第五单元 走向近代 单元综合复习(课件)2026年秋部编版九年级历史上册

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第五单元 走向近代 单元综合复习(课件)2026年秋部编版九年级历史上册

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(共40张PPT)
第五单元
经济发展:通过了解资本主义性质的手工工场和租地农场的出现,初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化。
思想解放:通过了解欧洲兴起的文艺复兴运动及其代表人物和作品,如《神曲》、莎士比亚的戏剧,初步理解“人文主义”的发展及其对人的思想解放的意义。
新航路的开辟:通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动,以及新航路开辟后的殖民扩张、物种交换和全球贸易,了解资本原始积累的野蛮性和残酷性,认识新航路开辟的世界影响,理解世界逐渐形成一个整体。
出现:约从14世纪开始,一些封建领主出租土地,获得租金,不再直接参与生产管理。部分富裕农民通过承租或购买土地,不断扩大生产规模,建立__________
租地农场
手工工场
表现
租地农场
特点:雇佣劳动;农产品面向市场
手工工场
发展:早期手工工场(分散经营)→集中的_________(商人或手工工场主提供生产工具,雇用工人在同一场所进行生产)
特点:雇佣劳动;分工协作
影响
经济
政治
推动农业和手工业逐渐___________,开始改变中世纪西欧社会的整体面貌
资本主义化
新兴__________开始形成
资产阶段
概况
背景
核心思想
14世纪,佛罗伦萨等意大利工商业城市经济活跃,新兴资产阶级日益壮大
进程
14世纪兴起于意大利→15—16世纪开始向西欧其他国家和地区传播
方式
复兴(继承和创新)古代__________文化
希腊罗马
反对教会“神权至上”,提倡__________(内涵:以人为中心,宣扬尊重人的需要、发扬人的个性)
人文主义
杰出代表
但丁
地位
文艺复兴运动的______,他与彼特拉克、薄伽丘并称文艺复兴“文学三杰”
先驱
代表作
《______》抨击教会的贪婪腐化
神曲
达·芬奇
地位
他与拉斐尔、米开朗琪罗并称文艺复兴“美术三杰”
代表作
《__________》《最后的晚餐》
蒙娜丽莎
莎士比亚
地位
英国著名文学艺术家
代表作
《_________》《罗密欧与朱丽叶》等作品批判了封建道德伦理观念和社会陋习,反映了时代风貌
哈姆雷特
他们的作品充分体现了人文主义精神
影响
推动了欧洲文化和思想的繁荣;被认为是资本主义时代的曙光,它冲击了封建时代神学的精神束缚,解放了人们的______,促进了_________的发展,对欧洲乃至世界历史产生重要影响
思想
资本主义
(1)特点:都出现了雇佣关系;产品都面向市场。
(2)性质:都具有资本主义性质。
(3)影响:都促进了西欧经济和社会的发展。
(1)根本原因:资本主义萌芽的出现及发展。
(2)阶级基础:形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制。
(3)文化基础:意大利拥有古代希腊罗马文化的积淀;西欧文化自身的传承和发展。
背景
经济根源
直接原因
14—15世纪,西欧的商品经济日趋发达,市场逐渐扩大,新兴资产阶级渴求开拓________(根本原因)
新市场
社会因素
历史条件
《马可·波罗行纪》对东方的描述,激起欧洲人对东方的向往
___________控制东西方贸易的重要商道
奥斯曼帝国
罗盘导航技术和_________的发展;地理学的发展(大地是球体的学说普及)
造船技术
开辟新航路
迪亚士
哥伦布
