资源简介

(共16张PPT)
第二章 开花结果是被子植物的显著特征
第二节 花经过传粉和受精后形成果实
第2课时 子房发育成果实
精彩导入
秋分，“分”即为“平分”“半”的意思，秋分平分了秋季。自2018年起，国家设立每年的秋分为“中国农民丰收节”，庆祝丰收。
种子和果实是如何形成的？
任务一：复习提问
1.指出各部分结构名称。
2.描述受精的过程。
子房的结构简图
任务二：创设情境
哪些是果实？ 哪些是种子？
任务三：展示目标
描述传粉和受精完成以后果实和种子的形成过程。
学习目标
任务四：自主学习
任务四：自主学习
受精完成以后，花的各个部分将会发生什么变化？
受精完成以后，花的_____、_____、_____以及雌蕊的______和_____逐渐凋落，一 般只有雌蕊的_____留存下来并继续发育。
完成受精后，花的其他结构逐渐萎蔫，只剩下雌蕊的子房。由子房发育成果实。
萼片
花瓣
雄蕊
柱头
花柱
子房
任务四：自主学习
果实的发育过程
任务五：探究活动
【小组探究】解剖辣椒、葡萄、苹果等果实，结合教材认识所解剖果实的结构。
1.指出果实的结构包括果皮和种子。
2.结合教材内容，说出花的各部分发生了怎样的变化，并描述果实和种子的形成。
任务五：探究活动
子房壁
珠被
受精卵
发育成
发育成
发育成
果皮
种皮
胚
种子
果实
任务五：探究活动
果实中种子的数量有什么特点？这是什么原因？
有的植物每个果实里只有一粒种子，如向日葵、桃子。
有的植物每个果实里含有多粒种子，如花生、番茄。
还有的没有种子，如香蕉……
这与胚珠数目有关。
任务五：探究活动
种子是由胚珠发育成的，种子的个数与胚珠的个数相对应。子房里只有一枚胚珠，每个果实里就只有一粒种子。子房里有多枚胚珠，每个果实里就含有多粒种子。但是，并不是所有的胚珠都能发育成种子，只有受精以后的胚珠才能够形成种子。如桃、杏的子房内有两枚胚珠，但只有一枚发育，所以桃和杏的果实内只有一粒种子。
任务六：知识整合
课堂作业
1.木瓜果实中有许多种子，这是因为花的结构中有多个（ ）
A. 子房 B. 子房壁
C.花柱 D. 胚珠
D
课堂作业
2.“花褪残红青杏小”描述了杏花凋落结出果实的过程。那么，一朵杏花中能发育成果实的结构是（ ）
A. 胚珠 B. 子房
C.花药 D. 萼片
C
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