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第2课时：分支结构进阶——逻辑判断
教学目标：掌握 if/elif/else、and、or、not。
教学过程：
复习成绩等级判断。
新授闰年判断、逻辑组合。
练习：判断三角形、成绩等级。
分层：基础改错，提高独立写，挑战闰年+月份天数。
总结：条件要写完整。
代码实例：
python
score=int(input("请输入成绩："))
if score >90:
print("A")
elif score >80:
print("B")
elif score >60:
print("C")
else:
print("D")
python
year=int(input("请输入年份：")
if (year 4 ==0 and year 100 !=0)or year 400 ==0:
print("闰年")
else:
print("平年")
易错点：=和=混淆；条件顺序错误。
分层实例：
·基础：判断奇偶数。
·提高：判断三角形能否成立。
·挑战：判断三角形是等边、等腰还是普通三角形。
python
a int(input())
b int(input())
c int(input())
if a b c and a +c>b and b +c a:
if a =b =c:
print("等边三角形")
elif a =b or a =c or b =c:
print("等腰三角形")
else:
print("普通三角形")
else:
print("不能构成三角形")
课堂活动：条件接龙一每人说一个f条件，下一人补else。
易错提醒：=是赋值，=是判断；条件顺序不能乱。Python 第二课 · 代码合并版
1成绩等级.py — 成绩等级判断
score = int(input("请输入成绩："))
if score >= 90:
print("A")
elif score >= 80:
print("B")
elif score >= 60:
print("C")
else:
print("D")
2闰年判断.py — 闰年判断
year = int(input("请输入年份："))
if (year % 4 == 0 and year % 100 != 0) or year % 400 == 0:
print("闰年")
else:
print("平年")
3.py — 三角形判断
a = int(input())
b = int(input())
c = int(input())
if a + b > c and a + c > b and b + c > a:
if a == b == c:
print("等边三角形")
elif a == b or a == c or b == c:
print("等腰三角形")
else:
print("普通三角形")
else:
print("不能构成三角形")

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