2.2做更好的自己 课件(共31张PPT+视频素材)

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2.2做更好的自己 课件(共31张PPT+视频素材)

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(共31张PPT)
的
自
己
第一单元第二课第二框
好
更
做
1.如何欣赏和接纳自己?
2.如何完善自己?如何发掘自己的潜能?
3.如何做更好的自己?
2019年8月31日,在UFC格斗之夜深圳站比赛中,张伟丽42秒就轻松TKO(技术性击倒)对手,获得草量级世界冠军金腰带。张伟丽成了UFC在我国,乃至亚洲的首位冠军。
  2020年3月8日,张伟丽与乔安娜打了一场持久战,张伟丽104次击中对方头部,把乔安娜打成了“外星人”,并成功卫冕了金腰带,为我国争得了荣誉
张伟丽卫冕世界冠军
与“中国最能打的女子”一起做更好的自己!
知识梳理
笔记1:为什么要做更好的自己?
①世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人。
②每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。
探究与分享:张伟丽的故事
网友评论:
”娶这样的女人,会不会被家暴,替她未来的老公担心”。
“没有男人愿意娶这么暴力的女人吧,一点女人味都没有”。
有网友认为张伟丽不温柔、长得不够漂亮、没有女人味……
视频分享:张伟丽回应网友
思考:长相不甜美、不温柔、没女人味,对这些所谓的“缺点”,张伟丽是什么态度?我们要向她学习什么?
学会欣赏自己
欣赏自己是欣赏自己的全部吗?我们要如何欣赏自己?
提示:不是,欣赏自己,不是孤芳自赏、骄傲自大,而是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等
笔记2:如何做更好的自己?
① 学会欣赏自己
怎样欣赏自己?
a.欣赏自己,不是孤芳自赏、骄傲自大,而是欣赏自己的长处和优势。
b.欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等,激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。
“我觉得女性不应该被定义。她可以长发可以好看,短发也可以好看?可以柔弱 、瘦瘦高高,也可以勇敢强壮。难道只有柔弱苗条就好看吗?不一定。”张伟丽这样说道。
张伟丽也觉得:“我有我自己的美,我也可以有充满力量的美。”
探究与分享:张伟丽——女性不应该被定义
张伟丽接纳了自己的哪些方面?给我们什么启示?
学会接纳自己
探究与分享:如此自我欣赏
笔记2:如何做更好的自己?
② 学会接纳自己
a.接纳自己需要接纳自己的全部,既接纳优点又接纳缺点,既接纳现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。
b.接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前,而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展。
怎样接纳自己?
探究与分享:张伟丽——曾北漂十年
张伟丽12岁习武,因腰伤退出散打队,后因生计北漂10年,干过幼儿园老师、保洁员、酒店前台、保镖、保安、销售……但做这些工作并每没有让张伟丽发挥自己的优势,直到后来成为综合格斗运动员,有机会参加格斗训练,张伟丽才发挥了自己的长处,对生活的状态渐渐感到满意……
思考:张伟丽努力寻找能够发挥自身优势的生活方式,对我们有什么启示?
知识梳理
笔记2:如何做更好的自己?
③ 不断完善自己
a.我们要善于发挥自己的优点和长处,并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足。
b.我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习,利用一切机会丰富和发展自己。
怎样完善自己?
活动探究
同学们在纸上写下你最满意的一个优点,和一个最不满意的缺点,并且说说,针对这个缺点,你将如何改进。
优点
缺点
方法与技能
通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。
具体描述自己的缺点。
从最容易改正的缺点开始。
及时肯定或奖励自己为改正缺点所做的努力。
请一个自己信任的人来协助。
在公开场合作出改正缺点的承诺。
运用自己以前改正缺点的成功经验。
改正缺点的方法
拓展延伸:人的潜能——神奇的大脑
有140多亿神经细胞,面积约有2200平方厘米。可存储全世界所有图书馆藏书7.7亿册。
若能开发全部脑力的一半,则可轻松学会40种语言,拿12个博士学位,背诵整本百科全书。
一般人只开发了3%--6%左右的脑力,意味着仍有95%左右的脑力在沉睡。
知识梳理
笔记2:如何做更好的自己?
④ 不断发掘自己的潜能
我们可以通过学习,发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域。
通过参与多方面的活动,了解国家和社会的需要,寻求适合自己发展的空间。
