说明传统经济政策发生根本变化，排除A项；材料仅鼓励民营公司，当时工业化由官办企业、外资主导，民营公司只是辅助，不能说明其主导工业化进程，排除B项；材料仅体现清政府鼓励实业，无法表明实业救国思潮成为社会共识，排除C项。
题组三　新中国成立以来的重要改革
7．1956年2月8日，国务院公布《关于目前私营工商业和手工业的社会主义改造中若干事项的决定》等几个文件。同时，《人民日报》接连发表《不要轻易改变原有的生产和经营制度》《慎重地改造城市小商店》《慎重地从经济上逐步改组公私合营企业》等社论。这表明当时我国(　 　)
A．对私有制经济持开放的态度
B．社会主义改造遭遇严重困难
C．注重保持经济秩序的稳定性
D．构建经济结构的多样化路径
C
解析：材料反映在社会主义改造时期，政府为避免生产中断和经济波动，采取稳健措施确保改造有序进行，维持社会生产和市场稳定，故选C项；材料虽提及慎重改造，但本质是推进公有制化，并非开放私有制经济，排除A项；1956年社会主义改造整体顺利推进且快速完成，未遭遇严重困难，排除B项；材料强调过渡方式，而非构建多样化路径，排除D项。
8．下图为一则20世纪80年代关于手表的广告。该广告在一定程度上可折射出(　 　)
A．中国具备引入市场机制的基础
B．现代企业制度普遍确立
C．对外开放成功吸引了外国资本
D．经济特区设立促进外贸增长
A
解析：据材料可知，企业已经开始关注产品质量、款式以及销售和售后等市场因素，说明当时中国企业在一定程度上有了市场意识，这就意味着中国具备了引入市场机制的基础，故选A项；现代企业制度于20世纪90年代后才普遍确立，排除B项；材料只是在介绍手表的产品特点、销售和售后服务等，没有提及外资相关内容，排除C项；广告主要体现国内手表生产、销售及维修情况，未涉及经济特区设立与外贸增长的关联，排除D项。
课堂小结
知识网络
重要结论
1．春秋战国时期生产力的发展推动了生产关系的变化，经济基础的变化引起了上层建筑的变化，变法改革运动风起云涌，奴隶社会走向瓦解，封建制度逐步确立
2．中国古代历史上的重大改革多为封建性质的改革，以维护封建统治为主要目的。顺应时代潮流的改革推动了生产力发展，促进了社会进步和民族交融。但改革过程充满了曲折与艰辛
3．戊戌变法和清末新政是统治者自上而下进行的改革，但两者性质不同，前者是资产阶级性质的改革，后者是封建性质的自救运动
4．社会主义基本制度的确立，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。中共十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。改革开放成为实现中华民族伟大复兴的关键一招
课时作业
一、选择题(每小题3分，共33分)
1．战国时期，秦国在商鞅变法前，贵族“庶长”掌握军政大权，可自行任命属官并世袭封地。变法后，设立二十等军功爵制，“斩一首者爵一级”，各级爵位均对应田宅、仆役等赏赐，但不再授予世袭领地，且需定期接受中央考核。爵至“彻侯”者虽仍有食邑，但需由朝廷派遣“相”等官员治理封邑。这种变化反映出，秦国(　 　)
A．宗法血缘关系的强化
B．社会转型的发展趋势
C．贵族政治传统的延续
D．军事征服速度的减缓
B
解析：材料反映了削弱贵族特权，强化中央集权，体现了战国从贵族政治向官僚政治的转型，符合社会大变革趋势，故选B项；变法以军功爵制取代宗法世袭，说明变法后宗法血缘关系被削弱，排除A项；权力从世袭贵族转向军功新贵和中央官僚，贵族政治传统中断而非延续，排除C项；“斩一首者爵一级”激励士兵，加速军事征服，而非减缓，排除D项。
2．有学者认为：“魏初……迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行……民族根柢，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者……以仰慕中原文化之故，至欲自举其语言而消灭之。”对此学者观点理解最为恰当的是(　 　)
A．改革应该遵守循序渐进的原则
B．汉化政策受到各族人民的支持
C．统治者政策决定文化发展方向
D．民族文化交融势必影响多样性
A
解析：材料表明北魏孝文帝的改革非常迅速且带有强制性，然而语言作为民族根柢，消灭本民族语言就会同化于他族，暗示了快速的改革可能会带来负面影响。因此，材料中学者的观点与循序渐进的改革原则相契合，故选A项。材料并未提及各族人民对汉化政策的态度，排除B项；材料并未直接讨论统治者政策对文化发展方向的决定性影响，排除C项；材料讨论的不是民族文化交融的自然过程，且材料并没有提到文化交融对多样性的影响，排除D项。
3．北魏为防御柔然，在北部边境设立了沃野、怀朔、武川等六个屯兵军镇。孝文帝改革后，朝廷南迁，军镇鲜卑子弟深感“处世无入朝之期，在生绝冠冕之望”。这说明孝文帝改革(　 　)
A．增强了民族凝聚力
B．加剧统治集团内部的分化
C．政策存在地域差异
D．有利于鲜卑民族的封建化
B
解析：孝文帝改革后朝廷南迁洛阳，北部边境军镇鲜卑子弟因远离权力中心而晋升无门，深感绝望，加剧了统治集团内部分化，故选B项；材料体现军镇鲜卑子弟对改革的不满，并非民族凝聚力增强，排除A项；材料主要反映的是军镇鲜卑子弟对自身政治前途的失望，未提及不同地域政策的不同，与地域差异无关，排除C项；从军镇鲜卑子弟的感受来看，材料强调的是改革对内部关系的影响，并非对鲜卑民族封建化的推动，排除D项。
4．在王安石变法的措施中，青苗法是按户等(如表，按财力划分的民户等级，财力最多者为一等户，依次递减为二、三、四、五等户)发放贷款。该规定(　 　)
A．赢得了各阶层的支持 B．加重了民户的经济负担
C．阻断了高利贷者剥削 D．体现出一定的理性色彩
户等 一等户 二等户 三等户 四等户 五等户
可发放 钱额 ≤十五 贯文 ≤十 贯文 ≤六 贯文 ≤三 贯文 ≤一贯
五百文
D
解析：青苗法按户等发放不同额度贷款，考虑了民户经济承受能力，能满足需求、降低风险，体现出一定的理性色彩，故选D项；青苗法实施中遭大地主和保守派反对，未获得各阶层广泛支持，排除A项；青苗法本意是减轻农民的高利贷负担，但执行中可能因强制摊派和利息问题加重民户负担，材料仅显示贷款额度，未直接证明负担加重，排除B项；青苗法旨在抑制高利贷，实际未完全阻断，变法后高利贷现象仍然存在，排除C项。
5．张居正改革期间，推行“外示羁縻，内修守备”的边防新政，大量削减军费，提倡开垦军屯，大力整饬北边屯田，重点清丈军队的土地数目。据此推知，张居正改革(　 　)
A．有助于缓解统治危机
B．减轻了蒙古势力的威胁
C．着眼于国家休养生息
D．解决了土地兼并的问题
A