1487年沿着非洲西海岸南下,1488年到达非洲_______
好望角
达·伽马
麦哲伦
1497年从葡萄牙出发,绕过好望角,于1498年到达____
1492年8月开始横渡大西洋,10月登上______巴哈马群岛中的一座小岛,后人称当地原住民为“印第安人”
美洲
1519—1522年,他的船队完成了人类历史上第一次_________
环球旅行
印度
新航路开辟的世界影响
对世界
对欧洲
世界主要的大洋和大陆之间建立起直接的海上联系,逐渐成为一个整体
对物种
对其他
有利于动植物物种的传播,为人们提供了更加丰富的食物
推动欧洲国家扩大海外市场,进行殖民掠夺,增加了资本原始积累,促进了_________发展
资本主义
在非洲、美洲、大洋洲和亚洲的很多地方,当地居民遭到屠杀与掳掠,原有的社会发展轨迹被打断,一些地区开始沦为欧洲的_______和半殖民地
殖民地
(1)积极:哥伦布的航海活动加强了世界之间的联系,推动了资本主义的发展;客观上将欧洲文化传播到了美洲,促进了世界文明的发展进程。
(2)消极:哥伦布的航海活动给印第安人带来了灾难,加剧了他们的贫穷与落后。
葡萄牙与西班牙的殖民掠夺
开始
西班牙
伴随着新航路的开辟,______和西班牙最先开始殖民掠夺
葡萄牙
葡萄牙
在巴西
16世纪时,建立了一支号称“_________”的强大海军,横行地中海和大西洋
无敌舰队
建立起一个庞大的殖民帝国,掠夺财富,兴办种植园
在非洲
建立殖民据点或商站,进行掠夺式的殖民贸易活动,还捕获非洲黑人卖为奴隶
建立殖民地,进行殖民统治
海军
在美洲
在亚洲
占领菲律宾,与中国、日本等进行贸易
英、荷、法殖民争霸
英国
法国
1588年,击败西班牙“无敌舰队”→17世纪初,建立侵略性质的贸易公司,其中以_______________最为典型
英国东印度公司
荷兰
结果
17世纪,在殖民贸易活动中逐渐占据上风,被称为“___________”;在亚洲、非洲、北美洲进行殖民活动
17世纪下半期开始在北美洲、非洲和亚洲陆续建立殖民地
18世纪中后期,______在相继打败荷兰和法国后,在世界各地夺取大片殖民地,开始建立殖民霸权
英国
海上马车夫
“三角贸易”
形成原因
影响
16世纪以后,欧洲殖民者为了补充劳动力,开始把非洲黑人贩卖到美洲,从而催生了横跨_______的奴隶贸易
大西洋
贸易路线
中程
对非洲人民犯下滔天罪行,非洲损失的人口总数可能有近亿人,发展进程受到严重影响
出程
奴隶贩子载着手工业品,从______港口出发,来到非洲沿海
在非洲掳掠或用货物“交换”黑人奴隶,然后横渡大西洋到______
对非洲
对欧洲
使欧洲殖民者大发横财,加速了资本原始积累,推动了欧洲_________的发展
欧洲
美洲
归程
出售_________,把金银或特产运回欧洲
黑人奴隶
资本主义
(2)对世界:有助于世界市场逐渐形成,促进全球文化、物种和经济的交流。
(3)对殖民地:给殖民地人民带来了深重的灾难;欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产生了深远的影响。
(1)对欧洲:客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,推动了欧洲资本主义的发展。
(一)之最类
1.人类历史上第一次完成环球航行的船队——___________。
2.最先开始殖民掠夺的国家——葡萄牙和_______。
麦哲伦船队
西班牙
(二)人物类
______——文艺复兴运动的先驱,与彼特拉克、薄伽丘并称文艺复兴“文学三杰”,代表作《神曲》。
_________——与拉斐尔、米开朗琪罗并称文艺复兴“美术三杰”,代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等。
_________——英国著名的文学艺术家,代表作有《哈姆雷特》 《罗密欧与朱丽叶》等。
但丁