通过与他人合作,不断提升自己的能力。
怎样发掘自己的潜能?
张伟丽——冠军之后是传奇
为他人、为社会带来福祉
根据视频谈谈你对张伟丽口中的“传奇”的理解,她认为如何成为传奇?
知识梳理
笔记2:如何做更好的自己?
⑤ 做更好的自己,是在为他人、社会服务中实现的
做更好的自己,不仅是初中阶段的成长要求,而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。
知识小结
笔记2:如何做更好的自己?
① 学会欣赏自己;
② 学会接纳自己;
③ 不断完善自己;
④ 不断发掘自己的潜能;
⑤ 做更好的自己,是在为他人、社会服务中实现的。
课堂小结
做更好的自己
为什么要做更好的自己
怎样做更好的自己
世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人。
每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。
学会欣赏自己
学会接纳自己
不断完善自己
不断挖掘自己的潜能
是在为他人、为社会服务中实现的
基础巩固
1.(教材变式)“世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两
个人。”这句话告诉我们( )
A
A.每个人都是独一无二的,要学会接纳和欣赏自己
B.做更好的自己,就要追求标新立异
C.欣赏自己就是孤芳自赏
D.接纳自己就是只接纳自己的优点
2.张工从普通技术员逆袭为首席技术官,他凭借自身语言天赋自学德语
和编程,开发工业软件荣获专利30多个……他的成功之路给我们的启示
是( )
A
A.要扬长避短,充分发挥自身的优势
B.要接纳自己,在新的起点上把握自己
C.做更好的自己,就要主动改正缺点
D.不需要努力学习,只要有特长就可以
3.做更好的自己,需要主动改正缺点。在改正缺点时,下列方法正确的
是( )
C
①运用自己改正缺点的成功经验 ②完全依赖父母、老师的监督和
提醒 ③及时肯定或奖励自己为改正缺点所付出的努力 ④请自己信任的
人协助自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.在道德与法治课上,老师面向全班同学选拔“做更好的自己”的代表。
下列同学能胜出的是( )
B
A.小雪:数学思维敏捷,认为班里的其他同学都没有自己聪明
B.小晨:通过自己的努力改正了在课堂上不认真听讲的坏习惯
C.小丽:上课时认真做笔记,忽视小组合作学习
D.小亮:虽然个子不高,但擅长踢足球,在学校足球队招生时却没有勇
气报名
能力提升
5.中学生小宇为无法加入校篮球队而烦恼。请你根据下图,为他选择一
个有助于实现预期目标的应对措施( )
B
A.顺其自然,放弃努力 B.扬长避短,完善自己
C.调整目标,勤奋学习 D.遵纪守法,文明有礼
6.围绕“如何做更好的自己”这一主题,同学们纷纷发表自己的看法。请
你阅读下列材料,回答问题。
同学甲:“做更好的自己,就要注重打扮自己,追求外表美,给自
己加分。”
同学乙:“做更好的自己,就要展示自己的特长,给人鹤立鸡群的
印象。”
同学丙:“做更好的自己,就要不断努力,发掘潜能,为他人、为
社会服务。”
(1)你赞同上面三名同学中哪名同学的观点?
赞同同学丙的观点。
(2)请你告诉同学们发掘自己的潜能的方法。
①通过学习,发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域。②通过参与
多方面的活动,了解国家和社会的需要,寻求适合自己发展的空间。
③通过与他人合作,不断提升自己的能力。
综合拓展
7.某校七年级(1)班的同学们记录了两组校园生活镜头,并添加了旁
白。班主任组织同学们召开了一次讨论会,请你参与。
镜头一 小敏独自默默地坐在教室角落发呆。
旁白:小敏小时候被烫伤,脸上留有疤痕。对此,她很自卑,上课
不敢举手发言,也不积极参加集体活动。
镜头二 音乐课上,小雪眉头紧锁,闷闷不乐。
旁白:小雪不愿上音乐课,因为她唱歌唱得不好,认为自己一无是
处,经常郁郁寡欢。
(1)请你为本次讨论会确定一个主题。
①欣赏自己,接纳自己。②展示自我风采,做更好的自己。
(2)在讨论会上,有人提出:“接纳自己就是接纳并保持自己的缺点或
缺陷。”你同意这一观点吗? 为什么?
不同意。①接纳自己需要接纳自己的全部,既接纳优点又接纳不足,既
接纳现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。
②对于自己的生理缺陷,我们要积极、乐观地接纳。但是,对于自己的
缺点,我们不能以接纳自己为借口,不去改正,否则会对我们的成长产
生不利影响。③我们要主动改正缺点,努力完善自己、发展自己。
(3)活动的最后,班主任总结了做更好的自己的要求,请你总结班主
任发言的要点。
①尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己。②学
会欣赏自己。③学会接纳自己。④不断完善自己。⑤不断发掘自己的潜
能。⑥做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。

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