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统编版九年级上册第五单元《走向近代》第13—15课默写单与课后作业
第13课 西欧经济社会发展与文艺复兴运动 默写单
1.约从11世纪以后，西欧农村发生新变化，各地纷纷开垦大量的林地、荒地，大大增加了__________面积，史称“__________运动”。
2.垦殖运动的背景是__________增长，对耕地需求增多；农业生产__________和工具的进步。
3.约从14世纪开始，在英国等西欧地区，一些封建领主出租土地，获得__________，不再直接参与生产管理。
4.农民对领主的__________关系减弱，自由劳动力增加。
5.地租形式从劳役地租变为__________地租。
6.部分富裕农民通过承租或购买土地，不断扩大生产规模，建立__________农场。
7.租地农场的特点：剥削方式为__________关系，产品推向__________获取利润，具有资本主义性质的生产关系。
8.手工工场的特点：①雇主与雇工形成__________关系；②集中劳动；③__________合作；④产品面向市场。
9.手工工场是一种__________性质的生产经营方式。
10.租地农场和手工工场的出现和发展，推动农业和手工业逐渐__________化，开始改变中世纪西欧社会的整体面貌。新兴__________开始形成。
11.文艺复兴是14世纪中叶到17世纪初，欧洲发生的一场__________文化运动，起源于__________，传播于欧洲。
12.文艺复兴兴起的根本原因是意大利最早出现__________萌芽。
13.文艺复兴兴起的阶级基础是__________形成。
14.文艺复兴兴起的文化基础是保留了古希腊罗马丰富的__________文化遗产。
15.文艺复兴的核心思想是__________，它以“__________”为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严。
16.文艺复兴提倡发扬人的__________，追求享受__________生活，反对愚昧迷信的__________思想。
17.文艺复兴的方式：借恢复__________文化的口号，实际是摧毁以“神”为中心的封建宗教思想，建立以“人”为中心的资产阶级__________思想体系。
18.文艺复兴的实质是一场__________反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。
19.但丁是文艺复兴的__________，代表作《__________》，抨击教会的贪婪腐化。
20.彼特拉克被誉为“__________之父”，代表作《歌集》。
21.薄伽丘的代表作是《__________》。但丁、彼特拉克、薄伽丘三人并称“__________三杰”。
22.达·芬奇的代表作是《__________》和《最后的晚餐》，充分体现__________精神。
23.拉斐尔的代表作有《__________》和《西斯廷圣母》。
24.米开朗琪罗的代表作有《__________》和《创世纪》。达·芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗三人并称“__________三杰”。
25.15—16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播。英国的__________是杰出代表，代表作《哈姆雷特》《__________》。
第13课 课后作业
一、填空题（共20空，每空2分，共40分）
1.11世纪以后，欧洲农村发生了一些变化，纷纷开展__________。
2.一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立__________。
3.他们采用新的生产方式经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向__________。
4.13世纪随着分工细化，小型手工作坊得到发展；随后，农村出现了分散手工工场；后来分散手工工场逐渐发展为__________手工工场。
5.商人向工人提供原料和统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的__________关系。
6.土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐__________。
7.__________、骑士等控制了乡村行政事务，成为农村中富有生气的阶级力量。
