【赣美版】美术五年级上册第一单元3 创意传千年 课件(24页)+视频2

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【赣美版】美术五年级上册第一单元3 创意传千年 课件(24页)+视频2

资源简介

(共24张PPT)
创意传千年
第3课
(赣美版)一年级
上
01
新知导入
02
新知讲解
03
艺术欣赏
04
实践练习
05
知识拓展
06
课堂评价
01
新知导入
画卷中的场景是北宋社会风貌的缩影,哪些细节体现了当时人们的审美追求?
器物:画卷中的酒具、工具造型简约大方,体现宋代简约素雅的审美追求。
服饰:百姓衣物线条朴素,配色淡雅,不追求华丽浮夸,崇尚自然朴实的着装美感。
01
新知导入
02
新知讲解
画卷中还有哪些实用、有趣的设计?
感知发现
清明上河图(局部)
四合院
平衡舵
客船的入口
02
新知讲解
说一说
画卷中的四合院民居布局合理,院落空间兼顾采光、通行与隐私,是宋代典型民居设计。
画卷里平衡舵是宋代船只的巧妙设计,可调整船的方向,稳定船体,保障汴河中行船安全,实用又精巧。
画卷中这些建筑和物件的设计体现了北宋人的智慧和审美。
02
新知讲解
为什么宋代器物设计大多优先看重实用性?
知识窗
宋代市井经济繁荣,器物服务百姓日常生活,在好用的基础上再追求造型的精致美观。
02
新知讲解
画卷中还有哪些生活物品既实用又美观?
思考分析
清明上河图(局部)
景德镇窑青白釉
注子注碗 宋代
安徽博物院藏
02
新知讲解
汝窑瓷器最典型的釉色以淡雅天青色为主,釉面温润,布满细碎开片,色调含蓄柔和,符合宋代审美。宋人偏爱素雅,汝窑大多少纹饰,追求釉色本身温润含蓄的美感。
02
新知讲解
知识窗
这是宋代的盛酒和温酒用具,由注 子和注碗组成。注碗盛上热水,将注子 放在注碗里,就可以保持酒的温度。
02
新知讲解
这些生活物件的设计体现了怎样的艺术特色?你受到了什么启发?
解读探究
测风仪
02
新知讲解
说一说
启发:设计要立足生活需求,在保证好用的基础上美化造型,做到实用功能与美观造型相互结合。
测风仪造型简洁,优先满足观测风向的功能,造型质朴,体现宋代造物实用优先的艺术特色。
02
新知讲解
测风仪是用来测风向的,对河道行船和海上航行都有着重要的作用。
知识窗
02
新知讲解
请同学们用身边的材料制作一个测风仪吧!
(使用工具时请注意安全)
学习建议
033
互动评价
和同学们分享自己设计的作品。 哪种设计更有趣呢?说一说。
互动评述
我觉得带风车的测风仪作品更有趣,风车转动灵敏,巧妙利用废旧瓶子做底座,造型生动还很稳固。
04
艺术欣赏
学生作品欣赏
05
知识拓展
《货郎图》
05
知识拓展
《货郎图》描绘了怎样的画面场景?
此画描绘货郎挑满各色物件走乡串户,孩童围拢围观挑选商品,生动还原宋代乡村市井生活图景。
05
知识拓展
《清明上河图》展现都城宏大的城市风貌,《货郎图》聚焦乡村小场景,刻画普通百姓的日常生活片段。
对比《清明上河图》,两幅风俗画的侧重点有何不同?
05
知识拓展
虹桥采用木拱结构,不用桥墩,利于船只通行,跨度大,体现宋代高超的木工建造智慧。
《清明上河图》里的虹桥没有桥墩,它的巧妙之处是什么?
05
知识拓展
一起欣赏古名画
06
课堂练习
参考《清明上河图》古人造物巧思,利用身边废旧材料设计一件生活小物件。作品要兼顾实用与美观,体现千年传统创意,展现自己的设计想法。
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