4.1 社会主要矛盾的变化 课件(29张PPT+视频素材)

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4.1 社会主要矛盾的变化 课件(29张PPT+视频素材)

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(共29张PPT)
第四课 新的历史方位
社会主要矛盾的变化
知识提纲
一、社会主要矛盾的变化
1.新时代我国社会主要矛盾的变化和作用
2.为什么社会主要矛盾会发生变化
3.如何正确认识和应对社会主要矛盾的变化
思考:大力士做不到的事,小孩子却轻松做到了,这个故事有何启示?
秦国有一个大力士叫乌获,能举千钧。假使让乌获这样的大力士去拽牛的尾巴,即使牛的尾巴断了,人的力气用尽了,牛还是不肯走,如果让一个小孩子去牵住牛的鼻环,牛就任由这个小孩子牵着走。
小故事:牵牛要牵牛鼻子
结论:做事情要抓住关键和要害(牵牛要牵牛鼻子)。解决国家发展问题,同样需要抓住那个关系全局、影响深远的“牛鼻子”,那什么才是国家发展的“牛鼻子”呢?
故事赏析
阅读感悟
习近平指出:“党的百年奋斗历程告诉我们,党和人民事业能不能沿着正确方向前进,取决于我们能否准确认识和把握社会主要矛盾、确定中心任务。什么时候社会主要矛盾和中心任务判断准确,党和人民事业就顺利发展,否则党和人民事业就会遭受挫折。”“面对复杂形势、复杂矛盾、繁重任务,没有主次,不加区别,眉毛胡子一把抓,是做不好工作的。”
思考:上述材料告诉我们国家发展要抓住的“牛鼻子”是什么?
社会主要矛盾
思考:我国社会的主要矛盾是什么?
课堂笔记
1.新时代我国社会主要矛盾的变化和作用(P30)
(1)变化:我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
思考:我国社会的主要矛盾都发生过哪些变化呢?
我国社会主要矛盾的变化
思考:依据视频说说不同时期我国的社会主要矛盾有没有发生变化?
1956年—你爷爷小时候的“梦想”
那时候的“美好生活”长这样:
●有工厂上班=人生赢家
●有自行车=全村羡慕对象
●过年吃顿肉=幸福天花板
●家里有台收音机=土豪
主要矛盾:想要工业国,但到处都是锄头镰刀
那时候的目标:从“农业国”变成“工业国”
我国社会主要矛盾的变化
1981年—你爸爸小时候的“购物清单”
那时候的目标:让商品“多起来”
想要的“购物清单”长这样:
●不要排队买布、买粮、买肉
●想要一台电视(黑白的也行)
●冰箱、洗衣机是奢侈品
●供销社变成超市,想买啥直接拿
主要矛盾:想要买买买,但生产跟不上
我国社会主要矛盾的变化
2017年—你现在想要的东西
想要的东西是你在意的:
●物质:吃的好、住的好、穿的潮
●教育:不卷、不贵、公平
●医疗:看病好、不花冤枉钱
●环境:蓝天白云、青山绿水
十九大的主要矛盾:美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
我国社会主要矛盾的变化
我国社会主要矛盾表述的演变
党的八大 (1956年) 我们国内的主要矛盾,已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
党的十一届六中全会 (1981年) 在社会主义改造基本完成以后,我国所要解决的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
党的十九大 (2017年) 中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
相关链接
思考:社会主要矛盾的变化对国家、社会和人民有没有影响?
结论:我国社会主要矛盾发生深刻变化,反映了我国发展的阶段性要求,体现了党和国家事业发展战略重点的变化。社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化,对党和国家工作提出了许多新要求。
课堂笔记
1.新时代我国社会主要矛盾的变化和作用(P30)
(2)作用:①我国社会主要矛盾的转化,是中国特色社会主义进入新时代的基本依据。
②我国社会主要矛盾发生深刻变化,反映了我国发展的阶段性要求,体现了党和国家事业发展战略重点的变化。
③社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化,对党和国家工作提出了许多新要求。
思考:为什么社会主要矛盾会发生变化呢?
社会主要矛盾变化的原因
思考:1、为什么民生保障从“有”向“优”不断升级?
2、心愿便利贴反映出人们的需求发生了什么变化?
结论:随着改革开放的深入推进和中国特色社会主义的不断发展,我国长期所处的短缺经济和供给不足状况已经发生根本性转变,社会生产力水平总体上显著提高,人民生活全方位改善。
结论:进入新时代,人民对美好生活的向往更加强烈、需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。
思考:生产端大大提升了,需求端也升级了,为什么还会形成‘矛盾’呢?”
东部科技强、高薪岗位多中西部基础变好,但高端产业、创新人才还是留不住。
农村道路畅通,但优质教育、医疗、养老等资源与城市相比有较大差距。
高端芯片、精密制造、生物医药等核心科技发展不足,很多关键技术被“卡脖子”。
区域发展不平衡
城乡发展不平衡
科技发展不充分
思考:以上材料反映我国的发展还存在什么问题?
结论:我国各区域各领域各方面还存在着发展失衡问题,制约了整体发展水平的提升;发展不平衡不充分,已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。
社会主要矛盾变化的原因
思考:发展不平衡不充分的问题是我国发展过程中新出现的问题,还是一直存在的问题呢?