解析：张居正改革期间的措施，如“外示羁縻，内修守备”的边防新政，既减轻了北方边防压力，又有利于减轻国家军费负担，缓解了统治危机，故选A项；这些措施虽然有助于加强边防，但蒙古势力的威胁来源于外部，无法通过自身改革而减轻，排除B项；张居正的边防政策改革意在兴利除弊，既要削减军费减轻不必要的负担，又要整饬屯田加强边防，并非专为“休养生息”，排除C项；土地兼并的根本原因是土地私有制的存在，而土地私有制又是封建社会的基础，故封建社会不可能解决土地兼并问题，排除D项。
6．晚清时期，一些有识之士主张学习西方进行改革，但出现“今之士大夫，或谈洋务，则色变，或言西学，则鄙夷”的现象。这说明(　 　)
A．改革面临巨大的阻力
B．洋务运动在晚清未见成效
C．民众对改革态度冷漠
D．西学不符合清朝发展需要
A
解析：据材料可知，士大夫阶层作为当时社会的重要力量，对学习西方进行改革持否定和抵制态度，他们的这种态度说明晚清时期的改革面临巨大阻力，故选A项；洋务运动在军事、工业等方面取得了一定的成果，排除B项；“今之士大夫……则鄙夷”说明是士大夫阶层对改革的态度，而不是“民众”，排除C项；中国在近代面临内忧外患的局面，西方的先进技术、思想等对于清朝摆脱困境、实现近代化转型是有一定帮助的，排除D项。
7．1903年，清政府设立商部，倡导官商创办工商企业。接着，清政府颁布了一系列工商业规章和奖励实业办法，如《钦定大清商律》《奏定商会简明章程》等，同时规定对兴办实业有贡献者进行奖励，最高可获爵赏。清政府的这些举措(　 　)
A．改变了中国传统的重农抑商政策
B．遏制了西方列强的对华经济扩张
C．客观上促进了民族资本主义发展
D．维护了封建专制统治的经济基础
C
解析：据材料可知，清政府设立商部、倡导创办工商企业、颁布规章和奖励实业，这些都是在鼓励和支持工商业发展，所以客观上会促进民族资本主义的发展，故选C项；材料未涉及重农抑商政策，排除A项；19世纪末20世纪初列强加大了对华经济扩张(以资本输出为主)，“遏制了”的说法错误，排除B项；鼓励工商业发展并不会维护封建专制统治的经济基础，反而会对其产生冲击，排除D项。
8．1901年开始的清末新政采取了改革教育、派遣留学生、编练新军、振兴商务、奖励实业等措施。1912年《中华民国临时约法》规定“中华民国之主权属于国民全体……国务员辅佐临时大总统负其责任”。这说明晚清民初(　 　)
A．学习西方制度实现君主立宪
B．推翻专制建立民主共和
C．适应时代需求进行制度调整
D．发动民众推动社会变革
C
解析：清末新政对教育、军事、商业、实业等进行变革，《中华民国临时约法》确立民主共和政体，这些都是不同时期根据社会发展需求做出的制度调整，故选C项；新政本质是维护君主专制而非君主立宪制，排除A项；1901年清末新政是专制政府的强化而非推翻，B项不能涵盖整个材料时段，排除；新政由清廷主导，约法由革命精英等制定，民众参与有限，排除D项。
9．1953年，中共中央出台详细政策规定：在农村向余粮户实行粮食计划收购；对城市居民和农村缺粮户实行粮食计划供应；由国家严格控制粮食市场，对私营粮食工商业进行严格管理；在中央统一管理下；由中央与地方分工负责粮食的管理。粮食的统购统销政策(　 　)
A．巩固了社会主义计划经济体制
B．使粮食摆脱了供求失衡困境
C．适应了工业化发展的现实要求
D．推动了土地改革的顺利进行
C
解析：1953年，我国开始实行第一个五年计划，进行工业化建设，实行统购统销政策，有利于为工业化建设积累资金、筹集资源，适应了工业化发展的现实要求，故选C项；据所学可知，1956年社会主义改造基本完成后，我国初步建立起社会主义经济制度，排除A项；统购统销政策有利于稳定粮食价格，但“摆脱了”的表述过于绝对，排除B项；1952年，土地改革已经完成，排除D项。
10．下表是20世纪70—90年代，我国不同类别企业在工业总产值中所占比重变化情况(部分)。据此可知，这一时期我国(　 　)
A．工业结构趋于合理 B．所有制结构的优化
C．城乡经济差距缩小 D．国企改革成效显著
年份 1978年 1987年 1998年
国有企业 77.6% 57.5% 26.5%
集体企业 22.4% 40.2% 40.5%
个体经济 — 2.3% 33%
B
解析：表格显示，1978—1998年国有企业在工业总产值中所占比重下降，集体企业和个体经济所占比重上升，多种所有制共同发展，体现了经济体制改革中所有制结构的调整和优化，故选B项；材料仅体现了不同所有制企业产值在工业总产值中所占比重，未涉及具体工业门类变化，排除A项；材料未提供城乡经济数据，无法判断城乡差距变化，排除C项；材料体现的是国有企业、集体企业和个体经济之间的比重变化情况，没有突出国企改革的成效，排除D项。
11．改革开放之初，我国将农村土地所有权和使用权“两权分离”；中共十八届三中全会后，明确规定将使用权分为承包权和经营权，逐渐形成具有中国特色的“三权”分置。改革后(　 　)
A．推动了农业生产迭代升级
B．取消了长期征收的农业税
C．出现了新型农业经营方式
D．丰富了社会主义的所有制
C
解析：家庭联产承包责任制强调土地所有权和使用权分离，土地所有权为集体所有，使用权为农民所有，是一种新型的农业经营方式，有利于提高农民生产积极性，中国特色的“三权”分置，体现新型农业经营方式不断发展，故选C项；材料强调的是农村生产关系改革，农业生产的迭代升级强调农业生产中机械化、集约化、产业化的发展，两者内容不同，排除A项；2006年中国全面取消农业税，强调我国税收制度的变化，而材料强调农村经济体制改革的不断深化，排除B项；据所学可知，农村经济体制改革并未改变我国的土地所有制，土地所有权依旧为集体所有，“丰富了”的表述错误，排除D项。
二、非选择题(12分)
12．阅读材料，完成下列要求。
材料：(太和)九年(485年)冬十月丁未，诏曰：“朕(孝文帝)承乾在位，十有五年。每览先王之典，经纶百氏，储畜既积，黎元永安。爰暨季叶，斯道陵替，富强者并兼山泽，贫弱者望绝一廛，致令地有遗利，民无余财，或争亩畔以亡身，或因饥馑以弃业，而欲天下太平，百姓丰足，安可得哉？今遣使者，循行州郡，与牧守均给天下之田，还受以生死为断，劝课农桑，兴富民之本。”……十年(486年)春正月癸亥朔，帝始服兖冕，朝飨万国。壬午，蠕蠕(北方少数民族)犯塞。二月甲戌，初立党、里、邻三长，定民户籍。……(十九年)(495年)六月乙卯，曲赦梁州，复民田租三岁。丙辰，诏迁洛之民，死葬河南，不得还北。于是代入南迁者，(籍贯)悉为河南洛阳人。戊午，诏改长尺大斗，依《周礼》制度，班之天下。……甲子，引群臣历宴殿堂。九月庚午，六宫及文武尽迁洛阳。……二十年春正月丁卯，诏改姓为元氏。
——摘编自[北齐]魏收《魏书》
(1)根据材料，概括北魏孝文帝改革的特点。(6分)
答案：(1)改革内容全面；注重民生；注重制度创新；汉化与封建化并行；经济、习俗与政治改革联动；循序渐进与系统性结合。(6分，每点1分)
解析：(1)特点：据材料从改革内容、制度创新、汉化与封建化、经济政治习俗改革联动、循序渐进等角度归纳。
(2)根据上述信息，列举一个北魏时期相关领域的新变化，并分析其影响。(6分)