达·芬奇
莎士比亚
(二)人物类
4.迪亚士——到达非洲好望角。
5.达·伽马——到达印度。
6._______——到达美洲。
7._______——他的船队完成了人类历史上第一次环球航行。
哥伦布
麦哲伦
中世纪晚期,欧洲农业和手工业出现新的生产和经营方式,分别是__________和__________。
文艺复兴运动的______是复兴古代希腊罗马文化,其______是以人文主义为核心的_______________________。
新航路开辟的根本原因是___________萌芽的产生和商品经济的发展,直接原因是奥斯曼帝国控制了东西方贸易的重要商道。
哥伦布航行的目的地是亚洲,但他实际到达的是______。
租地农场
手工工场 
方式
资本主义
美洲
实质
资产阶级思想解放运动
完成了人类历史上第一次环球航行的是____________,但麦哲伦本人在菲律宾身亡,未完成航行。
______________为欧洲资本主义的发展奠定了思想文化基础;____________为资本主义的发展奠定了物质基础。
拥有“无敌舰队”的国家是________,被称为“海上马车夫”的国家是_____。
麦哲伦船队 
文艺复兴运动
西班牙
荷兰
新航路开辟
表现
思想新
变化
地理新
发现
对资本主义的影响
租地农场和手工工场的出现和发展
推动农业和手工业逐渐资本主义化;新兴资产阶级开始形成
文艺复兴运动兴起
资本主义时代的曙光,为资本主义发展奠定思想文化基础
新航路开辟、早期殖民掠夺
促进了资本原始积累,为资本主义发展奠定经济基础
领域
共同作用
经济新
生产方式
推动西欧从封建社会逐步向资本主义社会转型,为近代资本主义社会的产生与发展创造了条件
例1 (重庆中考)下图是某同学制作的历史思维导图。图中“①”处应填入的是( )
A.大学的兴起 B.殖民争霸战争
C.探寻新航路 D.资产阶级革命
C
所填的史事需对资本主义发展和早期殖民掠夺有推动作用。
×;不属于资本主义兴起阶段的史事。
×;属于早期殖民扩张后的竞争行为。
√;推动了早期殖民掠夺和资产主义发展。
×;属于资本主义发展到一定阶段后的政治变革。
新航路开辟 郑和下西洋
背景
时间
目的
性质
影响
西欧商品经济日趋发达,资本主义兴起
明朝经济逐渐繁荣,国力雄厚
15—17世纪
1405—1433年
开拓市场,掠夺财富
提高明朝在国际上的地位和威望,推动中外贸易发展
殖民掠夺活动
与各国友好交往的壮举
客观上加强了世界各地的联系,促进了资本主义的发展,但给殖民地人民带来深重灾难
增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来,为人类的航海事业作出了伟大贡献
例2 阅读材料,完成下列要求。
郑和船队 哥伦布船队
规模 最多时有200多艘,最少时有60余艘 第一次3艘,最多17艘
船种 各船种分别负责指挥、运粮、运兵等任务 第一次1艘旗舰,2艘轻快帆船
配备 配有水手、船师、工匠、医生、翻译、武装人员 第一次航行带了约15个月的食物
材料一
郑和船队的规模比哥伦布船队大,这一差别体现在很多方面,如船只数量、船员人数等。
材料二
宣扬国威。
传播宗教。
获取土地和财富。
郑和船队每到一地,都要先向当地的国王、酋长宣读明朝皇帝的诏书,赠送珍贵的礼品,然后用所带的瓷器、丝绸、麝香、铁器和金属货币交换各国的珍珠、宝石、香料及珍禽异兽,还同当地人分享中国的历法、图书、冠服、乐器、度量衡器、种植技术等。 陛下应该下决心让他们成为基督徒,我相信只要开始做,就能够在很短的时间内为西班牙赢得大批主的皈依者、广大的领土和巨大的财富以及他们所有的人。毫无疑问,在这些土地上蕴藏着大量黄金……这里还有宝石,有名贵的珍珠,取之不尽的香料……也许这里还有数量可观的棉花……
——哥伦布《航海日志》
(1)根据材料一,你能提取到哪些信息?
