3.8 点亮小灯泡 课件 (共21张PPT)2026-2027学年小学科学苏教版四年级上册

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3.8 点亮小灯泡 课件 (共21张PPT)2026-2027学年小学科学苏教版四年级上册

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(共21张PPT)
3.8 点亮小灯泡
四年级上册SJ版
1 导入新课 2 考点训练
3 重难点讲解 4 拓展延伸
1 引入新课
2 重难点讲解
手电筒是怎么亮起来的?
2 重难点讲解
认识电池、小灯泡
铜帽
正极符号用+来表示
锌壳
负极符号用-来表示
玻璃泡
灯丝
金属架
连接点
连接点
思考:导线应该接触小灯泡的什么部位?
2 重难点讲解
如何用下面的材料让小灯泡亮起来?
小灯泡有两个连接点,任意一个连接点与导线连接,另一个与电池锌片连接。
2 重难点讲解
连接方法:
想一想,还有哪些连接方法?
2 重难点讲解
比较下面两种电路示意图,分析它们有什么相同之处。
组成元件一样:都有干电池(电源)、导线、灯泡。
都是完整的闭合回路:导线把电池和灯泡连接成闭合电路,所以灯泡都可以发光。
电流方向相同:电流都是从干电池的正极流出,经过导线流过灯泡,再流回电池负极。
2 重难点讲解
√
√
√
×
×
×
×
√
2 重难点讲解
我发现:灯泡的两个连接端分别连接干电池的正极(+)和负极(-),形成闭合回路,灯泡才会亮。
2 重难点讲解
下面两种电路有什么不同?
只有一条回路,开关、灯泡依次连在一起,是串联电路。开关可以控制灯泡,开关断开,灯泡就不亮。
多了一个支路,电流分成两条路,是并联电路。开关只在其中一条支路上,开关不能控制灯泡;开关断开,灯泡依旧发光。
2 重难点讲解
常见的开关
2 重难点讲解
把电路中的小灯泡换成其他用电器试一试。
把电动机的正负极接线分别于电池的正负极连接。
如果电动机的正负极接反了,会怎么样?
电动机将会反向转动。
路中可以接入电动机、蜂鸣器、小喇叭等不同用电器;电动机接线要注意正负极,电池正负极接反,电动机会改变转动方向。
2 重难点讲解
拆解手电筒,观察手电筒的内部结构,分析它由哪几部分组成,各部分是如何连接的,画一画电路示意图。
手电筒电路主要由电池(电源)、开关、灯泡(用电器)、筒身金属外壳(充当导线)四部分构成。
电池装在筒内,电池正极接触灯泡底部;电池负极通过金属筒身连接到开关;开关再连接灯泡侧面。 金属手电筒外壳代替导线,把电池、开关、灯泡串联成闭合回路。
按下开关:电路闭合接通,灯泡亮;
松开开关:电路断开,灯泡熄灭。
2 重难点讲解
2 重难点讲解
3 考点训练
实验探究题。
组装一个简单电路。
1.图甲为 ,可以固定 ,方便观察。
2.图乙为 ,可以固定 ,方便实验操作。
3.图丙为 ,可以固定电路中 的通与段。
4.将甲、乙、丙三个实验器材连接起来需要 。
灯 座
灯 泡
电 流
开关
电 池
电池盒
导 线
3 考点训练
5.在安装小灯泡前应该检查小灯泡是否能发光。操作方法:用连接 的两根导线的另一端接触小灯泡的 ,确定能使小灯泡亮起来。
6.在图丁中,用笔画线代替导线,画出电路连接图。
电池
两个连接点
4 拓展延伸
如何避免静电骚扰
适当增加维生素C、A、E和酸性食物的摄取。如胡萝卜、卷心菜、西红柿等。
避免长时间待在室内和电脑云集的工作间内,要适当到户外运动。看电视或用电脑后要及时清洗双手和面部,让皮肤表面的静电荷在水中释放掉。
卧室内尽量少摆放电器。
化纤织物最易出现静电,因此居室内应尽量避免使用化纤地毯、饰物和塑料质地的饰物。
……
名人名言
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