8.手工业者、商人成为城市居民，即__________，他们享有新的契约关系赋予的权利。
9.资产阶级提倡发扬人的个性，追求享受__________，这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，__________运动兴起。
10.文艺复兴运动采取__________的方式，但对古典文化并非简单的复兴，这其中有继承，更有创新。
11.__________是文艺复兴的先驱，代表作是《神曲》。
12.达·芬奇的绘画代表作有《__________》和《最后的晚餐》。
13.莎士比亚的代表作有《哈姆雷特》《__________》。
14.文艺复兴运动促进了人们__________的解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化__________。
15.文艺复兴时期涌现出的文学艺术作品，反映了__________阶级追求现实幸福和__________解放的愿望。
16.文艺复兴运动是一场反对教会“__________至上”和提倡__________的新文化运动。
二、选择题
（一）基础选择题（每题3分，共15分。每题只有一个正确选项）
1.西欧农村出现“垦殖运动”的主要原因是（ ）
A. 人口增长和农业生产技术进步B. 封建领主的强制命令
C. 手工工场的大量出现D. 新航路的开辟
2.租地农场和手工工场的出现，推动农业和手工业生产组织逐渐（ ）
A. 封建化B. 资本主义化C. 奴隶化D. 工业化
3.文艺复兴运动起源于（ ）
A. 英国B. 法国C. 意大利D. 德国
4.文艺复兴的核心思想是（ ）
A. 理性主义B. 人文主义C. 自由主义D. 现实主义
5.下列属于文艺复兴“文学三杰”的是（ ）
A. 但丁、彼特拉克、薄伽丘B. 达·芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗
C. 但丁、达·芬奇、莎士比亚D. 彼特拉克、拉斐尔、莎士比亚
（二）拓展选择题（每题4分，共20分。每题只有一个正确选项）
6.下列关于租地农场的表述，正确的是（ ）
A. 封建领主直接经营B. 产品主要用于自给自足
C. 具有资本主义性质的生产关系D. 佃农对领主的人身依附关系加强
7.手工工场中，雇主与雇工形成的关系是（ ）
A. 封建依附关系B. 雇佣劳动关系
C. 奴隶主与奴隶关系D. 师徒传承关系
8.文艺复兴运动兴起的根本原因是（ ）
A. 教会和神学控制人们的精神世界
B. 意大利保留了古希腊罗马文化遗产
C. 意大利人才荟萃
D. 意大利最早出现资本主义萌芽
9.下列关于文艺复兴运动的表述，不正确的是（ ）
A. 起源于意大利，后传播到欧洲各国
B. 核心思想是人文主义
C. 实质是古代希腊罗马文化的复兴
D. 为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础
10.莎士比亚的代表作品不包括（ ）
A. 《哈姆雷特》
B. 《罗密欧与朱丽叶》
C. 《神曲》
D. 《威尼斯商人》
（三）提高题（每题5分，共25分。每题1—2个正确选项，全部选对得5分，选对但不全得2分，有错选不得分）
11.下列属于文艺复兴运动背景的有（ ）
① 资本主义萌芽的出现　② 新兴资产阶级的形成　③ 教会和神学控制人们的精神世界　④ 资产阶级革命的爆发
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12.文艺复兴“美术三杰”包括（ ）
① 但丁　② 达·芬奇　③ 拉斐尔　④ 米开朗琪罗
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13.下列关于文艺复兴运动的表述，正确的有（ ）
① 是一场资产阶级思想文化运动　② 核心思想是人文主义　③ 采取复兴古典文化的方式　④ 彻底否定了宗教的作用
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14.14世纪西欧经济社会的变化包括（ ）
① 租地农场的出现　② 手工工场的发展　③ 资本主义萌芽的产生　④ 封建庄园经济的强化
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15.文艺复兴运动的历史意义包括（ ）
① 促进了人们思想的解放　② 推动了欧洲文化思想领域的繁荣　③ 为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础　④ 直接引发了资产阶级革命
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
三、材料题（共2题，共20分）
