八上人教版 4.6.4激素调节课件

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八上人教版 4.6.4激素调节课件

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(共21张PPT)
人教版八年级上册
4.6.4 激素调节
新课导入
当你在操场上尽情奔跑,挥洒汗水,运动了好长一段时间后,会感觉心跳加速,呼吸也变得急促起来;还有啊,有时候我们突然遇到一些特别紧张的事情,比如上台演讲,这时候手可能会不自觉地颤抖,甚至感觉脸都有点发烫。大家仔细回想一下,自己有没有类似的体验呢?为什么会出现这些现象呢?为什么运动或者紧张的时候,我们的身体会有这些不同的反应?
这和我们身体里一种神奇的调节方式——激素调节有关
由内分泌腺或内分泌细胞产生的、对机体代谢和生理功能发挥调节作用的化学物质。
由内分泌腺分泌
含量极其微少
人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。
激素
特点
内分泌腺和激素
腺细胞
毛细血管
结缔组织
导管
腺细胞
结缔组织
内分泌腺
外分泌腺
腺体无导管,它们分泌的激素进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,作用于特定的细胞。
腺体有导管,分泌物都是通过导管排出的。
汗腺
唾液腺
人体主要的内分泌腺
垂体
甲状腺
肾上腺
胰岛
卵巢
睾丸
(分泌生长激素等)
(分泌甲状腺激素等)
(分泌肾上腺素等)
(分泌胰岛素等)
(分泌雌性激素等)
(分泌雄性激素等)
(位于胰腺中)
读图说说人体内分泌腺分泌的激素及其功能
认识人体内分泌腺分泌的激素和功能
生长激素分泌异常
发育迟缓,身材矮小,但智力正常
侏儒症
人体各部位过度生长,四肢长度更为突出。
巨人症
甲状腺激素
分泌腺体:
作用:
甲状腺
1.调节代谢。
2.促进生长发育。
3.提高神经系统的兴奋性。
分泌异常症:
呆小病、地方性甲状腺肿、甲亢等。
侏儒症和呆小症的区别
病因 相同点 不同点
侏儒症
呆小症
幼年时期生长激素分泌过少
幼年时期甲状腺激素分泌过少
身材矮小
智力正常
智力低下
呆小症
侏儒症
正常人
生长激素具有调节生长发育的作用,能促进骨骼、内脏和全身生长,促进蛋白质合成。
甲状腺激素促进动物的生长发育和细胞代谢,提高神经系统的兴奋性。
胰岛
细胞
(散布于胰腺中)
胰岛素是胰腺里面的胰岛细胞分泌的
分泌
进入
汇入
胰腺:功能强大的消化腺,分泌胰液。胰液中含有多种消化酶,胰液通过导管(胰管)流入十二指肠。
胰管
(导管)
胰腺细胞
胰液
导管
分泌
进入
胰岛
毛细血管
胰岛素
内分泌腺
胰岛素
分泌部位:胰岛
降低血糖
主要作用:
分泌异常时表现:
分泌不足患糖尿病
糖尿病患者
糖尿病是一种严重威胁人类健康的疾病,患者血糖浓度高于正常水平(血糖即血液中的葡萄糖),从肾小球滤过的葡萄糖的量超过肾小管重吸收的极限量,一部分葡萄糖就会进入尿液,形成糖尿。多尿、多饮、多食和体重减轻等都是糖尿病的典型症状。
糖尿病
激素调节与神经调节的关系
当你在特别兴奋或突遇危险时,你的心理感受及身体状况会怎样?
人体的生命活动既受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响
情绪激动→大脑皮层兴奋→
促使肾上腺分泌较多的肾上腺素→
促使心跳加快、血压升高、血流加快→
血管扩张、面红耳赤。
面红耳赤、心跳加快、血压升高、血流加快
激素调节与神经调节的关系
神经系统
激素
激素调节与神经调节的关系
思考
与神经调节相比,激素调节的特点是:
通过体液运输,作用的速度一般比较缓慢,作用的范围相对较广泛,作用的时间相对比较长。
与神经调节相比,激素调节有什么不同的特点?
激素调节与神经调节的关系
神经调节 激素调节
作用速度
作用时间
作用范围
作用途径
联系 快
慢
局部
范围广
相互协调,共同作用调节人体生命活动
反射弧
体液
短
长
例1.下列有关激素调节的叙述正确的是( )
A.激素是由腺体分泌的,由于含有消化酶,所以对人体有调节作用
B.胰岛素的主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化
C.幼年时期生长激素分泌不足,易患呆小症
D.激素调节对人体生命活动起重要作用,所以人体内的激素含量多
B
随堂练习
例2.《水浒传》中的武松,身长八尺,能赤手空拳打死老虎,而他的同胞哥哥武大郎却身材矮小,身长不到五尺,以卖炊饼为生。武大郎身高不同于平常人最可能的原因是( )
A.幼年时期甲状腺激素分泌不足
B.成年后甲状腺激素分泌不足
C.幼年时期生长激素分泌不足
D.成年后生长激素分泌不足
D
随堂练习

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