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3.2　学习成就梦想　分层练习
七年级上册·道德与法治
一、基础达标（选择题）
1. “因为我自己是通过读书走出大山，我回来是想告诉孩子、家 长，读书是可以改变命运的。”党的二十大代表刘秀祥劝学子返回 课堂的话语，说明了
A. 学习是为了拥有更加富裕的生活
B. 只要努力学习就一定能改变命运
C. 校园内的学习活动具有更大意义
D. 学习成就梦想，为幸福生活奠基
2. 某班召开关于“何为学习，为何学习”的主题班会。下列同学的 观点中，你赞同的有
①小明：学习并不局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习
②小杜：学习包括知识的获取、能力的提升、品德的培养等
③小青：我们要珍惜学生生涯，离开学校后我们就没有学习的机 会了
④小风：学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和 发展
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. (2025·韶关一模)复盘，围棋中也称“复局”，是指博弈结束以 后，棋手把刚才的对局再重复一遍，以加深对这盘棋的印象，也可 以找出双方攻守的漏洞，从而提高下棋水平。这给我们学习上的启 示是
A. 要积极培养学习兴趣 B. 要学会照搬他人经验
C. 要树立终身学习观念 D. 要掌握科学学习方法
4. 下面是小闻同学的寒假旅行日记(片段)，请你为其拟一个恰当的标 题
A. 增强劳动观念，提高实践能力 B. 合理利用时间，提高学习效率
C. 挖掘自身潜力，服务奉献社会 D. 丰富学习形式，关心社会生活
5. 当前，我国多地洋溢着浓厚的学习氛围。从老年大学和文博场馆 的火爆，到付费自习室和青年夜校走红，越来越多的人通过主动学 习，拓展知识边界。上述现象表明
①学习是中学阶段的基本任务
②学习是立身做人的永恒主题
③学习的途径和方式多种多样
④全民学习的良好氛围正在形成
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
6. 为什么要多读书？这是我听过的最好的答案：脚步丈量不到的地 方，文字可以；读书让你哪怕深陷泥泞，也依然可以仰望星空；书 或许不能解决眼下的难题，但它会给你冲破困难的力量……人生没 有白读的书，每一本都算数。这让我们明白
①学习是报国为民的重要基础
②我们的所看、所尝、所做都可以是学习
③学习可以提升我们的精神境界
④学习让我们拥有实现梦想的持续力量
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. (跨学科·语文)中华民族是一个热爱学习、善于学习的民族。下列 古语能为我们今天“学会学习”提供有益借鉴的有
①独学而无友，则孤陋而寡闻
②人之不学，犹谷未成粟，米未为饭也
③学而不思则罔，思而不学则殆
④读书有三到，谓心到、眼到、口到
益借鉴，②不符合题意。故选C。
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 一天傍晚，七年级学生小南因父母还没回家，进不了家门，便站 在超市窗外，借着从窗内透出的灯光，聚精会神地读着一本厚厚的 书。小南的行为启示我们
A. 养成主动学习的良好习惯
B. 探索适合自己的学习方法
C. 应学会在社会实践中学习
D. 培养浓厚持久的学习兴趣
9. 苏明娟是人们曾经非常熟悉的“大眼睛”女孩。30多年前，她在 一间简陋教室里流露出的求知若渴的眼神，打动了无数人。在社会 各界的帮助下，当初一度面临失学的苏明娟，一路读完小学、中学、大学，进入国有银行工作，担任团干部，当选党的二十大代表。苏
明娟的经历告诉我们
A. 学习打开生命之窗，助力成长
B. 只要努力学习，就能拥有一切
C. 正确面对学习压力，调整心态
D. 学习决定前途，努力成就梦想
10. 从大山深处而来，向广袤宇宙走去；从云南施甸县的一个小镇 “学霸”，成长为中国空间站的首位载荷专家。一路的坚持与蜕变，用实际行动诠释了“读书改变命运”，实现了儿时的“飞天梦”……他就是神舟十六号航天员桂海潮。这告诉我们
A. 学习改变命运，收获极大的名利
B. 学习让我们面前的世界更加广阔
C. 只要努力学习就一定能实现梦想
D. 学习是改变我们命运的唯一途径
11. 大学生邓菱儿潜心学习，坚持每天制订计划表，通过绘制思维导图梳理知识，取得专业排名第一的好成绩，获得国家奖学金，并成功保研(免试攻读硕士学位研究生)。邓菱儿的学习经历告诉我们要 （ ） ①善于学习，掌握科学的学习方法
②勤于学习，合理地安排学习时间
③乐于学习，保持浓厚的学习兴趣
④专于学习，尽量不参加集体活动
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12. (2025·天津西青二模)山河破碎，读书是为了求索救国良方；百废 待兴，读书是为了矢志报国；变革岁月，读书是为国家奋起直追； 今天，读书是为了不负时代。这告诉我们
A. 学习是立身做人的唯一主题
B. 学习是获得成长的重要途径
C. 学习仅关乎个人的前途和命运
D. 应学以致用，为民族复兴贡献力量
二、能力进阶（非选择题）
13. 阅读材料，回答问题。(10分)
材料一：2025年5月，某市各中小学先后开展研学实践活动，研 学实践教育基地为学生提供了“勇敢侦探厅”“智慧侦探厅”“环 保侦探厅”等多个项目，引导学生从学校走向社会，从课堂走向生 活，从书本走向实践，培养学生良好的品行和健全的人格。
材料二：习近平总书记在多个场合强调读书的重要性，倡导全 社会要加强读书学习，“把学习作为一种追求、一种爱好、一种健 康的生活方式，做到好学乐学”。
(1)材料一中的学生参加研学实践活动是学习吗？谈谈你的理由。 (4分)
(2)我们青少年应如何做到“好学乐学”？(6分)
三、参考答案
一、基础达标
1. D
2. B
3. D
4. D
5. D
6. D
7. C 【解析】“独学而无友，则孤陋而寡闻”的意思是，如果独自学习 而不与友人讨论，就会学识浅薄，见闻不广，启示我们学会学习要 与同伴相互讨论，在交流切磋中拓展知识，①正确。“学而不思则 罔，思而不学则殆”的意思是，只学习却不思考，就会感到迷茫而 无所适从，只思考而不学习，就会疑惑而无所得，启示我们学会学 习要做到学思并进，③正确。“读书有三到，谓心到、眼到、口到”的意思是，读书有三个要点，心思要在书本上，眼睛要看得仔细，嘴巴要读得响亮，启示我们学会学习要提高专注力，做到心神合一，④正确。“人之不学，犹谷未成粟，米未为饭也”的意思是，人不学习，就像是谷子还没变成粟米，粟米还没变成饭食，没有任何用处，说明了学习的重要性，但不能为我们学会学习提供有
8. A
9. A
10. B
11. A 【解析】邓菱儿坚持每天制订计划表，通过绘制思维导图梳理知 识，这告诉我们要善于学习，掌握科学的学习方法；勤于学习，合 理地安排学习时间，①②正确。“乐于学习，保持浓厚的学习兴 趣”说法正确但与题干主旨不符，③不符合题意。努力学习的同时 也要积极参加集体活动，④错误。故选A。
12. D
二、能力进阶
13. (1) 是学习。(1分)理由：①学习并不局限在学校，我们生活中的所看、 所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。(1分)②学习不仅表现为 接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。学生们参加研 学实践活动，不仅能亲身体验、动手实践，还可以拓宽视野，加深 对社会生活的认识和理解。(2分) (2) ①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。②养成良好 的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。③积极参加社 会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启 迪。(每点2分，共6分)

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