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第三单元
通过封君封臣制、庄园生活、基督教的传播，以及欧洲城市和大学的兴起，了解中世纪西欧封建社会的发展变化；知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位。
封建时代的欧洲
FENG JIAN SHI DAI DE OU ZHOU
FA LAN KE WANG GUO HE XI OU FENG JIAN ZHI DU
法兰克王国和西欧封建制度
法兰克王国
时间：481年，_______建立法兰克王国
克洛维皈依基督教，承认罗马教会的重要地位，并推动整个法兰克王国都信仰了基督教；把原属于罗马国有的部分土地和无主土地封赏给部下或捐赠给教会，赢得广泛支持
克洛维
兰克王国不断扩张，实力日益强大
建立
统治：
概况：768年，查理成为法兰克王国国王，他四处征伐，极大扩大了王国版图。800年，查理加冕称帝，他统治时期的法兰克王国被称为查理曼帝国
扩张
统治：查理把新扩张的地区划分为若干教区，命令每个教区的人民缴纳“______”
什一税
分裂
统治：843年，查理曼帝国一分为三，成为后来_______、法兰西和意大利的雏形
德意志
法兰克王国
8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行改革，要求得到封地的人必须服兵役，此后，这种以__________为纽带而形成的封建制度在西欧逐渐流行
赐地的人成为封君，接受封地的人成为封臣
封臣必须效忠于封君，要为封君服兵役、提供财物等
封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全，还要为封臣提供保护
土地封赐
封君封臣制度
有着严格的等级性，权利、义务交织在一起，有一定的_____意义
契约
建立
内容
特点
庄园和农奴制度
9—11世纪，______在西欧逐渐流行，西欧绝大多数人居住在庄园里
兴起
庄园
既是一个自给自足的经济组织，也是相对独立的__________
特点
政治单位
庄园和农奴制度
庄园的主人是______；居民主要是领主的佃户，包括自由农和缺少自由的农奴
佃户：为领主提供劳役；使用领主物品，必须缴纳使用费；向教会缴纳什一税
______：向领主交纳劳役地租；交纳人头税、结婚税、继承税等
农奴制度
领主
起着维护庄园__________的作用，主持庄园法庭的是领主或他的管家
法庭
农奴
公共秩序
（1）政治上，开启了欧洲封建制度的大门，奠定了西欧封建等级制度的基础。
（2）宗教上，促进了基督教的传播与发展，为后来王权与教权并立的二元政治格局的形成奠
定了基础。
（3）疆域上，奠定了近代德、法、意三国疆域的基础。
1.法兰克王国的统治带来了哪些影响？
（1）庄园既是一个自给自足的经济组织，也是相对独立的政治单位。庄园的主人是领主，居民主要是领主的佃户，领主主要通过劳役地租的形式剥削佃户，佃户生活艰苦。
（2）在封建制度下，庄园就是一块封地，是一个独立的王国。它不仅能够作为生产组织而存在，而且享有作为封地应享有的各类领主权，如行政权、司法权及经济权。
2.西欧庄园的基本特征
XI OU DE CHENG SHI HE D A XUE
西欧的城市和大学
西欧的城市
时间：从10世纪起，旧城市复苏，新的城市兴起
原因：农业技术提高，商业贸易发展，人口增长
兴起
主要集中在交通便利、相对安全、能够吸引人们聚集的地区；多以手工业和商业为中心；规模很小
特点
方式：__________或武力斗争等
结果：市民有人身自由，享有财产权，领主不得向市民任意征税；部分城市成为______城市，但不能完全摆脱领主控制
代表：法兰西的琅城（先金钱赎买，后举行起义，最终取得自治地位）
争取自由和自治
金钱赎买
自治
西欧的城市
市民阶层的出现
手工业者和商人（农奴在城市工作和生活满一年零一天，就可能获得市民身份）
居民
随着工商业繁荣和城市发展，__________逐渐形成
城市手工业者和商人不断分化，出现富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们被视为__________的前身
影响
市民阶层
资产阶级
大学的兴起
随着经济发展和______兴起，社会对各类高级专业人才的需求日益迫切
希腊、罗马古典著作在西欧传播，阿拉伯文化也不断传入西欧
原因
城市
12世纪，西欧的教育与学术出现新气象，______开始兴起
时间
大学
博洛尼亚大学：地处意大利北部，以学生组成的社团为基础建立起来；社团掌握
学校管理权，负责任免教师，监督教学计划
巴黎大学：日常事务由教师组成的团体决定；规模最为庞大
代表
课程