1.材料题一（10分）
阅读下列材料，回答问题。
材料一 约从14世纪开始，在英国等西欧地区，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。
材料二 13世纪随着分工细化，小型手工作坊得到发展；随后，农村出现了分散手工工场；后来分散手工工场逐渐发展为集中的手工工场。商人向工人提供原料和统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣劳动关系。
请回答：
（1）根据材料一，概括租地农场的特点。（4分）
（2）根据材料二，指出手工工场的发展过程和特点。（4分）
（3）结合所学知识，谈谈租地农场和手工工场的出现对西欧社会产生了什么影响？（2分）
2.材料题二（10分）
阅读下列材料，回答问题。
材料一 文艺复兴是14世纪中叶到17世纪初，欧洲发生的一场思想文化运动。新兴资产阶级在意识形态领域展开反对教会精神统治的斗争。文艺复兴的核心思想是人文主义，它以“人”为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严。
材料二 文艺复兴运动采取复兴古典文化的方式，但对古典文化并非简单的复兴，这其中有继承，更有创新。文艺复兴促进了人们思想的解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
请回答：
（1）根据材料一，指出文艺复兴运动的兴起时间、性质和核心思想。（4分）
（2）根据材料二，概括文艺复兴运动的方式和历史意义。（4分）
（3）结合所学知识，谈谈你对文艺复兴“并非简单的复兴”的理解。（2分）
第14课 探寻新航路 默写单（25题）
1.15世纪以前，欧洲人主要通过__________商路与东方进行贸易往来。
2.14—15世纪西欧__________发展和__________萌芽的出现，欧洲人渴求开拓新的贸易市场，这是新航路开辟的__________原因。
3.《__________》对东方国家富庶昌明的描绘，激起了欧洲人对东方的向往。
4.15世纪中期，__________帝国控制了东西方贸易的所有重要通道，迫使欧洲人寻求通往东方的新航路，这是新航路开辟的__________原因。
5.当时__________学说逐渐流行，人们相信地球是圆的。
6.航海技术的进步：__________的改进和__________技术的提高为远洋航行提供了技术支持。
7.__________（航海仪器）传入欧洲并被广泛应用于航海。
8.葡萄牙和西班牙等国的__________支持航海探险活动。
9.__________年，__________在葡萄牙王室的支持下，沿非洲西海岸南下，到达非洲__________，打开了绕道非洲南端通往东方的航路。
10.__________年，__________到达非洲最南端的__________角。
11.达·伽马在__________年，绕过好望角，溯非洲东海岸北上，横渡印度洋后到达__________西海岸。
12.__________年，__________在西班牙王室的支持下，横渡大西洋，到达今天__________洲的巴哈马群岛，发现了美洲“新大陆”。
13.哥伦布始终认为他到达的是__________，称当地居民为“__________”。
14.__________—__________年，__________船队第一次完成了__________航行，证明了地圆说的正确。
15.新航路开辟后，欧洲大西洋沿岸的工商业经济繁荣起来，__________中心从__________沿岸转移到了大西洋沿岸。
16.新航路开辟使世界开始连为一个__________，世界的观念从此逐步确立起来。
17.新航路开辟打破了世界各地__________的状态。
18.新航路开辟促进了__________和__________的全球性流动。
19.葡萄牙的航海方向是向东绕__________航行。
20.西班牙的航海方向是向西横渡__________洋航行。
21.迪亚士航行到达的最远点是非洲__________。
22.达·伽马是第一个找到从欧洲__________通航印度航线的航海家。
23.哥伦布发现美洲新大陆的时间是__________年。
24.麦哲伦船队环球航行证实了__________说的正确。
25.新航路开辟后，欧洲人便开始进行__________掠夺。
第14课 课后作业
一、填空题（共20空，每空2分，共40分）
1.新航路开辟的根本原因是14、15世纪西欧__________日趋发达，新兴资产阶级渴求开拓新市场。
2.新航路开辟的社会根源是《马可·波罗行纪》描绘了东方国家的__________，激起欧洲人对东方的向往。