答案：(2)示例一
新变化：均田制的推行。(2分)
影响：使无地农民获得土地，提高了农民生产积极性；推动了北方农业的恢复与发展；强化了中央集权；一定程度上缓和了社会矛盾，促进了社会秩序稳定；推动了鲜卑族从游牧文明向农耕文明的转变，加速了民族交融。(4分，每点2分，任答两点即可)
示例二
新变化：北方民族交融的深化。(2分)
影响：为隋唐统一多民族国家的建立奠定了基础；推动了中华文化的发展；促进了北方农业的恢复与发展；饮食、服饰文化风尚发生重大转变。(4分，每点2分，任答两点即可)
解析：(2)新变化：据材料可得出，均田制的推行或民族交融的深化。均田制推行的影响：从农民的积极性、农业发展、强化中央集权、社会秩序、民族交融等角度回答。北方民族交融的影响：从国家统一、文化发展、经济发展、社会习俗等角度回答。第4课　中国历代变法和改革
课标要求 学习重点
1．了解中国历代重要变法和改革 2．认识改革在推动社会发展中的作用 1．必知概念：商鞅变法、世卿世禄制、孝文帝改革、均田制、三长制、民族交融、王安石变法、张居正改革、一条鞭法、戊戌变法、清末新政、社会主义革命、改革开放、国家治理体系、乡村振兴 2．必学主干 (1)中国古代的重要变法和改革的背景、内容及评价 (2)晚清时期戊戌变法与清末新政的背景、措施、特点及影响 (3)中华民国建立后改革的探索、评价 (4)新中国成立以来的重要改革、成就及意义
　
知识点一　中国古代的重要变法和改革
<导学问题>
阅读教材第一目(P22～P23)。
思考：商鞅变法、北魏孝文帝改革、王安石变法、张居正改革各是在怎样的历史背景下进行的？各自的目的、举措是什么？各自取得了怎样的效果？
1．春秋战国时期——秦国的商鞅变法
背景 (1)经济：铁器的使用和牛耕的推广，使社会1生产力得到进一步发展，生产关系急剧变动 (2)政治：兼并战争不断
目的 适应社会变动，实现富国强兵
措施 秦国废除2井田制，奖励耕织，废除世卿世禄制，奖励军功，实行什伍连坐，普遍推行并完善3县制等
影响 打击了贵族特权，促进了封建政治、经济、军事的发展，使秦国成为政治军事强国，为秦成就统一霸业奠定了基础
2．北魏孝文帝改革
背景 (1)两晋南北朝时期，由西部和北部内迁的游牧民族纷纷建立政权，相互之间征伐不断 (2)鲜卑族拓跋部建立北魏政权，于439年重新统一北方 (3)在长期的冲突与交往中，4民族交融成为历史发展的潮流
内容 前期 实行俸禄制，推行5均田制、三长制等
后期 迁都洛阳、易服装、改汉姓、说汉话、通婚姻等
作用 (1)有效地巩固了北魏政权，促进了北方社会经济的发展 (2)加快了北方各族人民的交融，缓和了民族矛盾 (3)为中国统一多民族国家的发展作出了重要贡献
3．北宋中期的改革
背景 (1)北宋统治者吸取唐末五代6藩镇割据导致分裂的教训，加强中央集权，巩固国家的统一和安定 (2)北宋中期，政治腐败，财政困难，各地农民起义不断，北部边境经常受到游牧民族的袭扰 (3)宋仁宗庆历年间，范仲淹改革失败 (4)1069年，宋神宗起用王安石主持变法
目的 7富国强兵
内容 王安石针对官僚机构、8财政制度、军事体制等方面的弊端，制定和推行了一系列变法的政策和措施
结果及评价 (1)结果：新法实行五六年后，王安石被罢职，变法措施逐渐被废止 (2)评价：变法初期取得显著成效；变法涉及面广、阻力大，有些措施欠妥当
4．明朝张居正改革
背景 (1)明朝时期，统一多民族封建国家进一步发展 (2)明朝中后期，政治腐败、府库空虚、土地兼并严重、农民纷起反抗
内容 大力整肃吏治，加强9官吏考核，裁减开支，清丈土地，改革税制
影响 国家财政收入增加，社会矛盾相对缓和，严重的封建统治危机得到暂时缓解
结果 张居正死后，除10一条鞭法外，其他改革几乎全部废止
知识点二　中国近代的改革探索
<导学问题>
阅读教材第二目(P23～P24)。
思考：戊戌变法与清末新政的背景、措施、目的、特点、影响各有哪些？民国时期的改革涉及哪些领域？为什么大都以失败告终？
1．戊戌变法(1898年6—9月)
(1)背景
①民族危机：鸦片战争后，中国陷入内忧外患的严重局面，逐步沦为半殖民地半封建社会；甲午中日战争的失败极大地震撼了中国社会。
②思想基础：康有为、梁启超等宣传11维新思想，提倡西学，议论时政，主张学习日本、俄国变革政治。
(2)内容：涉及政治、经济、军事、文化、教育等领域。
(3)影响：一定程度上冲击了封建制度，对封建思想文化进行了抨击，在社会上起到了思想启蒙作用，促进了中国人民的觉醒。
(4)启示：戊戌变法的失败，证明12资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国是行不通的。
2．清末新政
时间 1901年初，清政府宣布实行“新政”
目的 应对日益严重的统治危机
内容 改革教育、派遣留学生、编练新军、振兴商务、奖励实业等
评价 客观上促进了中国13民族资本主义的发展，但新政并没有使清政府摆脱内外困境，很快革命爆发了
3．民国时期的改革
(1)内容：涉及政治、经济、军事、法律、教育等各个方面。
(2)结果：由于政局动荡，国家始终未能实现实质上的统一，这些改革多以失败告终。
知识点三　新中国成立以来的重要改革
<导学问题>
阅读教材第三目(P25～P27)。
思考：新中国成立以来每次改革的主要内容是什么？取得了哪些重要成就？对现代中国产生了怎样的影响？
1．改革开放前
(1)中华人民共和国成立初期
内容 中国共产党推行土地改革和各项民主改革
作用 恢复国民经济，巩固新生政权，完成了14社会主义革命，确立了社会主义基本制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革
(2)全面建设社会主义时期
正确探索 1956年毛泽东的《论十大关系》和中共八大
探索失误 由于缺乏经验，急于求成，犯了“左”倾错误，在探索中出现严重曲折
取得成就 ①初步建立起进行现代化建设所必需的物质技术基础 ②培养了经济文化建设等方面的骨干力量 ③积累了党领导社会主义建设的重要经验
2．改革开放以来
(1)概况
时间 标志 决策
1978年12月 中共十一届三中全会 停止“15以阶级斗争为纲”的错误做法，作出把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来、实行16改革开放的历史性决策
2012年11月 中共十八大 确定了全面建成17小康社会和全面深化改革开放的目标
2013年 中共十八届三中全会 对全面深化改革作出总部署、总动员，提出完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家18治理体系和治理能力现代化的全面深化改革总目标
2017年10月 中共十九大 指出中国特色社会主义进入了新时代，将19全面深化改革总目标列为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容并载入党章
