资源简介

(共38张PPT)
洋葱
松针叶
菠菜
除病毒外，
生物都是由细胞构成的
人的肝脏组织
人类探索微观世界的工具：显微镜
1.1 走进生物实验室
01. 说出显微镜的基本构造和作用；（科学思维）
02. 能够熟练掌握显微镜的使用方法，会使用显微镜观察物体；（探究实践）
03. 说出显微镜观察到的物像特点及显微镜的放大倍数；（科学思维）
04. 认同显微镜的重要作用，爱护显微镜。关注科学与技术相互促进的关系。（态度责任）
　 第一台显微镜是由荷兰密得尔堡一个眼镜店的老板詹森和他的父亲罕斯发明的。
1590年的一个早晨，詹森在楼顶上闲玩。无意中，他把两片凸玻璃片装到一个金属管子里，并用这个管子去看街道上的建筑物，奇怪的事情发生了，教堂高塔上大公鸡的雕塑比原来大了好几倍。这个意外的发现，使詹森兴奋起来，他高兴地跑下楼去，把父亲也拉上楼来观看，一起和他分享这种新发现带来的愉快。他们抓住这个偶然的发现，认真思索，反复实践，用大大小小的凸玻璃片做各种距离不等的配合，终于发明了世界上第一台显微镜。早期显微镜放大倍数只有10-30倍，只能观察一些小动物，如跳蚤等
世界第一台显微镜的故事
从发现显微镜至今的400年来，显微镜在许多方面得到了改进。
詹森复式显微镜
列文·虎克是一位荷兰的布匹商人。早期，他尝试用凸透镜的放大作用来鉴定布料的质量，并靠着兴趣在小店中打磨出了世界一流的镜片。1665年，他终于制成了他的第一台显微镜，虽然比较简陋，但列文·虎克研发的显微镜却可以放大270倍，这在当时已经超过了世界上所有的显微镜。
列文虎克自制的显微镜
列文虎克手稿还原
英国皇家学会的罗伯特·胡克改进了列文虎克显微镜的外形设计，制作了一台复式显微镜,他喜欢用自制的显微 镜观察各种昆虫，如蚤、虱和蚊等。他还观察了头 发、针尖、纺织品、霉菌和地衣等。1665年，胡克出版了自己的观察成果《显微图谱》。在这本书中，他记录了在观察软木切片时所看到的一种中空的小室结构，并将“小室”称为“细胞”。
胡克研制的显微镜（仿制品）
胡克看到的“细胞”
这是人类第一次发现细胞，为人们向微观领域进军打开了大门。
罗伯特 胡克
19世纪30年代光学显微镜的制造技术有了明显提升，使人们对细胞内部结构的认识有了很大的提升。
洋葱鳞片叶表皮细胞
20世纪30年代，电子显微镜诞生了，利用高速运动的电子束代替光线，放大倍数可达几十万倍，使细胞更细微的结构清晰的呈现在我们眼前，能够观察到病毒和大分子
牵牛花粉（1080x801）
艾滋病毒（460x276）
20世纪80年代，科技工作者制造出了激光扫描共聚焦显微镜，能进行三维扫描，观察活细胞，能较长时间地对细胞生长等活动进行连续观察。
20世纪80年代，科技工作者还制造出了扫描隧道显微镜，看到组成物体的原子水平。它探头上的探针能够对所要探测的物体进行扫描，并绘出物体表面原子的排列图像。它的探针好比灵巧的手，能抓住原子并对原子进行搬移。1993年，我国科学家成功操纵硅原子，写出了“中国”两个汉字。
跳蚤
早期显微镜只能观察小动物
罗伯特·胡克用自制显微镜发现了细胞
光学显微镜观察细胞内部结构
电子显微镜放大几十万倍，观察细微结构
激光扫描共聚焦显微镜进行三维扫描，观察活细胞
进一步收集有关显微镜技术发展的资料，想一想:科学、技术与社会之间有什么关系
科学是基础,技术是核心,社会是方向
单目显微镜
双目显微镜
数码液晶显微镜
显微镜是常用的探究器具，实验室中常见的显微镜有单目显微镜和双目显微镜，这两种显微镜的成像原理是一样的，都以可见光为光源，属于光学显微镜。
让我们一起来认识下显微镜的结构和功能吧！
【自主学习1】
请同学们阅读教材P17图1-11，
初步认识单目显微镜各部分的结构
一、显微镜的结构及对应功能
细准焦螺旋
载物台
镜臂
目镜
镜座
转换器
反光镜
物镜
通光孔
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
镜筒
移动手轮
底光源
遮光器
粗准焦螺旋
压片夹
1.显微镜的结构
放大倍数
放大倍数
物镜 有螺纹
物镜越长，放大倍数越大
放大倍数=目镜放大倍数x物镜放大倍数
目镜 无螺纹
目镜越长，放大倍数越小
2.显微镜各个结构的功能
一、显微镜的结构及对应功能
目镜和物镜的作用：放大物象
目镜
物镜
1 2 3 4 5
甲 乙 丙 丁
(1)图中倍数最大的目镜和物镜分别是 和 ；
(2)若要观察到最多的细胞，则选择 和 ；这组镜头物像放大了 倍。
5
丁
甲
1
20
即学即练
2.显微镜各个结构的功能
一、显微镜的结构及对应功能
固定玻片标本
放置玻片标本
使光线通过
压片夹
载物台
通光孔
反光镜
调节光线强度
平面镜：
光线
凹面镜：
光线
反射
聚集
环境较亮时使用
环境较暗时使用
2.显微镜各个结构的功能
一、显微镜的结构及对应功能
遮光器
光源