3.新航路开辟的直接原因是__________帝国控制了东西方商道。
4.新航路开辟的客观条件包括__________学说流行、__________技术的进步、指南针的传入等。
5.__________年，迪亚士率船队沿非洲西海岸南下，第二年到达非洲__________。
6.__________年，达·伽马船队到达印度半岛西南的__________。
7.__________年，哥伦布率领船队横渡大西洋，到达美洲的__________群岛。
8.1519—1522年，__________船队完成了人类历史上第一次__________航行。
9.新航路开辟使__________、非洲、美洲和亚洲之间建立了直接的海上联系。
10.新航路开辟后，__________和__________最早走上殖民扩张的道路。
11.新航路开辟后，欧洲的__________中心从地中海转移到了__________沿岸。
12.新航路开辟后，__________和__________等农作物开始在全球范围内传播。
13.新航路开辟使世界市场的__________开始形成。
14.1497—1498年，达·伽马开辟了从欧洲绕过__________角通往印度的航线。
15.麦哲伦船队环球航行，证明了__________说的正确性。
16.新航路开辟是人类历史上的重大事件，它使人类对世界的认识发生了__________性的变化。
二、选择题
（一）基础选择题（每题3分，共15分。每题只有一个正确选项）
1.新航路开辟的根本原因是（ ）
A. 奥斯曼帝国控制了东西方商道B. 西欧商品经济发展和资本主义萌芽
C. 《马可·波罗行纪》的传播D. 地圆学说的流行
2.最早开辟从欧洲绕过非洲南端通往东方航路的航海家是（ ）
A. 迪亚士B. 达·伽马C. 哥伦布D. 麦哲伦
3.哥伦布在西班牙王室的支持下，横渡大西洋到达了（ ）
A. 印度B. 非洲好望角C. 美洲D. 亚洲
4.第一次完成了环球航行的是（ ）
A. 哥伦布船队B. 达·伽马船队C. 迪亚士船队D. 麦哲伦船队
5.新航路开辟后，欧洲的贸易中心从（ ）
A. 大西洋沿岸转移到地中海沿岸B. 地中海沿岸转移到大西洋沿岸
C. 太平洋沿岸转移到大西洋沿岸D. 印度洋沿岸转移到地中海沿岸
（二）拓展选择题（每题4分，共20分。每题只有一个正确选项）
6.下列不属于新航路开辟背景条件的是（ ）
A. 地圆学说的流行B. 指南针传入欧洲C. 蒸汽机的发明D. 造船技术的进步
7.达·伽马开辟的航线是（ ）
A. 从欧洲向西横渡大西洋到美洲B. 从欧洲绕过非洲南端到印度
C. 从欧洲向北经过北冰洋到亚洲D. 从欧洲向南经过好望角到澳大利亚
8.下列关于哥伦布航行成果的表述，正确的是（ ）
A. 到达了印度B. 发现了美洲新大陆
C. 完成了环球航行D. 到达非洲最南端
9.新航路开辟对世界的影响不包括（ ）
A. 世界开始连为一个整体B. 世界的观念逐步确立
C. 打破了世界各地相对隔绝的状态D. 使东方国家迅速实现了工业化
10.下列关于新航路开辟影响的表述，不正确的是（ ）
A. 促进了欧洲大西洋沿岸工商业经济的繁荣B. 使世界开始连为一个整体
C. 给亚非拉地区带来了深重灾难D. 彻底消除了各大洲之间的差异
（三）提高题（每题5分，共25分。每题1—2个正确选项，全部选对得5分，选对但不全得2分，有错选不得分）
11.新航路开辟的原因包括（ ）
① 商品经济发展和资本主义萌芽　② 《马可·波罗行纪》的传播　③ 奥斯曼帝国控制传统商路　④ 文艺复兴运动直接提供了航海技术
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12.下列属于新航路开辟客观条件的有（ ）
① 地圆学说的流行　② 造船技术的进步　③ 指南针的传入　④ 欧洲人对黄金的渴求
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13.新航路开辟的影响包括（ ）
① 世界开始连为一个整体　② 欧洲贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸　③ 促进了物种的全球性流动　④ 使东方国家率先实现了工业化
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14.下列关于四位航海家的航行，对应正确的有（ ）
① 迪亚士——到达非洲好望角　② 达·伽马——到达印度　③ 哥伦布——发现美洲　④ 麦哲伦——到达非洲最南端
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15.葡萄牙和西班牙在开辟新航路中的不同之处包括（ ）
