青岛版小学科学三年级上册 第二单元 物体的形态 知识点【背诵版】

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青岛版小学科学三年级上册 第二单元 物体的形态 知识点【背诵版】

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青岛版小学科学三年级上册知识点整理
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每课核心知识点 · 重点标注 · 系统梳理
适合课前预习 · 课后复习 · 考试备考
第二单元 物体的形态
── 核心知识点系统梳理 ──
【第6课】 液体
核心重点:液体能流动
核心重点:液体没有确定的形状,液体的形状会随着容器形状的变换而改变
核心重点:液体能占据一定的空间,占据空间的大小就是它的体积。液体具有确定的体积
核心重点:液体有确定的质量
量筒是用来测量液体体积的工具
液体体积常用的单位有毫升、升,分别用符号"mL""L"表示
质量的常用单位有克、千克,分别用符号"g""kg"表示
水的表面在静止时一般会保持水平,被称为水平面
气泡水平仪是检测平面是否水平的工具
【第7课】 固体
核心重点:固体有确定的形状
核心重点:固体占据一定的空间,有确定的体积
核心重点:固体有确定的质量
固体的质量是确定的,不会因形状的改变而变化
把积木小房子拆开后,所有积木的质量和小房子的质量一样
【第8课】 气体
核心重点:气体没有确定的形状
核心重点:气体占据一定的空间
核心重点:气体可以被压缩,气体没有确定的体积
核心重点:气体有确定的质量
液体和气体能流动,固体不能流动
生活中压缩空气的应用:足球、喷水壶、充气床垫
【第9课】 制作量杯
设计并制作一个量程是0~200ml的量杯
每次量取20ml水作为确定刻度的标准
把问题及解决办法记录下来
用自制量杯测量的数值与用标准量筒测量的数值相对照,找出误差并分析原因,再调整自制量杯,让它更标准,就是在进行校准

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