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22　精神的三间小屋
情境导入
“天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。”《周易》中的名句,道出了精神力量的厚重与恒久。在纷扰的世界中,如何为自己的心灵找到一个宁静而坚固的避风港呢 毕淑敏的《精神的三间小屋》将给我们以启迪。让我们启程,踏上这场关于自我发现与心灵建设的奇妙旅程。
学习目标
1. 语言建构与运用：读准“攒、宥、憎、弋、觑、濡”等字音,写对“广袤、驰骋、相得益彰”等词语,积累“自惭形秽、间不容发、鸠占鹊巢”等成语。
2. 思维发展与提升：梳理三间小屋的内涵,理解“精神小屋”的象征意义,把握作者的观点与情感。
3. 审美鉴赏与创造：品味议论性散文形象说理的语言特色,体会比喻论证的表达效果。
4. 文化传承与理解：关注心灵世界,构筑自己的精神家园,培养健康向上的人生态度。
学习重难点
· 重点：把握三间小屋的内涵,理解作者的观点与情感。
· 难点：体会议论性散文形象说理的特点,构筑自己的精神家园。
任务一　预习检测·夯实基础
请大家借助注释与工具书,完成本课字词积累。
一、正字音
1. 积攒(　　)　　宽宥(　　)　　憎恶(　　)
2. 蔑视(　　)　　游弋(　　)　　困厄(　　)
3. 轻觑(　　)　　濡养(　　)　　挟持(　　)
4. 麾下(　　)　　嘟囔(　　)　　矗立(　　)
5. 自惭形秽(　　)　　间不容发(　　)　　抽丝剥茧(　　)
二、明字形
1. jīn(　　)怀　　广mào(　　)　　悲qī(　　)
2. 要jué(　　)　　chí(　　)骋　　tān(　　)塌
3. 灰jìn(　　)　　qī(　　)息　　kuànɡ(　　)野
4. 金ɡē(　　)铁马　　形xiāo(　　)骨立
5. jiū(　　)占鹊巢　　李代桃jiānɡ(　　)
6. 相得益zhānɡ(　　)　　可望而不可jí(　　)
三、晓词义
1. 宽宥:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2. 自惭形秽:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3. 间不容发:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4. 俯拾即是:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5. 鸠占鹊巢:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6. 李代桃僵:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7. 相得益彰:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、记常识
本文作者＿＿＿＿＿是当代女作家,代表作有长篇小说《红处方》,散文《提醒幸福》《素面朝天》等。
任务二　课堂探究·筑心灵之屋
在纷扰的世界中,如何为自己的心灵找到一个宁静而坚固的避风港呢 让我们启程,参与任务群活动,踏上这场关于自我发现与心灵建设的奇妙旅程。
活动一　品文段
1. 阅读下面文段,完成(1)～(3)题。(9分)
你的一生,经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐,仿佛以木石制作的古老乐器,(　　)在精神小屋的几案上,一任岁月飘逝,在某一个金戈铁马之夜,它们会无师自通,与天地呼应,(　　)。假若爱比恨多,小屋就光明温暖,像一座金色池塘,有红色的鲤鱼游弋,那是你的大福气。假如恨比爱多,小屋就(　　),愁云惨雾,你会精神悲戚压抑,形xiāo骨立。如果想重温祥和,就得净手焚香,洒扫庭院。＿＿＿,＿＿＿,＿＿＿,＿＿＿。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分)
金戈铁马(　　)　　游弋(　　)　　形xiāo(　　)骨立
(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是(3分)(　　)