① 葡萄牙向东航行，西班牙向西航行　② 葡萄牙绕非洲，西班牙渡大西洋　③ 葡萄牙到达印度，西班牙发现美洲　④ 两国都完成了环球航行
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
三、材料题（共2题，共20分）
1.材料题一（10分）
阅读下列材料，回答问题。
材料一 14—15世纪西欧商品经济发展，资本主义萌芽产生，欧洲人渴求开拓新的贸易市场、获取黄金与财富。《马可·波罗行纪》对东方国家富庶昌明的描绘，激起了欧洲人对东方的向往。15世纪中期，奥斯曼帝国控制了东西方贸易的重要通道，迫使欧洲人寻求通往东方的新航路。
材料二 当时地圆学说逐渐流行，航海与造船技术进步，指南针传入并广泛应用，为远洋航行提供了技术支持。葡萄牙和西班牙等国的王室支持航海探险活动。
请回答：
（1）根据材料一，概括新航路开辟的经济根源、社会根源和直接原因。（6分）
（2）根据材料二，指出新航路开辟具备的客观条件。（4分）
2.材料题二（10分）
阅读下列材料，回答问题。
材料一 1487年，迪亚士在葡萄牙王室的支持下，到达非洲最南端的好望角。1498年，达·伽马绕过好望角，横渡印度洋，到达印度西海岸。1492年，哥伦布在西班牙王室的支持下，横渡大西洋，到达美洲的巴哈马群岛。1519—1522年，麦哲伦船队完成了人类历史上第一次环球航行。
材料二 新航路开辟后，欧洲大西洋沿岸的工商业经济繁荣起来，贸易中心从地中海转移到了大西洋沿岸。世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起来。
请回答：
（1）根据材料一，依次写出四位航海家的航行成就。（4分）
（2）根据材料二，概括新航路开辟对欧洲和世界的影响。（4分）
（3）结合所学知识，谈谈你对新航路开辟历史意义的认识。（2分）
第15课 早期殖民掠夺 默写单（25题）
1.新航路开辟后，欧洲人便开始了__________掠夺。
2最早进行殖民掠夺的国家是__________和__________。
3.16世纪，葡萄牙殖民重点是__________洲和__________洲，在非洲东海岸、印度西海岸建立了殖民据点。
4.西班牙殖民重点是__________洲，在__________洲建立了一个庞大的殖民帝国。
5.16世纪，西班牙凭借“__________舰队”在美洲建立起殖民帝国。
6.__________年，英国海军打败西班牙“无敌舰队”，开始逐渐成为海上霸主。
7.英国打败西班牙无敌舰队后，开始在海外__________殖民。
8.英国殖民扩张的主要形式是建立__________和进行以__________为中心的“三角贸易”。
9.“三角贸易”的路线：欧洲 → __________ → 美洲 → __________。
10.“三角贸易”的出程：英国将__________、机械制品和酒等运往__________。
11.“三角贸易”的中程：将非洲掳获的__________，运往__________群岛和美洲殖民地，卖给种植园主。
12.“三角贸易”的归程：从美洲购买__________、烟草等产品返回__________。
13.“三角贸易”的实质是__________贸易，充满血腥和罪恶。
14.“三角贸易”使非洲丧失了近__________的精壮劳力。
15.17世纪，__________（国家）加入殖民掠夺行列。
16.__________（国家）也曾加入殖民争夺。
17.17世纪中叶，英国相继战胜__________和__________，在世界各地夺取了大片殖民地。
18.英国自诩为“__________”。
19.早期的殖民掠夺客观上有助于__________市场逐渐形成。
20.欧洲殖民国家通过殖民掠夺，将掠夺来的财富转化为__________，促进了欧洲资本主义的发展。
21.殖民掠夺给被殖民地区带来了__________和__________。
22.欧洲殖民者对美洲的殖民掠夺，造成了美洲__________居民的大量死亡。
23.为补充美洲劳动力，欧洲殖民者开始了__________贸易。
24.西班牙和葡萄牙的殖民扩张，主要依靠__________政府的支持和__________舰队的武力。
25.荷兰、英国、法国等国的殖民争霸，是为了争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和__________。
第15课 课后作业
一、填空题（共20空，每空2分，共40分）
1.新航路开辟后，最早进行殖民的国家是葡萄牙和__________。
2.葡萄牙在非洲东海岸、__________西海岸建立了殖民据点。
3.西班牙在美洲建立了一个庞大的__________帝国。