2019年 中共十九届四中全会 对新时代全面深化改革工作进一步作出部署。中共中央提出坚持和完善中国特色20社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标
2024年 7月 中共二十届三中全会 研究了进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题，指出必须自觉把改革摆在更加突出位置，紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革
(2)认识
①改革开放40多年来，党中央团结带领全党全国各族人民，解放思想、实事求是，大胆地试、勇敢地改，干出了一片新天地。
②中共十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。
③40多年的实践充分证明，改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“21两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
世卿世禄制
世卿世禄制是中国古代的一种选官制度。世卿就是天子或诸侯国君之下的贵族，父死子继，世代为卿大夫。禄是卿大夫的封地，世禄就是卿大夫世世代代享有受封的土地及其赋税收入。
商鞅变法与封建制确立的关系
1．均田制：是由北魏至唐朝前期实行的一种按人口分配土地的制度，部分土地在耕作一定年限后归其所有，部分土地在其死后还给官府，农民向政府交租，并承担一定的徭役和兵役。其实质是封建土地国有制。均田制推动了北方经济的恢复与发展，促进了民族交融。
2．三长制：北魏孝文帝时期创立，即五家立一邻长，五邻立一里长，五里立一党长，合称“三长”。其职责是检查户口、监督耕作、征收租调、征发徭役和兵役，以抑制豪强隐匿户口和逃避租调徭役，并直接控制基层政权组织。
北魏孝文帝改革的实质
北魏孝文帝改革是在民族交融的条件下进行的。孝文帝实行了一系列封建化措施，如实行均田制、迁都洛阳、移风易俗等，推动了鲜卑族的封建化进程，有利于汉族、鲜卑族以及其他民族之间的交融。孝文帝改革实质上是一场少数民族封建化的改革。
观察教材P23两幅图片“北魏孝文帝拓跋宏(467—499)”和“王安石(1021—1086)”。
思考：两个人的改革一成一败，其最主要的原因是什么？
提示：北魏孝文帝改革顺应了时代潮流，措施行之有效；北魏孝文帝有冯太后的大力支持，能够克服改革的种种阻力。王安石变法是为了解决北宋中期的社会危机；宋神宗的态度左右摇摆；用人不当，出现新法危害百姓的现象；大官僚、大地主极力反对。
一条鞭法
阅读教材P22“课前导言”。
思考：梁启超的《变法通议》引用《周易》中一段话的主要目的是什么？
提示：强调变法要因时而变，与时俱进，适应时代的要求，只有这样才能促进社会的发展。
阅读教材P24“历史纵横”。
思考：据此概括维新变法失败的主要原因。
提示：触犯了守旧势力的利益，遭到以慈禧太后为首的顽固势力的反对。
对戊戌变法的认识
戊戌变法虽涉及的领域广泛，但未涉及政治制度的根本变革；推行范围仅局限于社会上层，没有深入广大民众中；由没有实权的皇帝推行，体现出维新力量的软弱；性质是资产阶级的改革；变法的目的是救亡图存。
清末新政
清末新政又称庚子新政、庚子后新政等，是清政府在面临内外交困之危局，进行的一场自上而下的涉及经济、文化、教育、军事等方面的改革运动。
阅读教材P25图片“《论十大关系》书影”及其文字说明。
思考：《论十大关系》的发表有何历史意义？
提示：中国共产党开始探索适合我国国情的社会主义建设道路。
改革开放
“改革”即对内改革，就是在坚持社会主义制度的前提下，自觉地调整和改革生产关系同生产力、上层建筑同经济基础之间不相适应的方面和环节，促进生产力的发展和各项事业的全面进步，更好地实现广大人民群众的根本利益。“开放”即对外开放，是加快我国现代化建设的必然选择，符合当今时代的特征和世界发展的大势，对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。
阅读教材P25“史料阅读”。
思考：史料中的“时代潮流”指什么？习近平总书记认为改革开放的根本目的是什么？
提示：时代潮流：全球化趋势日益加强；和平、发展、合作、共赢是不可阻挡的历史潮流。
根本目的：使人民过上富裕的生活，满足人民对美好生活的期盼。
全面的小康社会
中共十六大报告从经济、政治、文化、可持续发展四个方面界定了全面建设小康社会的发展能力的要求。具体就是六个“更加”：经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
农村承包地“三权”分置
“三权”指的是农村承包地的集体所有权、农户的承包权、土地的经营权。现阶段，深化农村土地制度改革，顺应农民保留土地承包权、流转土地经营权的意愿，将土地承包经营权分为承包权和经营权，实行所有权、承包权、经营权分置并行，推进农业现代化，这是继家庭联产承包责任制后农村改革的又一重大制度创新。
阅读教材P27“历史纵横”。
思考：说说我国取得这些成就的主要原因。
提示：坚持中国共产党的正确领导；改革开放的实施；社会主义市场经济体制的逐步确立；等等。
主题一　中国古代的重要变法和改革
视角1学者研究——促进社会转型和封建化进程的改革
史料一　战国时期的变法运动并不起源于秦国……但是各国的变法运动或者持续时间不长，或者因为支持变法的君主去世而失败，或者影响有限，或者深度不够。……只有商鞅的变法取得了真正意义上的成功……商鞅变法所推行的政策措施，在精神实质上是和秦国的文化传统相一致的。
——摘编自王绍东《论商鞅变法对秦文化传统的顺应与整合》
史料二　下面是(部分)历史学者对北魏孝文帝改革的评价。
人物 评价
吕思勉 鲜卑无法永远凭借武力和汉族相持，以塞外游牧的民族，进犯中原，其结果和汉族同化而融合是不可避免的
陈汉玉 孝文帝的“汉化”学来的主要是汉人的繁缛腐朽，丢掉的却是拓跋的长处——勇武质朴
主旨 史料一主要阐述了商鞅变法成功的原因及地位；史料二主要反映了历史学家对北魏孝文帝改革的评价。
思考：(1)根据史料一及所学知识，分析商鞅变法取得“真正意义上的成功”的原因。
提示：变法措施得到长期坚持；统治者长久支持；改革内容全面彻底；符合秦国国情(文化传统)，适应了战国时期向封建社会转型的历史趋势。
(2)吕思勉和陈汉玉是如何评价孝文帝改革的？
提示：吕思勉认为，改革促进民族交融，加速少数民族封建化，“汉化”政策符合历史发展趋势。陈汉玉认为，孝文帝改革丢掉了拓跋的勇武质朴，削弱了北魏的军事力量，全盘“汉化”使得鲜卑贵族迅速腐化，严重销蚀了北魏统治者的锐气和活力。