A.铺陈　　铮铮作响　　和风细雨
B.陈列　　窸窣作响　　和风细雨
C.陈列　　窸窣作响　　凄风苦雨
D.铺陈　　铮铮作响　　凄风苦雨
(3)下列句子填入文段末尾的横线处,语序最恰当的一项是(3分)(　　)
①让一束明亮的阳光　②销毁你的精神垃圾　③重塑你的精神天花板　④从天窗洒入
A.③①④②
B.②③①④
C.②①④③
D.①②③④
活动二　修病句
2. 下列对病句的修改不正确的一项是(3分)(　　)
A.不读书就像如没有吃饱饭一样,精神上是饥饿的。(前面加上“只有”)
B.接到举报之后,市场监督部门迅速查处了这家零售商擅自提价。(“零售商擅自提价”改为“擅自提价的零售商”)
C.广大中学生在写作时一定要表达真情实感,切忌不要胡编乱造。(删去“不要”)
D.本文独辟蹊径,从一个独特的视角提出了人类精神大厦的建设问题,耳目一新。(“耳目”前加上“令人”)
活动三　辨修辞
3. 判断下列句子运用的修辞手法。(6分)
(1)面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言,人们往往会自惭形秽。(　　)
(2)适合你的事业,不靠天赐,主要靠自我寻找。这不但因为相宜的事业,并非像雨后的菌子一样俯拾即是,而且因为我们对自身的认识,也如抽丝剥茧,需要水落石出的流程。(　　)
(3)我们可以不美丽,但我们健康。我们可以不伟大,但我们庄严。我们可以不完满,但我们努力。我们可以不永恒,但我们真诚。(　　)
任务三　达标检测·学以致用
探究归来,试试身手。建议用时30分钟。
一、阅读与鉴赏
1. 阅读下面的文章,完成(1)～(3)题。(13分)
自律的三重境界
吴友智
①自律到骨子里的人,看上去大多是无趣的:别人出去玩乐的时候,他窝在家里看书;别人享用美食的时候,他在健身房里挥汗如雨……这样的人,不仅看起来无趣,活得也一点儿都不洒脱。但真实情况是,自律的人比不自律的人要自由得多。
②康德说:“所谓自由,不是随心所欲,而是自我主宰。”越自律,越有话语权,身体和人生都是如此。越是自律的人越明白自己真正想要的是什么,所以才不会把时间和精力浪费在无意义的事情上,而是把碎片化时间都利用起来使自己成长。所有优秀的背后都有苦行僧般的自律,好的坚持就是一种自律。
③一个人越自律、越努力,就越幸运、越自由,也就越成功。自律是一种能力,拥有这种能力的人,往往会越来越优秀,越来越成功,也越活越好。
④那么,自律的内容是什么 从浅处看,自律可以理解为对自我的约束、管理、控制;往深处讲,自律可以说是一种做人的境界。自律的境界越高,就越难达到,不过,请相信,只要我们努力修炼,都可以做到生活的自律以及欲望的自律,至于心灵的自律,则需要用一生去修行。
⑤自律有三重境界。第一重境界是生活的自律。所谓生活自律,就是养成好的生活习惯,规范好自己的言行举止,好好吃饭,好好睡觉,说话有分寸。说到好好吃饭,我们应按时吃饭,不暴饮暴食,不贪杯,杜绝垃圾食品,尽量避免病从口入;至于好好睡觉,我们不要熬夜,因为熬夜最伤身体;另外,说话一定要注意分寸,注意场合,要懂得尊重他人,不可出言伤人,尽量避免祸从口出。
⑥第二重境界是欲望的自律。欲望如同洪水猛兽,若控制不好,它就会将你吞噬;若控制得好,就能够做到欲望上的自律。什么是欲望的自律 就是去除内心多余的欲望,让自己坚守初心,学会知足。有不少人,就是因为心中欲望过盛,又不加以控制,结果在错误的道路上渐行渐远,甚至走向人生末路。人生在世,一定要控制好自己的欲望,不要沦为欲望的奴隶。
⑦第三重境界是心灵的自律。心灵的自律是最难的,需要用一生去修行。我们要想达到心灵的自律,就要学会凡事看淡,凡事随缘,一切顺其自然;还要拿得起,放得下,忘得了,且能释怀;除此之外,还要能够去除内心的私心杂念。只有当我们能够达到心灵的自律时,方能收获自在的心灵。
⑧自律是一种了不起的能力,能够做到生活自律的人就不简单。至于能达到欲望自律的人,就更不简单了。能做到心灵自律的人,更是寥寥无几。毕竟,能到达此境界的人,可以称为大师大家、高人了。
⑨拥有自律,是做人做事走向成功的基石:保持自律,我们才能更好地向心中的目标前进。只有自律的种子,才能开出自由的花朵。
(选自《做人与处世》,有删改)