包括基础课程和专业课程，反映了经济和__________的要求
社会发展
意义
为社会培养了一批高素质专业______；大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
人才
大学的兴起
（1）经济：商品经济的发展对封建制度有瓦解作用。
（2）政治：市民阶层发展、分化，产生早期资产阶级，为资本主义的兴起准备了条件。
（3）思想文化：推动文化教育的进步，为文艺复兴运动和宗教改革奠定基础。
西欧城市兴起的影响
BAI ZHAN TING DI GUO
拜占庭帝国
拜占庭帝国的兴亡
又称____________，农业比较发达，国际贸易繁荣，社会比较稳定
早期
政治：6世纪，皇帝__________整饬吏治，遏制贵族特权，加强中央集权
军事：进行了20多年的对外战争，扩大了帝国版图
统治：对民众实行高压统治，竭力维护奴隶制，结果招致反抗
发展
东罗马帝国
查士丁尼
衰亡
过程：从7世纪起，面临阿拉伯人的不断进攻→9世纪以后，面临多个外部军事势力进攻，十字军东侵→从14世纪初开始，受到奥斯曼人的不断进攻
灭亡：1453年，拜占庭帝国被____________灭亡
奥斯曼帝国
《罗马民法大全》
组织者：__________
目的：稳定帝国社会秩序，保证皇帝专制权力
构成：《______________》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》
编纂
查士丁尼
查士丁尼法典
①仍然承认________，但在一定程度上改善了奴隶地位
②在财产、买卖、债务、契约关系等方面作出明确规定
内容
奴隶制
奠定了欧洲______的基础
影响
民法
拜占庭文化
拜占庭帝国地跨欧、亚、非三洲，对基督教和希腊罗马古典文化传统，以及西亚、北非等地的文化因素__________，创造出独具特色的拜占庭文化
形成原因
兼收并蓄
史学：历史学家普罗柯比著有《战争史》和《秘史》等书
建筑：__________大教堂是拜占庭建筑的代表
成就
圣索菲亚
对东欧：________随着拜占庭帝国的军事扩张与商业交往，传入俄罗斯等东欧地区；拜占庭通用的希腊字母对东欧文字的形成有促进作用
对西欧：保存了大量希腊罗马古典作品，为后来__________运动提供了丰富的文化素材
文化交流
东正教
文艺复兴
（1）原因：外族入侵，帝国版图不断被蚕食；长期的对外战争导致帝国财政枯竭、国力下降；十字军东侵；故步自封，封闭保守；等等。
（2）启示：开放包容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落；一个国家或者民族要想立于不败之地，就应与时俱进、不断创新。
拜占庭帝国灭亡的原因及启示
（一）影响类
《罗马民法大全》——奠定了_________的基础。
欧洲民法
1.________——法兰克王国的建立者。
2.查士丁尼——东罗马帝国皇帝，主持编纂了《_____________》
（4部法律文献统称）。
（二）人物类
克洛维
罗马民法大全
基督教诞生于1世纪的_________地区，而不是巴基斯坦。
巴勒斯坦
庄园（封闭） 城市（自由、开放）
主要是领主和佃户
手工业者和商人（市民）
封建领主提供土地，奴役、剥削佃户；佃户缴纳捐税，服劳役
市民拥有人身自由，摆脱了封建领主的控制
产品主要用于自身消费（自给自足的自然经济）
产品用于交换、买卖，商业贸易发达（商品经济）
主体人员
社会关系
经济特点
例1 这里，发展起来的商品经济逐渐瓦解了封建经济；这里，洋溢着自由的空气；这里，成为世俗文化的摇篮；这里，点亮了冲破中世纪黑暗的曙光。“这里”是（ ）
A.古希腊雅典城邦　　　 B.中世纪欧洲庄园
C.中古西欧的城市　　 D.中世纪罗马教廷
C
城市商品经济不断发展，对西欧封建经济具有瓦解作用。
指城市拥有一定的自治权。
时间 基本特征
发展
西罗马帝国灭亡后（476年），西欧逐渐进入封建社会，西欧人称之为“中世纪”
封君封臣制度
以土地封赐为纽带，封君与封臣的关系有着严格的等级性
庄园经济和农奴制度
自给自足的庄园经济盛行，农奴是庄园中的主要劳动者
城市兴起
10世纪起，西欧城市逐渐兴起；通过金钱赎买或武力斗争等方式争取自由和自治
大学兴起
12世纪，大学开始兴起；被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
例2 （济南中考）土地被分割成条状，领主的土地和农民的份地经常交叉。在这里，除领主的房子外，还有教堂、谷仓、磨坊、铁匠铺、池塘等。材料描述的是（ ）
A.西欧庄园　　　 B.西欧城市
C.中世纪大学　　 D.早期工厂
存在领主、农民，且生活能够自给自足→结合所学可知，“西欧庄园”符合题干描述。
A
《汉谟拉比法典》 《十二表法》 《罗马民法大全》