4.1588年，__________打败西班牙“无敌舰队”，逐渐成为海上霸主。
5.英国在海外殖民扩张中，建立了许多__________，作为殖民活动的据点。
6.“三角贸易”中，欧洲殖民者将非洲黑奴运往__________和美洲。
7.“三角贸易”中，从美洲运回欧洲的主要商品是__________、烟草等。
8.“三角贸易”使非洲丧失了大量的精壮__________，造成了非洲的长期落后。
9.17世纪，荷兰、__________等国也加入了殖民掠夺的行列。
10.英国在17世纪中叶相继战胜荷兰和法国后，自诩为“__________”。
11.早期的殖民掠夺，客观上有助于__________市场的逐渐形成。
12.欧洲殖民国家通过殖民掠夺，为欧洲__________的发展提供了资本原始积累。
13.殖民掠夺给亚非拉地区带来了巨大的__________和破坏。
14.欧洲殖民者对美洲的掠夺，导致美洲__________居民人数锐减。
15.为补充美洲劳动力的不足，欧洲殖民者从__________贩运大量黑奴。
16.“三角贸易”的出程中，英国将__________运往非洲换取奴隶。
17.“三角贸易”的__________充满血腥，是资本原始积累的重要组成部分。
18.荷、法、英殖民争霸的目的是争夺__________、非洲、亚洲的殖民地和世界市场。
19.殖民掠夺在促进欧洲资本主义发展的同时，也造成了被殖民地区的__________与落后。
20.早期殖民掠夺是欧洲__________原始积累的重要手段之一。
二、选择题
（一）基础选择题（每题3分，共15分。每题只有一个正确选项）
1.最早进行殖民掠夺的国家是（ ）
A. 英国和法国B. 葡萄牙和西班牙C. 荷兰和英国D. 西班牙和荷兰
2.英国打败西班牙“无敌舰队”是在（ ）
A. 1488年B. 1492年C. 1588年D. 1688年
3.“三角贸易”中，被称为“中程”的是（ ）
A. 欧洲到非洲B. 非洲到美洲C. 美洲到欧洲D. 欧洲到美洲
4.英国在殖民争霸中最后战胜的国家是（ ）
A. 西班牙B. 葡萄牙C. 荷兰D. 法国
5.英国自诩为（ ）
A. “海上马车夫”B. “日不落帝国”C. “世界工厂”D. “欧洲霸主”
（二）拓展选择题（每题4分，共20分。每题只有一个正确选项）
6.下列关于葡萄牙殖民活动的表述，正确的是（ ）
A. 主要殖民区域在美洲B. 建立了庞大的殖民帝国
C. 殖民重点在非洲和亚洲D. 最早打败西班牙无敌舰队
7.“三角贸易”对非洲的影响是（ ）
A. 促进了非洲的经济发展B. 使非洲丧失了近亿精壮劳力
C. 推动了非洲的工业化进程D. 使非洲成为世界贸易中心
8.下列关于“三角贸易”的表述，不正确的是（ ）
A. 欧洲—非洲—美洲—欧洲的航线B. 出程运载火器、机械制品和酒
C. 中程运载黑奴D. 归程运载茶叶和丝绸
9.英国成为“日不落帝国”是在（ ）
A. 打败西班牙无敌舰队后B. 17世纪中叶相继战胜荷兰和法国后
C. 新航路开辟后立即成为D. 第一次工业革命完成后
10.早期殖民掠夺的影响包括（ ）
① 促进了欧洲资本主义的发展　② 给被殖民地区带来了灾难　③ 有助于世界市场的形成　④ 推动了被殖民地区的工业化
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
（三）提高题（每题5分，共25分。每题1—2个正确选项，全部选对得5分，选对但不全得2分，有错选不得分）
11.下列属于“三角贸易”路线环节的有（ ）
① 欧洲到非洲（出程）　② 非洲到美洲（中程）　③ 美洲到欧洲（归程）　④ 欧洲直接到美洲
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12.西班牙殖民扩张的特点包括（ ）
① 殖民重点在美洲　② 建立了庞大的殖民帝国　③ 主要依靠“无敌舰队”　④ 殖民重点在亚洲
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13.早期殖民掠夺的影响包括（ ）
① 促进了欧洲资本主义的发展　② 给亚非拉地区带来了深重灾难　③ 有助于世界市场的形成　④ 使世界彻底实现了和平
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14.下列关于英、荷、法殖民争霸的表述，正确的有（ ）
① 争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地　② 争夺世界市场　③ 英国最终取得了胜利　④ 荷兰最终取得了胜利
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15.下列关于资本原始积累的表述，正确的有（ ）
