资源简介

19　想和做
情境导入
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”想与做,如同鸟之双翼、车之两轮:只空想,成了“空想家”;只死做,成了“牛马先生”。胡绳先生的《想和做》,为我们拨开了迷雾——想和做要紧密联结。如何才能让想与做完美结合 让我们一起探寻其中的奥秘。
学习目标
1. 语言建构与运用：读准“例、率、缘、腔、累、磨”等字音,写对“滔滔不绝、投机取巧、依葫芦画瓢”等词语,辨析“原故”与“缘故”。
2. 思维发展与提升：把握中心论点,理清论证思路,辨析举例论证等论证方法及其作用。
3. 审美鉴赏与创造：品味议论文语言准确、严密的特点,体会深入浅出的说理艺术。
4. 文化传承与理解：树立“知行合一”的观念,养成边做边想、脚踏实地的做事习惯。
学习重难点
· 重点：把握中心论点,理清①～⑤段的论证思路,理解举例论证的作用。
· 难点：学习运用举例论证的方法阐述观点,做到想和做的统一。
任务一　预习检测·夯实基础
请大家借助注释与工具书,完成本课字词积累。
一、正字音
1. 通例(　　)　　效率(　　)　　缘故(　　)
2. 一腔热情(　　)　　成年累月(　　)　　石磨(　　)
二、明字形
1. tāo tāo(　　)(　　)不绝　　tóu(　　)机取巧
2. 劳而无ɡōnɡ(　　)　　依葫芦画piáo(　　)
三、晓词义
1. 滔滔不绝:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2. 成年累月:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3. 投机取巧:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4. 依葫芦画瓢:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、记常识
1. 本文作者＿＿＿＿＿,江苏苏州人,哲学家、历史学家。
2. 议论文的三要素是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。论点是作者对所论述问题的见解和主张;论据是议论文中用来＿＿＿＿＿论点、支撑论点的材料;＿＿＿＿＿是用论据证明论点的过程。
任务二　课堂探究·析论证之妙
摆事实,讲道理,深入浅出。让我们走进议论文的论证世界。
活动一　辨论证方法
1. 第⑥段主要运用了什么论证方法 有什么作用
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2. 第⑧段主要运用什么论据 论证了什么观点
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
活动二　理论证思路
3. 请简要分析①～⑤段的论证思路。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
活动三　学举例论证
4. 本文通过列举丰富的实例,将复杂的理论变得深入浅出,以此来增强文章的说服力和吸引力。请你运用举例论证的方法,论证一个观点。150字左右。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
活动四　联句排序
5. 在“青春誓言”演讲中,小豫的演讲稿顺序乱了,请选出排序最合理的一项(3分)(　　)
①又如当代学子在备考中遭遇挫折却每日额外刷题两小时,用“错题本写满又换新”的坚持,诠释“自强者方能摘星”的真谛。
②对我而言,青春誓言是“每天提前半小时到校晨读”的自律,是“数学难题不攻克不罢休”的韧劲,更是“被质疑时用实力证明自己”的底气。
③可见,自强不息是青春誓言的“行动密码”:它让誓言从纸上的文字,变成脚下的路、手中的剑,最终抵达理想的彼岸。
④正如司马迁受腐刑而著《史记》,凭借“究天人之际,通古今之变”的执着,将屈辱化为笔耕不辍的动力。
⑤青春誓言不是空洞的口号,而是面对困境时“不坠青云之志”的坚守。
A.②④①③⑤
B.⑤③④①②
C.⑤④①②③
D.⑤④③①②
活动五　用准标点
6. 依次填入下面文段中的标点符号,正确的一项是(3分)(　　)
一面做□一面想□做□要靠想来指导□想□要靠做来证明□想和做是紧密地联结在一起的。