(1)第②段画线句子在文段中有何作用 (3分)
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(2)我们如何才能做到自律 阅读全文后分点概括。(6分)
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(3)下面【链接材料】中的事例能放在本文哪一段作为论据 为什么 请简要分析。(4分)
【链接材料】电视剧《围城》热播后,钱锺书的续篇旧著,被争先恐后地推向市场。中央电视台《东方之子》栏目的记者,千方百计地想采访钱锺书,却以失败而告终。钱锺书不接受采访,不为金钱名利所诱,静心钻研学术。除了《围城》,他还创作了《谈艺录》《写在人生边上》《槐聚诗存》等著名文集。
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二、拓展与探究
2. 学习了《精神的三间小屋》后,班级开展以“我心中的精神小屋”为主题的学习活动,请你参与并完成以下任务。(4分)
(1)请你为这次活动拟写一条主题标语。(2分)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2)在此次学习活动过程中,老师设计了两项活动,请你再补充一项。(2分)
①谈谈你对精神小屋的理解
②讲述精神小屋中印象深刻的事
③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
学后反思
· 我的收获（本课读懂了什么）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
· 我的疑问（还想弄懂什么）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
· 行动清单：在生活中,我要用心构筑自己的精神小屋,比如＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
参考答案
任务一　预习检测
一、正字音：1.攒—zǎn　宥—yòu　憎—zēnɡ　2.蔑—miè　弋—yì　厄—è　3.觑—qù　濡—rú　挟—xié　4.麾—huī　囔—nɑnɡ　矗—chù　5.秽—huì　发—fà　剥—bō
二、明字形：1.襟　袤　戚　2.诀　驰　坍　3.烬　栖　旷　4.戈　销　5.鸠　僵　6.彰　即
三、晓词义：1.宽恕,原谅。2.原指因自己的容貌举止不如别人而感到惭愧,后来泛指自愧不如别人。3.两物中间容不下一根头发,形容事物之间距离极小。4.一弯腰就可捡得到,到处都是。形容数量很多且容易得到。5.比喻强占他人的居所。6.比喻兄弟患难与共,后借指以此代彼或代人受过。7.指互相帮助,互相补充,更能显出各自的长处。
四、记常识：毕淑敏
任务二　课堂探究
1.(1)戈—ɡē　弋—yì　销　(2)D（“铺陈”指摆设、布置,与“古老乐器”陈设在几案上的情境相符;乐器与天地呼应,应用“铮铮作响”;与“愁云惨雾”“悲戚压抑”的语境相符,应用“凄风苦雨”。）　(3)B（先“销毁你的精神垃圾”“重塑你的精神天花板”,再“让一束明亮的阳光”“从天窗洒入”,逻辑顺序合理。）
2. A（原句“就像如”中“像”“如”语义重复,应删去“像”或“如”,而不是在前面加“只有”。）
3.(1)引用　(2)比喻　(3)排比
任务三　达标检测
1.(1)运用道理论证,阐述了“自由”的内涵,从而论证“自律的人比不自律的人要自由得多”的观点,使论证更具权威性,更有说服力。　(2)①养成好的生活习惯,规范好自己的言行举止。②控制好自己的欲望,坚守初心,学会知足。③看淡一切,顺其自然,学会放下,去除私心杂念。　(3)可以放在第⑥段作为论据。【链接材料】里写“钱锺书不接受采访,不为金钱名利所诱,静心钻研学术”,这表明钱锺书坚守学术创作的初心,淡泊名利,拒绝诱惑,这是欲望的自律。第⑥段主要阐述了“欲望的自律”的内涵和意义,这个事例刚好能论证该段的论点。
2.(1)（示例一）精神小屋是人生旅途中的避风港。（示例二）精神小屋是慰藉人们心灵的家园。　(2)（示例）说说我的精神小屋
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