① 早期殖民掠夺是资本原始积累的重要手段　② 三角贸易是资本原始积累的重要方式　③ 资本原始积累充满了血腥和罪恶　④ 资本原始积累促进了欧洲资本主义的发展
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
三、材料题（共2题，共20分）
1.材料题一（10分）
阅读下列材料，回答问题。
材料一 新航路开辟后，最早进行殖民掠夺的国家是葡萄牙和西班牙。16世纪，葡萄牙在亚洲、非洲建立殖民据点；西班牙在美洲建立了一个庞大的殖民帝国。
材料二 1588年，英国海军打败西班牙“无敌舰队”，开始逐渐成为海上霸主。17世纪，英国在北美建立了殖民地。英国殖民扩张的主要形式是建立种植园和进行以黑奴为中心的“三角贸易”。
请回答：
（1）根据材料一，指出最早进行殖民掠夺的国家及其殖民重点区域。（4分）
（2）根据材料二，概括英国成为海上霸主的过程和殖民扩张的主要形式。（4分）
（3）结合所学知识，分析英国打败西班牙“无敌舰队”的历史意义。（2分）
2.材料题二（10分）
阅读下列材料，回答问题。
材料一 “三角贸易”的路线是：欧洲→非洲→美洲→欧洲。出程：英国将火器、机械制品和酒等运往非洲；中程：将非洲掳获的黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给种植园主；归程：从美洲购买蔗糖、烟草等产品返回英国。
材料二 “三角贸易”使非洲丧失了近亿的精壮劳力。欧洲殖民国家通过殖民掠夺，将掠夺来的财富转化为资本，促进了欧洲资本主义的发展。早期的殖民掠夺客观上有助于世界市场的逐渐形成。
请回答：
（1）根据材料一，概述“三角贸易”的路线和各程的主要商品。（4分）
（2）根据材料二，概括“三角贸易”对非洲和欧洲分别产生了什么影响？（4分
（3）结合所学知识，谈谈你对“三角贸易”的认识。（2分）
参考答案
第13课 默写单参考答案
1.耕地；垦殖　2. 人口；技术　3. 货币　4. 人身依附　5. 货币　6. 租地　7. 雇佣；市场　8. 雇佣；分工　9. 资本主义　10. 资本主义；资产阶级　11. 思想；意大利　12. 资本主义　13. 新兴资产阶级　14. 古典　15. 人文主义；人　16. 个性；现世；神权　17. 古典；人文　18. 新兴资产阶级　19. 先驱；神曲　20. 人文主义　21. 十日谈；文学　22. 蒙娜丽莎；人文主义　23. 雅典学院　24. 大卫；美术　25. 莎士比亚；罗密欧与朱丽叶
第13课 课后作业参考答案
一、填空题
1.垦殖运动　2. 租地农场　3. 市场　4. 集中的　5. 雇佣劳动　6. 资本主义化　7. 富裕农民　8. 市民阶层　9. 现世生活；文艺复兴　10. 复兴古典文化　11. 但丁　12. 蒙娜丽莎　13. 罗密欧与朱丽叶　14. 思想；基础　15. 资产；个性　16. 神权；人文主义
二、选择题
基础选择题（每题3分）：1. A　2. B　3. C　4. B　5. A
拓展选择题（每题4分）：6. C　7. B　8. D　9. C　10. C
提高题（每题5分）：11. A　12. D　13. A　14. A　15. A
三、材料题
1.材料题一（1）①富裕农民通过承租、购买等方式将土地集中起来；（2分）②雇佣少地或无地的农民耕种；（1分）③产品面向市场，具有资本主义性质。（1分）
（2）①发展过程：从分散手工工场发展为集中的手工工场；（2分）②特点：雇主与雇工形成雇佣劳动关系，集中劳动，分工合作，产品面向市场。（2分）
（3）租地农场和手工工场的出现，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，新兴资产阶级开始形成，开始改变中世纪西欧社会的整体面貌。（2分）
2.材料题二（1）①兴起时间：14世纪中叶到17世纪初；（1分）②性质：新兴资产阶级反对教会精神统治的思想文化运动；（1分）③核心思想：人文主义。（2分）
（2）①方式：借复兴古典文化的口号，实际是摧毁以“神”为中心的封建宗教思想，建立以“人”为中心的资产阶级人文思想体系；（2分）②历史意义：促进了人们思想的解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。（2分）
（3）文艺复兴并非简单的复兴古典文化，而是新兴资产阶级借助古典文化的外衣，实质上进行的一场反封建、反神权的思想解放运动，有继承更有创新。（2分）
第14课 默写单参考答案