A.,,　,　,　。　。　。
B.,　。　;　。　,　,
C.,　,　,　;　,　,
D.,　。　,　;　,　。
任务三　达标检测·学以致用
探究归来,试试身手。建议用时30分钟。
一、积累与运用
1. 阅读下面文字,完成(1)～(4)题。(9分)
在传统木雕工艺的传承中,师傅带徒弟遵循着一定通例,需从基础刀法练起,循序渐进。然而,年轻气盛的小徒弟阿明,不愿花时间在基本功上,总想着＿＿＿＿。他常常依葫芦画piáo,照着师傅雕好的成品模仿,却不去探究每一刀下去的角度、力度这样做的原故。师傅严肃地告诫他,若一直如此,定会＿＿＿＿。只有脚踏实地掌握技艺精髓,才能雕出有灵魂的作品。
(1)给文中加点字注音,根据拼音写汉字。(2分)
通例(　　)　　依葫芦画piáo(　　)
(2)文中有错别字的一个词语是“＿＿＿＿”,应改为“＿＿＿＿”。(2分)
(3)文章横线处应填入的词语,最恰当的一项是(3分)(　　)
A.投机取巧　徒劳无益
B.投机取巧　劳而无功
C.旁门左道　徒劳无益
D.旁门左道　劳而无功
(4)文中画线的句子有语病,请写出修改后的句子。(2分)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、阅读与鉴赏
2. 阅读下面的文章,完成(1)～(4)题。(17分)
心之所守,行之所选
①人生如长河奔涌,每一次转折处的浪花,都是内心坚守的回响。庄子曳尾涂中,守住精神自由;宋人返璞归真,守护美学本真;包家骏追随父志,传承血脉深情。这些选择昭示着:心有所守,方能在人生岔路坚定方向。正如诗人所言:“我心自有云白山青,任它八面来风。”当坚守成为生命底色,选择便有了穿越迷雾的力量。
②心之所守,行之所选,是＿＿＿＿中对信念的执着。高位截瘫、双目失明的曾春,在命运的至暗时刻,依然用轮椅丈量大地,用微笑面对生活。这份选择,源于他对“生命平等”信念的坚守——即便身处黑暗,也要成为照亮他人的光。正如史铁生在轮椅上书写生命的哲思,困境从未磨灭他的信念,反而让坚守的光芒愈发璀璨。当我们在生活的泥沼中挣扎时,不妨想想曾春的选择:真正的强者,是在认清生活真相后,依然选择守护心中的理想。
③心之所守,行之所选,是繁华中对情怀的珍视。90后青年大萌放弃都市的繁华,重返深山创办农场,用有机种植守护绿水青山,用新农人精神唤醒乡村活力。在经济快速发展的时代,他选择扎根土地,用汗水浇灌情怀,将“诗与远方”种进田间地头。这让我想起敦煌女儿樊锦诗,放弃大城市的优渥生活,在黄沙漫天的洞窟中守护千年文明。这些选择看似“逆行”,实则是对家国情怀、生态理想的深情守望。当情怀成为人生罗盘,再崎岖的道路也能走出风景。
④心之所守,行之所选,是喧嚣中对＿＿＿＿的坚守。在当下,有人为出名降低底线,有人因压力唉声叹气。但总有人如曾春、如大萌,在时代浪潮中锚定初心,用行动诠释“坚守”的重量。正如张桂梅扎根大山几十载,只为兑现对乡亲的承诺。初心如炬,照亮选择的方向;坚守如磐,赋予前行的力量。
⑤站在人生的十字路口,选择的重量不在于道路是否平坦,而在于心中是否有坚守的灯塔。无论是守护信念、情怀还是初心,每一次慎重的选择都是对生命意义的书写。愿我们都能以坚守为舟,以选择为桨,在时代的江河中,划出属于自己的璀璨航迹。因为真正的人生,从来不是被动接受命运的安排,而是用坚守的光芒,照亮选择的方向。
(选自《青年文摘》,有删改)
(1)请写出本文的中心论点。(3分)
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(2)第③段画线句运用了哪种论证方法 有什么作用 (5分)
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(3)请结合文章内容,在第②段和第④段横线处补写关键词,使其与第③段首句结构一致。(4分)
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(4)请结合文章内容,联系生活实际,谈谈你是如何“用坚守的光芒,照亮选择的方向”的 (5分)
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三、拓展与探究
3. 研学旅行,又名研学游,是一种寓教于游的教学新业态,是一种走出校门开展研究性学习和旅行体验相结合的校外实践活动,请完成有关研学旅行的问题。(7分)