国家
时间
制定者
内容
评价
共同点 古巴比伦王国
罗马共和国
拜占庭帝国
公元前18世纪
公元前450年左右
6世纪前期
汉谟拉比
—
查士丁尼
有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定
涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容
对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定
迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典
是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源
仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶地位；奠定了欧洲民法的基础
都是统治阶级意志的体现；都是维护统治阶级利益和统治秩序的工具
例3 （济南中考）古代罗马文明给当今世界最大的历史贡献，莫过于罗马的法律和法律制度。罗马法经历了一千多年的历史，其发展到完备、成熟阶段的标志性成就是（ ）
A.《汉谟拉比法典》
B.《十二表法》
C.《查士丁尼法典》
D.《拿破仑法典》
×；此法典是古巴比伦王国的法典。
×；《十二表法》是古代罗马第一部成文法，但不够完备、成熟。
√；此法典属于罗马法，它的颁布标志着罗马法发展到完备、成熟阶段。
×；此法典是近代法国颁布的民法典。
C
考点一　法兰克王国和西欧封建社会
考情分析：
考查角度：法兰克王国的兴衰；封君封臣制度；庄园和农奴制度。
考查题型：选择题、材料题等。
例1 （长沙中考）“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一等级封君的封臣，而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”下列选项与材料一致的是（ ）
A.“封建亲戚，以藩屏周”
B.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”
C.欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
D.“城市的空气使人自由”
B
西周的分封制。
西欧的封君封臣制度。
大学的兴起。
中世纪西欧城市的自由与自治。
变式训练1 （东莞模拟）有学者在谈及中古西欧时认为，“封土之中，应有尽有”，“农民间有无相通”，故可与外界不相往来而不虞生活之无资。这些现象（ ）
A.孕育了西欧近代化的因素
B.体现了近代西欧城市自治
C.反映了庄园经济自给自足
D.反映当时农奴生活的富足
C
考点二　西欧的城市和大学
考情分析：
考查角度：城市兴起的原因，城市居民争取人身自由和城市自治的方式，城市发展的影响；大学兴起的原因和意义。
考查题型：选择题、材料题等。
例2 （滨州中考）有学者将欧洲11—13世纪视为中世纪盛期，认为这一时期的经济活动、社会结构、思想文化等方面发生了显著变化。下列能佐证这一观点的是（ ）
A.法兰克王国的建立
B.农奴劳役负担沉重
C.出现许多自治城市
D.文艺复兴运动兴起
C
观点：中世纪欧洲社会发生显著变化。
×；建立于5世纪，与题干时间不符。
×；中世纪早期特征，不属于显著变化。
√；属于中世纪欧洲社会的显著变化。
×；兴起于14世纪，与题干时间不符。
变式训练2 （南阳模拟）欧洲的中世纪被称为是“黑暗的”，主要是指思想文化上受基督教会的神学笼罩。 但有专家认为，中世纪也不是完全黑暗、毫无建树的。 下面最能说明这一观点的是（ ）
A.庄园具有司法权
B.基督教诞生
C.自治城市的出现
D.大学的兴起
D
考点三　拜占庭帝国
考情分析：
考查角度：拜占庭帝国的兴衰及历史地位；编纂《查士丁尼法典》《罗马民法大全》等的目的及其影响；拜占庭文化的成就、特点及影响。
考查题型：选择题、材料题等。
例3 （茂名模拟）“皇帝的威严、光荣不但依靠武器，而且需用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”这段话讲述的主要是查士丁尼制定法典的（ ）
A.目的 B.背景
C.内容 D.影响
A
材料主旨：通过制定法律来维护皇帝专制权力。
变式训练3（连云港模拟）一个欧洲帝国，国运延续千年
之久，其保存下来的古代希腊和古代罗马的史料、著作、哲学思想引发了文艺复兴运动。材料强调了该帝国的（ ）
A.背景 B.范围
C.过程 D.影响
D

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