资源简介 (共24张PPT)创意传千年第3课(赣美版)一年级上01新知导入02新知讲解03艺术欣赏04实践练习05知识拓展06课堂评价01新知导入画卷中的场景是北宋社会风貌的缩影,哪些细节体现了当时人们的审美追求?器物:画卷中的酒具、工具造型简约大方,体现宋代简约素雅的审美追求。服饰:百姓衣物线条朴素,配色淡雅,不追求华丽浮夸,崇尚自然朴实的着装美感。01新知导入02新知讲解画卷中还有哪些实用、有趣的设计?感知发现清明上河图(局部)四合院平衡舵客船的入口02新知讲解说一说画卷中的四合院民居布局合理,院落空间兼顾采光、通行与隐私,是宋代典型民居设计。画卷里平衡舵是宋代船只的巧妙设计,可调整船的方向,稳定船体,保障汴河中行船安全,实用又精巧。 画卷中这些建筑和物件的设计体现了北宋人的智慧和审美。02新知讲解为什么宋代器物设计大多优先看重实用性?知识窗宋代市井经济繁荣,器物服务百姓日常生活,在好用的基础上再追求造型的精致美观。02新知讲解画卷中还有哪些生活物品既实用又美观?思考分析清明上河图(局部)景德镇窑青白釉注子注碗 宋代安徽博物院藏02新知讲解汝窑瓷器最典型的釉色以淡雅天青色为主,釉面温润,布满细碎开片,色调含蓄柔和,符合宋代审美。宋人偏爱素雅,汝窑大多少纹饰,追求釉色本身温润含蓄的美感。02新知讲解知识窗这是宋代的盛酒和温酒用具,由注 子和注碗组成。注碗盛上热水,将注子 放在注碗里,就可以保持酒的温度。02新知讲解这些生活物件的设计体现了怎样的艺术特色?你受到了什么启发?解读探究测风仪02新知讲解说一说启发:设计要立足生活需求,在保证好用的基础上美化造型,做到实用功能与美观造型相互结合。测风仪造型简洁,优先满足观测风向的功能,造型质朴,体现宋代造物实用优先的艺术特色。02新知讲解测风仪是用来测风向的,对河道行船和海上航行都有着重要的作用。知识窗02新知讲解请同学们用身边的材料制作一个测风仪吧!(使用工具时请注意安全)学习建议033互动评价和同学们分享自己设计的作品。 哪种设计更有趣呢?说一说。互动评述我觉得带风车的测风仪作品更有趣,风车转动灵敏,巧妙利用废旧瓶子做底座,造型生动还很稳固。04艺术欣赏学生作品欣赏05知识拓展《货郎图》05知识拓展《货郎图》描绘了怎样的画面场景?此画描绘货郎挑满各色物件走乡串户,孩童围拢围观挑选商品,生动还原宋代乡村市井生活图景。05知识拓展《清明上河图》展现都城宏大的城市风貌,《货郎图》聚焦乡村小场景,刻画普通百姓的日常生活片段。对比《清明上河图》,两幅风俗画的侧重点有何不同?05知识拓展虹桥采用木拱结构,不用桥墩,利于船只通行,跨度大,体现宋代高超的木工建造智慧。《清明上河图》里的虹桥没有桥墩,它的巧妙之处是什么?05知识拓展一起欣赏古名画06课堂练习参考《清明上河图》古人造物巧思,利用身边废旧材料设计一件生活小物件。作品要兼顾实用与美观,体现千年传统创意,展现自己的设计想法。https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【赣美版】第一单元3 创意传千年 课件(24页).pptx 拓展引入.mp4 视频引入.mp4