1．唯物史观——分析商鞅变法体现新兴地主阶级的利益要求
(1)废除世卿世禄制，奖励军功。商鞅变法把官爵和军功结合起来，增强了士兵作战的勇气，大大提高了军队的战斗力。商鞅变法同时打击了贵族的特权，树立了新兴地主阶级的政治、经济优势地位。
(2)废除井田，奖励耕织。商鞅下令“为田开阡陌封疆”，承认私人占有土地的合法性，允许自由买卖土地，推动了地主土地所有制的发展。
(3)普遍推行并完善县制，强化中央集权。县制的普遍推行并完善预示着它将取代西周分封制下的封国采邑制，成为新的地方行政制度。而国君直接任免官员，使得从地方到中央的政治、经济、军事权力集中于国君一人，强化了中央集权，体现了新兴地主阶级的意志。
2．历史解释、家国情怀——全面认识北魏孝文帝改革的“汉化”政策
(1)“汉化”政策的具体措施表现为推行均田制、移风易俗和推行汉制等内容。对鲜卑族来说，极大地推动了社会的发展；就中华民族而言，丰富、发展了各民族文化。
(2)从北魏孝文帝推行“汉化”政策的根本目的来看，是为了加强鲜卑族的统治；从中华民族的形成发展过程来看，促进了民族交融，为多民族共同发展作出了贡献。
(3)该政策体现了落后民族必然被先进民族文化征服的历史规律，从这个角度讲，北魏孝文帝的“汉化”政策顺应了历史发展规律，值得肯定。
(4)从本质上说，“汉化”政策既是落后文化学习先进文化的过程，又是少数民族的封建化过程。
视角2史料证史——巩固封建统治富国强兵的局部改革
史料一　(王安石变法)变法派所制定的一些政策法令及其实践，虽还远远谈不到解放生产力，但对当时生产力的发展总还是有一些帮助的，因而是发生了积极作用的。王安石既有军政韬略，又有施政才能，是一个卓越的政治家。
——摘编自邓广铭《北宋政治改革家王安石》
史料二　张居正指出当时的五大积弊：“曰宗室骄恣……曰吏治因循……曰财用大匮。”……创制了“考成法”，严格考察各级官吏贯彻朝廷诏旨情况……为防御蒙古鞑靼入寇边关……在长城上加修“敌台”……与鞑靼俺答汗之间进行茶马互市贸易，采取和平政策……下令清查全国土地……张居正推行了“一条鞭法”，改善了国家的财政状况，推动了明朝商品经济的发展，有利于促进资本主义萌芽的产生。
主旨 史料一主要叙述了对王安石变法的积极评价；史料二主要叙述了张居正改革的措施和影响。
思考：(1)史料一是从哪些角度对王安石变法进行评价的？列举王安石变法中能直接推动生产力发展的措施有哪些？
提示：角度：对生产力发展的影响、对历史的贡献。
措施：青苗法、募役法、农田水利法、方田均税法。
(2)根据史料二并结合所学知识，分析张居正改革的影响。
提示：一定程度上限制了大官僚和大地主的既得利益，强化了中央集权的封建国家机器；增加了国家的财政收入，国家的经济状况有了改善；推动了明朝商品经济的发展，有利于促进资本主义萌芽的产生；巩固了边防，增强了抵御游牧民族袭扰的能力。
历史解释——对中国古代改革的规律性认识
时间 代表 认识
王朝初期 文景之治、贞观之治、开元盛世、康乾盛世等 (1)新王朝建立决定了统治阶级必须恢复并发展经济，部分调整生产关系，这为新王朝的改革减少了阻力 (2)统治者吸取前代灭亡教训，大力调整统治政策，这种改革符合当时不同阶级、不同政治集团的共同要求 (3)多有强大的王权作保障
王朝中后期 王安石变法、张居正改革等 (1)统治阶级内部保守势力强大，既得利益者不愿改革 (2)在维护封建制度的前提下进行某些政策调整和利益再分配的改革必然会遭到旧势力的强烈抵抗
主题二　中国近代以来的重要改革探索
视角1史料证史——戊戌变法与清末新政的比较
史料一　戊戌维新运动在推行之后不过103天就夭折了，但作为一场运动，在中国近代化的过程中有着非常重要的作用。有学者指出：“洋务运动和戊戌变法是前后相继的，都是旨在使中国走向现代化道路的两件历史大事。戊戌变法继承和发展了洋务运动已经开启的现代化事业，可以作为中国政治现代化进程的逻辑起点。”还有学者说：“中国现代意义的启蒙思潮的开始不是五四运动，而是戊戌变法。”
——摘编自于文善、曹剑涛《近五年来戊戌维新运动研究述评》
史料二　与戊戌变法相比，1901—1911年的清末新政在教育、军事、财政、法制、路矿、实业、地方自治和立宪政治各方面的广泛展开，引起了从革命派、激进立宪派、温和派到保守派等相当激烈的反应和政策思想冲突。从当朝权贵到地方督抚，从留学生到破落的塾师，从农民、士绅、商人到洋场买办，纷纷在海内外各种报刊上发表不同的言论，彼此针锋相对。各种不同的利益集团和社会阶层，也都积极调动各自拥有的社会资源来影响决策。
——摘编自萧功秦《清末新政与中国现代化研究》
主旨 史料一反映了学者对戊戌变法的评价；史料二阐述了清末新政所引起的一些反响。
思考：(1)根据史料一并结合所学知识，说明戊戌变法在中国近代化过程中的作用。
提示：促进了中国政治近代化进程；促进了思想启蒙和中国人民的觉醒；推动了近代教育的发展；推动了中国民族资本主义的发展。
(2)根据史料二并结合所学知识，归纳与戊戌变法相比清末新政的不同之处。
提示：持续时间长；新政措施付诸实践；涉及领域广；社会动员程度高。
历史解释——戊戌变法和清末新政的异同
背景 都发生在大规模的民族战争——甲午中日战争和八国联军侵华战争之后，民族危机加深，国内阶级矛盾尖锐，因而两次运动都有挽救民族危机和缓和阶级矛盾的意图。但戊戌变法以救亡图存为主流，清末新政以应付统治危机为主要目的
领导者 表面上都是由最高统治者主持和领导的，但戊戌变法的实际领导者是资产阶级维新派，而清末新政的实际领导者是以慈禧太后为首的反动势力
方式和 性质 都是自上而下的运动，但性质截然不同。戊戌变法是中国近代史上一次具有资产阶级性质的改革运动，而清末新政实质是维护旧的封建统治、遏制革命的自救运动
历史 地位 戊戌变法发生在资产阶级兴起之时，其政治、经济等方面的主张符合当时中国历史状况，是爱国和进步的资产阶级改革，也是一场思想解放潮流。清末新政出现在资产阶级革命兴起之时，其客观积极作用无法抵消其对革命的反动性
视角2图文实证——中华人民共和国成立以来的重要改革
史料一　中国当代改革简表
第一阶段 1979—1984年 农村改革引发城市国企改革
第二阶段 1985—1992年 探索向市场经济转轨
第三阶段 1993—2002年 完善市场机制
第四阶段 2002年至今 探索市场效率与社会公平相统一
——摘编自陈永昌《改革开放三十年的历史回顾》
史料二　下图展示的是我国社会主义市场经济体制建立的过程。
主旨 史料一反映了中国改革开放的过程；史料二反映了我国社会主义市场经济体制建立的过程。
思考：根据史料一、史料二并结合所学知识，指出第一阶段我国改革开放的主要经济举措，并说明我国建立社会主义市场经济体制的意义，并归纳我国经济体制探索的特点。
提示：举措：农村实行家庭联产承包责任制；兴办乡镇企业；设立经济特区；开放14个沿海港口城市；扩大企业自主权。