(1)学校对同学们参加研学旅行的收获做了调查:超过半数同学认为研学旅行能收获愉悦身心、放松心情,还能学到历史文化知识、看到优美景色;认为能认识新朋友的同学不到两成;另有少数同学表示有其他收获。请仔细观察上述调查情况,写出两点探究结果。(4分)
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(2)“DeepSeek”是个复合词,结合了“Deep”和“Seek”两个词,可以理解为“深度求索”。DeepSeek可以为我们提供大语言模型、各行业解决方案、搜索引擎等服务。小鹤的朋友想到齐齐哈尔游玩两天,品尝特色烤肉,欣赏丹顶鹤翩翩起舞,预算一千元左右,请小鹤帮他做旅游攻略。小鹤准备利用DeepSeek来做旅游攻略,他应该怎样对DeepSeek下达指令呢 (3分)
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学后反思
· 我的收获（本课读懂了什么）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
· 我的疑问（还想弄懂什么）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
· 行动清单：在学习中,我要把“想”和“做”联结起来,比如＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
参考答案
任务一　预习检测
一、正字音：1.例—lì　率—lǜ　缘—yuán　2.腔—qiānɡ　累—lěi　磨—mò
二、明字形：1.滔滔　投　2.功　瓢
三、晓词义：1.像流水那样毫不间断。形容说话很多,连续不断。2.形容历史长久。3.利用时机和巧妙手段谋取个人私利。也指不愿下苦功夫,而靠小聪明来取得成功。4.比喻照着样子模仿。
四、记常识：1.胡绳　2.论点；论据；论证；证明；论证
任务二　课堂探究
1. 举例论证。通过人学游泳的例子生动地证明了“想和做要联结起来”的观点。
2. 事实论据。学生只有把想和做联系起来,开动脑筋,才能把事情做好。
3. 文章首先从生活现象中提出问题,接着概述“空想”和“死做”两种人的表现,然后对人们的错误认识进行评价并进一步阐明理由,最后提出了中心论点。
4. （示例）坚持能推动国家发展。二十世纪五十年代,航天事业一片空白,技术落后、人才短缺、资金匮乏。中国航天人怀揣梦想与信念,踏上艰难征程。从东方红一号发射到神舟载人航天、嫦娥月面软着陆、天问一号火星探测,每一步都凝聚心血。面对无数难题与挑战,他们坚持不懈、勇于创新,让中国航天从无到有、从弱到强,在世界航天领域占据一席之地。
5. C（⑤提出观点,④①列举事例,②联系自身,③总结,故为⑤④①②③。）
6. D（“一面做,一面想。做,要靠想来指导;想,要靠做来证明。想和做是紧密地联结在一起的。”）
任务三　达标检测
1.(1)例—lì　瓢　(2)原故　缘故　(3)B（第一空与“不愿花时间在基本功上”搭配,选“投机取巧”;第二空与“一直如此”的后果搭配,“劳而无功”更契合语境。）　(4)只有脚踏实地掌握技艺精髓,才能雕出有灵魂的作品。
2.(1)心有所守,方能在人生岔路坚定方向(或:心之所守,行之所选)。　(2)举例论证。通过列举大萌重返深山创业的例子,具体有力地论证了“心之所守,行之所选,是繁华中对情怀的珍视”的分论点,进而论证中心论点,使论证更有说服力。　(3)第②段:困境(至暗、黑暗、泥沼均可)　第④段:初心(本心等)　(4)（示例）曾春和史铁生都身处困境,但困境从未磨灭他们的信念,反而让坚守的光芒愈发璀璨。这让我想到了自己在学舞蹈的过程中,常因伤痛而哭泣,但我没有放弃,而是更加努力训练,最终取得了优异成绩。
3.(1)（示例）①在研学旅行中,超半数人认为能收获愉悦身心、放松心情,学到历史文化知识以及看到优美景色。②相比之下,通过研学旅行认识新朋友和获得其他方面收获的占比较少。　(2)（示例）请为我规划一份齐齐哈尔两天的旅游攻略,行程涵盖品尝当地特色烤肉(推荐知名店铺)、前往黑龙江扎龙国家级自然保护区欣赏丹顶鹤,全程预算控制在一千元左右。
AIGC标识: ec811aad-8ebf-4a01-8524-2cd2ed3d857a

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