反光镜
光圈
光圈
环境较暗：
使用
大光圈
环境较亮：
使用
小光圈
需要强光：大光圈、凹面镜 需要弱光：小光圈、平面镜
2.显微镜各个结构的功能
二、练习使用显微镜
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
较 幅度升降，用于找到物像
升降较 ，用于使物像更清晰
转换器
安放和转换不同倍数的物镜
大
小
1.单目显微镜的操作步骤
二、练习使用显微镜
1.单目显微镜的操作步骤
二、练习使用显微镜
右手握住镜臂，左手握住镜座，将显微镜放在实验台上，距桌面边缘7厘米处，略偏左，安装好目镜和物镜。
（1）取镜、安放
1.单目显微镜的操作步骤
二、练习使用显微镜
一转：转动 ，用低倍物镜对准通光孔。
二转：转动 ，找较大光圈对准通光孔。
三转：转动 ，使反射光线经过光源→反光镜 → 通光孔→物镜→镜筒→目镜。
对光成功的标志：明亮的圆形视野
转换器
遮光器
反光镜
（2）对光调光
1.单目显微镜的操作步骤
二、练习使用显微镜
一放：把要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住，移动玻片标本正对通光孔中心。
二降：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降至物镜接近标本，眼睛从侧面看着物镜。
三升：一只眼向目镜内看，转动粗准焦螺旋，直到看清物像，再略微转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。
（3）调焦观察
转动____________，
使物像更清晰。
细准焦螺旋
① 放
将玻片放载物台上
② 降
粗准焦螺旋
转动____________，
使镜筒__________。
下降
眼睛看__________
物镜
转动____________，
使镜筒__________。
粗准焦螺旋
上升
眼睛看__________
目镜
③ 升
④ 微调
二、练习使用显微镜
观察时应双眼睁开，左眼观察，右眼记录
以下哪种观察方式是正确的？
二、练习使用显微镜
三、显微镜的成像特点
1.成像问题：观察玻片字母“e”，想一想在显微镜视野中看到的字母，与玻片上的相比，方向有什么不同？
2.玻片与物象的移动方向：如要将视野左下方的物象移到中央，又要如何移动玻片呢？
上下、左右都颠倒，即目镜中所看到的像是放大的、倒立的像。
玻片的移动方向与物像的移动方向相反，所以将玻片往左下方移动，即“偏哪移哪”。
中央
偏左下方
·
e
将玻片往左下方移动
三、显微镜的成像特点
3.高倍镜与低倍镜下的物像与视野
物像大小 细胞数目 视野范围 视野亮度
高倍镜
低倍镜
大
小
少
多
小
大
暗
亮
目镜
物镜
显微镜放大 倍
显微镜放大 倍
显微镜放大 倍
40
100
400
10倍
10倍
10倍
三、显微镜的成像特点
3.高倍镜与低倍镜下的物像与视野
物像大小 细胞数目 视野范围 视野亮度
高倍镜
低倍镜
大
小
少
多
小
大
暗
亮
4.污点位置判断：（目镜or物镜or玻片？）
移动玻片
污点不动
污点移动
污点在玻片上
转动目镜
污点在目镜上
污点移动
污点不动
污点在物镜上
三、显微镜的成像特点
5.如果需要更高倍数的物镜观察，正确的操作顺序是？
解题技巧：先移中央，后放大倍数
（用手把要观察的物像移至视野中央，“偏哪移哪”）
①移玻片
（转动转换器使高倍物镜正对标本）
②换高倍镜
④使物像清晰
（转动细准焦螺旋使模糊的物像清晰）
③调亮视野
（转动遮光器换大光圈；转动反光镜用凹面镜）
1.单目显微镜的操作步骤
二、练习使用显微镜
（4）整理归位
1.取下玻片标本。
2.用纱布擦拭显微镜外表；用擦镜纸擦拭镜头。
3.显微镜三归位：
①物镜“外八字”
②镜筒降最低
③反光镜竖直
4.将显微镜放回原处（右握左托）
1.如图是用显微镜“观察洋葱表皮细胞”操作中的4个步骤，先后顺序正确的是（　　）
A．④①②③ B．②①④③ C．①④②③ D．①②④③
C
即学即练
2.下图是观察临时装片时使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是 （用字母和箭头表示）
即学即练
C→A→B→D
观察
（①安放装片）
观察
（②降镜筒）
观察
（③升镜筒）
对光
3.单目显微镜使用中，从低倍镜转换到高倍镜观察的正确操作是( )
A. 按需移动装片→转换物镜→按需调节粗准焦螺旋
B. 按需移动装片→转换物镜→按需调节细准焦螺旋
C. 转换物镜→按需移动装片→按需调节粗准焦螺旋
D. 转换物镜→按需移动装片→按需调节细准焦螺旋
B
即学即练

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