意义：推动了改革开放的进一步发展；解放了生产力，促进了经济发展，加快现代化进程；促进中国经济与世界接轨；丰富和发展了中国特色社会主义理论，是对马克思主义的继承和发展。
特点：具有连续性；逐步深入；坚持实事求是的原则；总趋势由计划经济向社会主义市场经济转变。
唯物史观——新中国成立后经济体制的三次重大转变
(1)第一次：新中国成立之初到1956年，从多种经济成分并存的经济体制，向高度集中统一管理的计划经济体制转变。
原因 中国共产党缺乏经济建设经验，照搬苏联模式，急于完成工业化
核心内容 实行计划经济，废除生产资料私有制，建立社会主义公有制，片面追求工业发展的高速度
结果 这种经济体制在新中国成立初期，对恢复国民经济、进行工业化建设曾起过积极作用，取得了一定的成就。但它超越了历史发展阶段，其严重的弊端使企业失去了活力
(2)第二次：中共十一届三中全会后，从单一的公有制经济变为以公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展，从计划经济转变为计划经济为主、市场调节为辅。
原因 中共中央总结了新中国成立以来工业建设的经验教训，特别是吸取了“文化大革命”的教训，并借鉴了外国经验，决定实行经济体制改革、对外开放的政策
核心内容 发展多种所有制经济，调整产业结构，改变企业管理方式，实行政企分开等
结果 增强了企业活力，解放了生产力，工业得到发展，成就举世瞩目
(3)第三次：20世纪90年代以来，向社会主义市场经济体制转变，由粗放型经营向集约型经营转变。
原因 中共中央在认识国情和总结社会主义建设经验教训的基础上，决定加快经济体制改革
核心内容 把企业推向市场
结果 这次调整进一步解放和发展了生产力
　
题组一　中国古代的重要变法和改革
1．下表反映了战国时期这些国家变法(　A　)
国家 变法措施
魏国 李悝变法：推行“尽地力之教”，鼓励精耕细作
楚国 吴起变法：“使封君之子孙三世而收爵禄”，裁撤冗官
秦国 商鞅变法：“废井田，开阡陌”，奖励耕战
A．注重强化国家社会治理
B．侧重削弱贵族经济特权
C．以恢复周礼为核心目标
D．旨在建立君主专制制度
解析：材料中的措施共同体现了通过经济、行政和军事改革强化国家整体治理的能力，故选A项；虽然侧重削弱贵族经济特权在楚国措施中有所体现，但魏国和秦国改革更侧重农业生产和军事动员，排除B项；战国时期变法是为增强国力，并非恢复周礼，排除C项；材料中的措施主要集中于经济、政治、军事，旨在增强国家实力，未明确体现建立君主专制制度的意图，排除D项。
2．北魏前期，政治上仍实行“胡汉分治”政策，保留“胡汉杂糅”特色。北魏中期，更多采用汉族传统的政治、经济制度。这一变化反映了(　C　)
A．民族矛盾逐步消除
B．南方区域经济得到开发
C．北魏封建化程度加深
D．门阀士族制度遭到打击
解析：北魏前期“胡汉分治”“胡汉杂糅”，北魏中期多采用汉族传统制度，表明北魏从多方面向汉族传统靠拢，学习汉族先进封建制度，反映出北魏封建化程度不断加深，故选C项；孝文帝改革后民族间仍有冲突，民族矛盾持续存在，排除A项；南方区域经济开发与北魏政策变化无关，排除B项；北魏采用汉族传统制度，实际上在一定程度上维护了门阀士族制度，排除D项。
3．宋神宗即位后，“乃部分诸路将兵，总隶禁旅，使兵知其将，将练其士，平居知有训厉而无番戍之劳，有事而后遣焉”“以京东武卫六十二指挥分差主兵管(官)勾抽训练。按此时已有置将规模也”。这些举措(　D　)
A．缓解了边防危机
B．加重了农民赋税负担
C．缓和了社会矛盾
D．提高了军队作战能力
解析：宋神宗推行置将法改革军事制度，让兵将相互熟悉、加强训练、减少戍边辛劳，有事时派遣军队，增强了军队专业性与协同作战能力，提高了军队战斗力，故选D项；该举措针对军队训练和部署，未解决边防危机，排除A项；改革属军事调整，无赋税相关内容，排除B项；举措未涉及社会矛盾，且变法激化新旧党争和阶级对立，排除C项。
4．下面为《明史·张居正传》中的相关记载。这可以用来说明明代(　A　)
张居正，字叔大，江陵人。隆庆初，入阁辅政，力行改革，考成法行，百官惕息(恐惧)。然卒后，言路指其专擅，诏夺上柱国、太师等官，追夺谥号。
A．改革阻力巨大
B．官僚政治已经严重腐败
C．封建统治危机得到缓解
D．传统观念影响改革进程
解析：据材料可知，张居正去世后被夺官职和谥号，表明士大夫阶层强烈抵制改革，改革阻力巨大，故选A项；虽然张居正改革冲击官僚系统，但材料无证据表明官僚政治严重腐败，排除B项；材料仅提及改革阻力与张居正去世后的待遇，未提及改革是否缓解封建统治危机，排除C项；据材料可知，士大夫反对改革是因恐惧新制度和不满张居正专权，排除D项。
题组二　中国近代的改革探索
5．19世纪末，梁启超指出：“西国学校，种类非一，条理极繁，而惟政治学院一门，于中国为最可行，而于今日为最有用。其为学也，以公理公法为经，以希腊罗马古史为纬，以近政近事为用。”其主要目的是(　A　)
A．实施教育改革助推救亡图存
B．反思传统教育的不足之处
C．呼吁青年学习西方政治制度
D．剖析西方教育的本质问题
解析：据材料可知，梁启超认为教育改革尤其是政治教育对国家的救亡图存至关重要，显示其希望通过教育改革推动救亡图存，故选A项；材料主旨是强调政治学院对中国的重要性与实用性，并非反思传统教育不足，排除B项；材料关注点是政治学院如何助力中国的现代化与救亡图存，排除C项；材料重点在于探讨政治学院对中国的实用意义，排除D项。
6．20世纪初，清政府先后颁布了《商人通例》《公司律》等一系列法律，对民营公司的注册、专利等相关事宜作出规定，并通过法令对掌握高技术或有发明的技工、工业提倡者与投资者给予高低不等的勋位或爵衔作为奖励。这可用于说明，当时(　D　)
A．传统经济政策发生根本变化
B．民营公司主导工业化的进程
C．实业救国思潮成为社会共识
D．统治危机加深推动社会变革
解析：20世纪初清政府面临内忧外患，统治危机严重，这些政策的推出直接反映出统治危机加深推动社会变革，故选D项；材料只是对民营公司的部分规定，不能说明传统经济政策发生根本变化，排除A项；材料仅鼓励民营公司，当时工业化由官办企业、外资主导，民营公司只是辅助，不能说明其主导工业化进程，排除B项；材料仅体现清政府鼓励实业，无法表明实业救国思潮成为社会共识，排除C项。
题组三　新中国成立以来的重要改革
7．1956年2月8日，国务院公布《关于目前私营工商业和手工业的社会主义改造中若干事项的决定》等几个文件。同时，《人民日报》接连发表《不要轻易改变原有的生产和经营制度》《慎重地改造城市小商店》《慎重地从经济上逐步改组公私合营企业》等社论。这表明当时我国(　C　)
A．对私有制经济持开放的态度
B．社会主义改造遭遇严重困难
C．注重保持经济秩序的稳定性
D．构建经济结构的多样化路径