郑和船队在航船配制上和规模上都远超哥伦布船队,由此可以看出他们背后的支持力量即国家实力的差距。
(2)根据材料二,指出郑和与哥伦布在航行目的和行事方式上的差别。
郑和的目的是宣扬国威,加强文化交流;方式是和平与互利。哥伦布的目的是传播宗教,获取领土和财富;方式是侵占和掠夺。
考点一 西欧经济社会发展
考情分析:
考查角度:租地农场和手工工场的出现、特点及影响。
考查题型:选择题、材料题等。
例1 (东营中考)下图是某同学在预习“西欧经济社会发展”的内容时设计的结构图,其中“①”处应是( )
A.手工业行会 B.租地农场
C.手工业者 D.工厂制度
B
约从14世纪开始,一些富裕农民通过多种方式将土地集中起来,建立租地农场。
变式训练1 构建知识结构图,能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图,其中“?”处是( )
A.西欧城市的兴起 B.资本主义制度的确立
C.西欧庄园的出现 D.生产组织形式资本主义化
D
考点二 文艺复兴运动
考情分析:
考查角度:文艺复兴运动的发源地、核心思想、实质、代表人物、影响等。
考查题型:以选择题和材料题为主。
例2 (南充中考)史学家布克哈特在评论一场运动时说:“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了。”这场运动( )
A.促进了人们思想的大解放
B.以理性主义作为指导思想
C.提倡教会“神权至上”
D.斗争矛头直指封建专制制度
A
兴起于意大利的文艺复兴运动,猛烈冲击了封建时代的神学,促进了思想的解放。
×;文艺复兴运动的指导思想是人文主义。
×;文艺复兴运动的斗争对象是封建时代的神学和罗马教会。
×;文艺复兴运动反对教会“神权至上”。
变式训练2 (自贡中考)14世纪的佛罗伦萨诗人彼特拉克在《歌集》中抨击教会“是黑暗的监狱,是充满欺骗的场所”,描写人的喜怒哀乐。这体现了当时的( )
A.自由主义思想 B.禁欲主义思想
C.人文主义思想 D.蒙昧主义思想
C
考点三 新航路开辟
考情分析:
考查角度:新航路开辟的原因、条件、过程及影响。
考查题型:选择题、材料题等。
例3 (山西中考)下图是某学生展示的学习成果汇报卡。由此可得出,引发全球物种交流的原因是( )
A.明清商帮的活动 B.郑和下西洋
C.新航路开辟 D.近代西方的侵略
C
×;活动范围在中国。
×;活动范围是亚非地区。
×;与图片时间“明朝中后期→清朝”不符。
由图中的“哥伦布”“麦哲伦船队”可知,图片反映的是新航路的开辟。
变式训练3 (天津中考改编)如图是19世纪梵高的油画作品。马铃薯最早出现在欧洲是因为( )
A.亚历山大东征
B.新航路开辟
C.郑和下西洋
D.文艺复兴运动
B
《吃马铃薯的人》
考点四 早期殖民掠夺
考情分析:
考查角度:殖民掠夺和争霸;“三角贸易”。
考查题型:选择题、材料题等。
例4 (乐山中考)据统计,在16世纪的前25年中,有12000名奴隶被贩运,在之后的25年中这一数字达到了40000人。15—19世纪的近400年间,黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口。这反映了奴隶贸易( )
A.加速了西欧的资本原始积累
B.给非洲人民带来了深重灾难
C.推动了世界市场的最终形成
D.把欧洲文化传播到了殖民地
B
反映了奴隶贸易使非洲丧失了大量的精壮劳动力,给非洲人民带来了深重的灾难。
变式训练4 (郴州中考改编)新航路开辟后的300年时间里,欧洲殖民者无视生命的珍贵,将人作为商品出卖,以获取暴利。这一历史事件是( )
A.“三角贸易” B.亚历山大东征
C.大化改新 D.垦殖运动
A

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