1.地中海　2. 商品经济；资本主义；根本　3. 马可·波罗行纪　4. 奥斯曼土耳其；直接　5. 地圆　6. 造船；航海　7. 指南针　8. 王室　9. 1487；迪亚士；好望角　10. 1488；迪亚士　11. 1497—1498；印度　12. 1492；哥伦布；美　13. 印度；印第安人　14. 1519；1522；麦哲伦；环球　15. 贸易；地中海　16. 整体　17. 相对隔绝　18. 物种；商品　19. 非洲　20. 大西　21. 好望角　22. 海上　23. 1492　24. 地圆　25. 殖民
第14课 课后作业参考答案
一、填空题
1.商品经济　2. 富庶昌明　3. 奥斯曼土耳其　4. 地圆；造船　5. 1487；好望角　6. 1498；古里　7. 1492；巴哈马　8. 麦哲伦；环球　9. 欧洲　10. 葡萄牙；西班牙　11. 贸易；大西洋　12. 玉米；马铃薯　13. 雏形　14. 好望　15. 地圆　16. 颠覆
二、选择题
基础选择题（每题3分）：1. B　2. A　3. C　4. D　5. B
拓展选择题（每题4分）：6. C　7. B　8. B　9. D　10. D
提高题（每题5分）：11. A　12. A　13. A　14. A　15. A
三、材料题
1.材料题一（1）①经济根源（根本原因）：14—15世纪西欧商品经济发展，资本主义萌芽产生，欧洲人渴求开拓新的贸易市场、获取黄金与财富；（2分）②社会根源：《马可·波罗行纪》对东方富庶的描绘激起欧洲人对东方的向往；（2分）③直接原因：15世纪中期奥斯曼帝国控制了东西方贸易的重要通道，迫使欧洲人寻求新航路。（2分）
（2）①地圆学说逐渐流行；（1分）②航海与造船技术进步；（1分）③指南针传入并广泛应用；（1分）④葡萄牙和西班牙等国王室的支持。（1分）
2.材料题二（1）①迪亚士——到达非洲最南端的好望角；（1分）②达·伽马——绕过好望角到达印度西海岸；（1分）③哥伦布——横渡大西洋到达美洲；（1分）④麦哲伦船队——完成了人类历史上第一次环球航行。（1分）
（2）①对欧洲：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣，贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸；（2分）②对世界：世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起来。（2分）
（3）新航路开辟是世界历史上的一件大事，它打破了世界各地相对隔绝的状态，使世界开始连为一个整体，促进了全球范围内的物种、商品和文化的交流，但同时也为欧洲殖民扩张打开了大门。（2分）
第15课 默写单参考答案
1.殖民　2. 葡萄牙；西班牙　3. 亚；非　4. 美；美　5. 无敌　6. 1588　7. 扩张　8. 种植园；黑奴　9. 非洲；欧洲　10. 火器；非洲　11. 黑奴；西印度　12. 蔗糖；欧洲　13. 奴隶　14. 亿　15. 荷兰　16. 法国　17. 荷兰；法国　18. 日不落帝国　19. 世界　20. 资本　21. 灾难；破坏　22. 原　23. 奴隶　24. 王室；无敌　25. 世界市场
第15课 课后作业参考答案
一、填空题
1.西班牙　2. 印度　3. 殖民　4. 英国　5. 种植园　6. 西印度群岛　7. 蔗糖　8. 劳力　9. 法国　10. 日不落帝国　11. 世界　12. 资本主义　13. 灾难　14. 原　15. 非洲　16. 火器　17. 中程　18. 美洲　19. 贫穷　20. 资本
二、选择题
基础选择题（每题3分）：1. B　2. C　3. B　4. D　5. B
拓展选择题（每题4分）：6. C　7. B　8. D　9. B　10. A
提高题（每题5分）：11. A　12. A　13. A　14. A　15. D
三、材料题
1.材料题一（1）①最早进行殖民掠夺的国家：葡萄牙和西班牙；（2分）②葡萄牙殖民重点在亚洲和非洲；（1分）③西班牙殖民重点在美洲。（1分）
（2）①过程：1588年英国打败西班牙“无敌舰队”，开始逐渐成为海上霸主；（2分）②主要形式：建立种植园和进行以黑奴为中心的“三角贸易”。（2分）
（3）英国打败西班牙“无敌舰队”，标志着英国开始逐渐取代西班牙成为海上霸主，为英国日后大规模的海外殖民扩张奠定了基础。（2分）
2.材料题二（1）①路线：欧洲→非洲→美洲→欧洲；（2分）②出程：火器、机械制品和酒等；（1分）③中程：黑奴；（1分）④归程：蔗糖、烟草等。（1分）
（2）①对非洲：使非洲丧失了近亿的精壮劳力，造成了非洲的长期落后和灾难；（2分）②对欧洲：欧洲殖民国家将掠夺来的财富转化为资本，促进了欧洲资本主义的发展。（2分）
（3）“三角贸易”是资本原始积累的重要方式，充满了血腥和罪恶，它促进了欧洲资本主义的发展，但给非洲带来了深重的灾难。我们应该全面、辩证地看待这一历史现象。（2分）

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