解析：材料反映在社会主义改造时期，政府为避免生产中断和经济波动，采取稳健措施确保改造有序进行，维持社会生产和市场稳定，故选C项；材料虽提及慎重改造，但本质是推进公有制化，并非开放私有制经济，排除A项；1956年社会主义改造整体顺利推进且快速完成，未遭遇严重困难，排除B项；材料强调过渡方式，而非构建多样化路径，排除D项。
8．下图为一则20世纪80年代关于手表的广告。该广告在一定程度上可折射出(　A　)
A．中国具备引入市场机制的基础
B．现代企业制度普遍确立
C．对外开放成功吸引了外国资本
D．经济特区设立促进外贸增长
解析：据材料可知，企业已经开始关注产品质量、款式以及销售和售后等市场因素，说明当时中国企业在一定程度上有了市场意识，这就意味着中国具备了引入市场机制的基础，故选A项；现代企业制度于20世纪90年代后才普遍确立，排除B项；材料只是在介绍手表的产品特点、销售和售后服务等，没有提及外资相关内容，排除C项；广告主要体现国内手表生产、销售及维修情况，未涉及经济特区设立与外贸增长的关联，排除D项。
知识网络 重要结论
1．春秋战国时期生产力的发展推动了生产关系的变化，经济基础的变化引起了上层建筑的变化，变法改革运动风起云涌，奴隶社会走向瓦解，封建制度逐步确立 2．中国古代历史上的重大改革多为封建性质的改革，以维护封建统治为主要目的。顺应时代潮流的改革推动了生产力发展，促进了社会进步和民族交融。但改革过程充满了曲折与艰辛 3．戊戌变法和清末新政是统治者自上而下进行的改革，但两者性质不同，前者是资产阶级性质的改革，后者是封建性质的自救运动 4．社会主义基本制度的确立，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。中共十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。改革开放成为实现中华民族伟大复兴的关键一招
课时作业4　
(总分：45分)
一、选择题(每小题3分，共33分)
1．战国时期，秦国在商鞅变法前，贵族“庶长”掌握军政大权，可自行任命属官并世袭封地。变法后，设立二十等军功爵制，“斩一首者爵一级”，各级爵位均对应田宅、仆役等赏赐，但不再授予世袭领地，且需定期接受中央考核。爵至“彻侯”者虽仍有食邑，但需由朝廷派遣“相”等官员治理封邑。这种变化反映出，秦国(　B　)
A．宗法血缘关系的强化
B．社会转型的发展趋势
C．贵族政治传统的延续
D．军事征服速度的减缓
解析：材料反映了削弱贵族特权，强化中央集权，体现了战国从贵族政治向官僚政治的转型，符合社会大变革趋势，故选B项；变法以军功爵制取代宗法世袭，说明变法后宗法血缘关系被削弱，排除A项；权力从世袭贵族转向军功新贵和中央官僚，贵族政治传统中断而非延续，排除C项；“斩一首者爵一级”激励士兵，加速军事征服，而非减缓，排除D项。
2．有学者认为：“魏初……迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行……民族根柢，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者……以仰慕中原文化之故，至欲自举其语言而消灭之。”对此学者观点理解最为恰当的是(　A　)
A．改革应该遵守循序渐进的原则
B．汉化政策受到各族人民的支持
C．统治者政策决定文化发展方向
D．民族文化交融势必影响多样性
解析：材料表明北魏孝文帝的改革非常迅速且带有强制性，然而语言作为民族根柢，消灭本民族语言就会同化于他族，暗示了快速的改革可能会带来负面影响。因此，材料中学者的观点与循序渐进的改革原则相契合，故选A项。材料并未提及各族人民对汉化政策的态度，排除B项；材料并未直接讨论统治者政策对文化发展方向的决定性影响，排除C项；材料讨论的不是民族文化交融的自然过程，且材料并没有提到文化交融对多样性的影响，排除D项。
3．北魏为防御柔然，在北部边境设立了沃野、怀朔、武川等六个屯兵军镇。孝文帝改革后，朝廷南迁，军镇鲜卑子弟深感“处世无入朝之期，在生绝冠冕之望”。这说明孝文帝改革(　B　)
A．增强了民族凝聚力
B．加剧统治集团内部的分化
C．政策存在地域差异
D．有利于鲜卑民族的封建化
解析：孝文帝改革后朝廷南迁洛阳，北部边境军镇鲜卑子弟因远离权力中心而晋升无门，深感绝望，加剧了统治集团内部分化，故选B项；材料体现军镇鲜卑子弟对改革的不满，并非民族凝聚力增强，排除A项；材料主要反映的是军镇鲜卑子弟对自身政治前途的失望，未提及不同地域政策的不同，与地域差异无关，排除C项；从军镇鲜卑子弟的感受来看，材料强调的是改革对内部关系的影响，并非对鲜卑民族封建化的推动，排除D项。
4．在王安石变法的措施中，青苗法是按户等(如表，按财力划分的民户等级，财力最多者为一等户，依次递减为二、三、四、五等户)发放贷款。该规定(　D　)
户等 一等户 二等户 三等户 四等户 五等户
可发放 钱额 ≤十五 贯文 ≤十 贯文 ≤六 贯文 ≤三 贯文 ≤一贯 五百文
A．赢得了各阶层的支持
B．加重了民户的经济负担
C．阻断了高利贷者剥削
D．体现出一定的理性色彩
解析：青苗法按户等发放不同额度贷款，考虑了民户经济承受能力，能满足需求、降低风险，体现出一定的理性色彩，故选D项；青苗法实施中遭大地主和保守派反对，未获得各阶层广泛支持，排除A项；青苗法本意是减轻农民的高利贷负担，但执行中可能因强制摊派和利息问题加重民户负担，材料仅显示贷款额度，未直接证明负担加重，排除B项；青苗法旨在抑制高利贷，实际未完全阻断，变法后高利贷现象仍然存在，排除C项。
5．张居正改革期间，推行“外示羁縻，内修守备”的边防新政，大量削减军费，提倡开垦军屯，大力整饬北边屯田，重点清丈军队的土地数目。据此推知，张居正改革(　A　)
A．有助于缓解统治危机
B．减轻了蒙古势力的威胁
C．着眼于国家休养生息
D．解决了土地兼并的问题
解析：张居正改革期间的措施，如“外示羁縻，内修守备”的边防新政，既减轻了北方边防压力，又有利于减轻国家军费负担，缓解了统治危机，故选A项；这些措施虽然有助于加强边防，但蒙古势力的威胁来源于外部，无法通过自身改革而减轻，排除B项；张居正的边防政策改革意在兴利除弊，既要削减军费减轻不必要的负担，又要整饬屯田加强边防，并非专为“休养生息”，排除C项；土地兼并的根本原因是土地私有制的存在，而土地私有制又是封建社会的基础，故封建社会不可能解决土地兼并问题，排除D项。
6．晚清时期，一些有识之士主张学习西方进行改革，但出现“今之士大夫，或谈洋务，则色变，或言西学，则鄙夷”的现象。这说明(　A　)
A．改革面临巨大的阻力
B．洋务运动在晚清未见成效
C．民众对改革态度冷漠
D．西学不符合清朝发展需要
解析：据材料可知，士大夫阶层作为当时社会的重要力量，对学习西方进行改革持否定和抵制态度，他们的这种态度说明晚清时期的改革面临巨大阻力，故选A项；洋务运动在军事、工业等方面取得了一定的成果，排除B项；“今之士大夫……则鄙夷”说明是士大夫阶层对改革的态度，而不是“民众”，排除C项；中国在近代面临内忧外患的局面，西方的先进技术、思想等对于清朝摆脱困境、实现近代化转型是有一定帮助的，排除D项。