发展不平衡、不充分问题并非新时代才出现的,而是长期客观存在的,只是在不同阶段表现不同。建国初期与改革开放前期,一方面社会生产总体落后,另一方面城乡之间、东西区域之间发展不均衡,只是社会生产总体落后在当时更是急需解决主要矛盾。进入新时代,我国社会生产力大幅提升,物资总量不再短缺,但是发展不平衡不充分的问题依然存在,并且已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素,因此就必须把发展不平衡不充分的问题放在最重要的位置上去认识它、解决它。
社会主要矛盾变化的原因
课堂笔记
2.为什么社会主要矛盾会发生变化(P32)
①随着改革开放的深人推进和中国特色社会主义的不断发展,我国长期所处的短缺经济和供给不足状况已经发生根本性转变,社会生产力水平总体上显著提高,人民生活全方位改善。
②进入新时代,人民对美好生活的向往更加强烈、需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。同时,我国各区域各领域各方面还存在着发展失衡问题,制约了整体发展水平的提升;我国全面实现社会主义现代化还有很长的路要走,发展的任务仍然很重。发展不平衡不充分,已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。
③发展是动态的,不平衡不充分是永远存在的。当发展到了一定阶段,不平衡不充分成为突出问题的时候,就必须下功夫去认识它、解决它,否则就会制约发展全局。
近年来,面对我国发展取得的巨大成就,有人说我国已经是发达国家了。对此,同学们展开讨论。
思考:你如何看待以上观点
经济发展不能只看总量,还要看人均 ,我国人均国内生产总值与发达国家还有较大差距,仍然是发展中国家。
我国科技发展还面临“卡脖子”的问题
我国经济总量稳居世界第二位,可以算是发达国家了。
√
×
√
如何正确认识和把握社会主要矛盾的变化
我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
习近平论述
如何正确认识和把握社会主要矛盾的变化
课堂笔记
2.如何正确认识和应对社会主要矛盾的变化(P33)
(1)正确认识:①我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断。②我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
(2)应对措施:要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际,毫不动摇贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线。
中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线
领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
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道法
青少年如何为解决社会主要矛盾贡献力量?
①努力学习科学文化知识,提升自身素质,未来为高质量发展贡献智慧。
②树立平等、包容的观念,关注城乡、区域发展差距,积极参与公益活动,助力共同富裕。
③增强环保意识,践行绿色低碳生活,为改善生态环境添砖加瓦。
④关注国家政策和社会热点,增强社会责任感,主动为解决发展中的不平衡不充分问题建言献策。
知识拓展
解决我国社会主要矛盾的具体举措
①坚持创新驱动发展战略,突破核心技术瓶颈,提升发展质量和效益。
②实施区域协调发展战略和乡村振兴战略,缩小发展差距。
③推进全面深化改革,完善社会保障体系、医疗卫生体系、教育体系,满足人民多方面需求。
④贯彻绿色发展理念,加强生态文明建设,改善生态环境,满足人民对优美生态环境的需要。
⑤发展全过程人民民主,推进法治中国建设,维护社会公平正义,保障人民民主权利。
知识拓展
社会主要矛盾的变化
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展
社会生产层面:社会生产力水平总体上显著提高,人民生活全方位改善。
社会需求层面:人民对美好生活的向往更加强烈、需要日益广泛。
新矛盾
制约因素层面:发展不平衡不充分。
特点层面:发展是动态的,不平衡不充分是永远存在的。
初级阶段的基本国情和发展中国家国际地位
牢牢把握
牢牢立足
毫不动摇贯彻
新要求
课堂小结
1.下列生活场景直接体现当前我国社会主要矛盾的是( )
A.乡村山清水秀,拥有丰富的生态旅游资源
B.川藏铁路全线通车后,藏区群众出行更加便捷
C.老旧小区电梯不足,老人上下楼十分不便
D.传统节日里,大家身着特色服饰载歌载舞
随堂练习
C
2.一进入新时代,我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列有助于直接解决这个矛盾的有( )
①党中央“十五五”规划建议中提出要使“分配结构得到优化”,中等收入群体持续扩大
②中国对外援助规模稳定扩大,已成为国际人道主义援助的重要参与者和贡献者
③完善社会保障制度,持续扩大基本医保支付范围,让改革成果更多惠及人民群众
④采取有效措施,建立长效机制,坚决制止餐饮浪费行为,推动建设节约型社会
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
随堂练习
A
3.中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为( )
A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
C.经济发展与环境保护之间的矛盾
D.城乡发展不平衡之间的矛盾
随堂练习
B
4.当前我国发展还面临一系列突出矛盾和挑战,前进道路上还有不少困难和问题。其中包括( )
①我国经济发展进入新常态
②我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段
③区域发展不平衡
④城乡发展不平衡不协调
A.③④ B.②④ C.①③ D.①④
随堂练习
A
5.当小明在小组讨论中质疑:“为什么我国要强调高质量发展?”大家纷纷表达自己的看法,其中正确回答该疑问的是( )
A.我国经济发展还面临着不平衡不充分的现实挑战
B.经济高速增长才能满足人民群众的美好生活需要
C.实现高质量发展要依靠人民力量,强调人人参与
D.创新是更好推动我国经济高质量发展的根本之策
A
随堂练习
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