7．1903年，清政府设立商部，倡导官商创办工商企业。接着，清政府颁布了一系列工商业规章和奖励实业办法，如《钦定大清商律》《奏定商会简明章程》等，同时规定对兴办实业有贡献者进行奖励，最高可获爵赏。清政府的这些举措(　C　)
A．改变了中国传统的重农抑商政策
B．遏制了西方列强的对华经济扩张
C．客观上促进了民族资本主义发展
D．维护了封建专制统治的经济基础
解析：据材料可知，清政府设立商部、倡导创办工商企业、颁布规章和奖励实业，这些都是在鼓励和支持工商业发展，所以客观上会促进民族资本主义的发展，故选C项；材料未涉及重农抑商政策，排除A项；19世纪末20世纪初列强加大了对华经济扩张(以资本输出为主)，“遏制了”的说法错误，排除B项；鼓励工商业发展并不会维护封建专制统治的经济基础，反而会对其产生冲击，排除D项。
8．1901年开始的清末新政采取了改革教育、派遣留学生、编练新军、振兴商务、奖励实业等措施。1912年《中华民国临时约法》规定“中华民国之主权属于国民全体……国务员辅佐临时大总统负其责任”。这说明晚清民初(　C　)
A．学习西方制度实现君主立宪
B．推翻专制建立民主共和
C．适应时代需求进行制度调整
D．发动民众推动社会变革
解析：清末新政对教育、军事、商业、实业等进行变革，《中华民国临时约法》确立民主共和政体，这些都是不同时期根据社会发展需求做出的制度调整，故选C项；新政本质是维护君主专制而非君主立宪制，排除A项；1901年清末新政是专制政府的强化而非推翻，B项不能涵盖整个材料时段，排除；新政由清廷主导，约法由革命精英等制定，民众参与有限，排除D项。
9．1953年，中共中央出台详细政策规定：在农村向余粮户实行粮食计划收购；对城市居民和农村缺粮户实行粮食计划供应；由国家严格控制粮食市场，对私营粮食工商业进行严格管理；在中央统一管理下；由中央与地方分工负责粮食的管理。粮食的统购统销政策(　C　)
A．巩固了社会主义计划经济体制
B．使粮食摆脱了供求失衡困境
C．适应了工业化发展的现实要求
D．推动了土地改革的顺利进行
解析：1953年，我国开始实行第一个五年计划，进行工业化建设，实行统购统销政策，有利于为工业化建设积累资金、筹集资源，适应了工业化发展的现实要求，故选C项；据所学可知，1956年社会主义改造基本完成后，我国初步建立起社会主义经济制度，排除A项；统购统销政策有利于稳定粮食价格，但“摆脱了”的表述过于绝对，排除B项；1952年，土地改革已经完成，排除D项。
10．下表是20世纪70—90年代，我国不同类别企业在工业总产值中所占比重变化情况(部分)。据此可知，这一时期我国(　B　)
年份 1978年 1987年 1998年
国有企业 77.6% 57.5% 26.5%
集体企业 22.4% 40.2% 40.5%
个体经济 — 2.3% 33%
A．工业结构趋于合理
B．所有制结构的优化
C．城乡经济差距缩小
D．国企改革成效显著
解析：表格显示，1978—1998年国有企业在工业总产值中所占比重下降，集体企业和个体经济所占比重上升，多种所有制共同发展，体现了经济体制改革中所有制结构的调整和优化，故选B项；材料仅体现了不同所有制企业产值在工业总产值中所占比重，未涉及具体工业门类变化，排除A项；材料未提供城乡经济数据，无法判断城乡差距变化，排除C项；材料体现的是国有企业、集体企业和个体经济之间的比重变化情况，没有突出国企改革的成效，排除D项。
11．改革开放之初，我国将农村土地所有权和使用权“两权分离”；中共十八届三中全会后，明确规定将使用权分为承包权和经营权，逐渐形成具有中国特色的“三权”分置。改革后(　C　)
A．推动了农业生产迭代升级
B．取消了长期征收的农业税
C．出现了新型农业经营方式
D．丰富了社会主义的所有制
解析：家庭联产承包责任制强调土地所有权和使用权分离，土地所有权为集体所有，使用权为农民所有，是一种新型的农业经营方式，有利于提高农民生产积极性，中国特色的“三权”分置，体现新型农业经营方式不断发展，故选C项；材料强调的是农村生产关系改革，农业生产的迭代升级强调农业生产中机械化、集约化、产业化的发展，两者内容不同，排除A项；2006年中国全面取消农业税，强调我国税收制度的变化，而材料强调农村经济体制改革的不断深化，排除B项；据所学可知，农村经济体制改革并未改变我国的土地所有制，土地所有权依旧为集体所有，“丰富了”的表述错误，排除D项。
二、非选择题(12分)
12．阅读材料，完成下列要求。
材料：(太和)九年(485年)冬十月丁未，诏曰：“朕(孝文帝)承乾在位，十有五年。每览先王之典，经纶百氏，储畜既积，黎元永安。爰暨季叶，斯道陵替，富强者并兼山泽，贫弱者望绝一廛，致令地有遗利，民无余财，或争亩畔以亡身，或因饥馑以弃业，而欲天下太平，百姓丰足，安可得哉？今遣使者，循行州郡，与牧守均给天下之田，还受以生死为断，劝课农桑，兴富民之本。”……十年(486年)春正月癸亥朔，帝始服兖冕，朝飨万国。壬午，蠕蠕(北方少数民族)犯塞。二月甲戌，初立党、里、邻三长，定民户籍。……(十九年)(495年)六月乙卯，曲赦梁州，复民田租三岁。丙辰，诏迁洛之民，死葬河南，不得还北。于是代入南迁者，(籍贯)悉为河南洛阳人。戊午，诏改长尺大斗，依《周礼》制度，班之天下。……甲子，引群臣历宴殿堂。九月庚午，六宫及文武尽迁洛阳。……二十年春正月丁卯，诏改姓为元氏。
——摘编自[北齐]魏收《魏书》
(1)根据材料，概括北魏孝文帝改革的特点。(6分)
(2)根据上述信息，列举一个北魏时期相关领域的新变化，并分析其影响。(6分)
答案：(1)改革内容全面；注重民生；注重制度创新；汉化与封建化并行；经济、习俗与政治改革联动；循序渐进与系统性结合。(6分，每点1分)
(2)示例一
新变化：均田制的推行。(2分)
影响：使无地农民获得土地，提高了农民生产积极性；推动了北方农业的恢复与发展；强化了中央集权；一定程度上缓和了社会矛盾，促进了社会秩序稳定；推动了鲜卑族从游牧文明向农耕文明的转变，加速了民族交融。(4分，每点2分，任答两点即可)
示例二
新变化：北方民族交融的深化。(2分)
影响：为隋唐统一多民族国家的建立奠定了基础；推动了中华文化的发展；促进了北方农业的恢复与发展；饮食、服饰文化风尚发生重大转变。(4分，每点2分，任答两点即可)
解析：(1)特点：据材料从改革内容、制度创新、汉化与封建化、经济政治习俗改革联动、循序渐进等角度归纳。(2)新变化：据材料可得出，均田制的推行或民族交融的深化。均田制推行的影响：从农民的积极性、农业发展、强化中央集权、社会秩序、民族交融等角度回答。北方民族交融的影响：从国家统一、文化发展、经济发展、社会习俗等角度回答。

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