资源简介

2.6 制作潜望镜
01 本节导航　　02 教材精研　　03 避坑指南　　04 实战演练　　05 巩固拓展
模块01　本节导航·目标清单
【目标导航】
① 知道：潜望镜主要分为镜身（外壳）、平面镜、观察口和观测口四部分。
② 会做：按“剪切纸盒→剪插口→安装平面镜（45°角）→组装黏合”的步骤制作潜望镜。
③ 会测：测试潜望镜能否完成任务，记录使用中的问题并提出改进方法。
④ 了解：光学仪器是利用光的各种特性制造的，用于观察、显示、测量等用途的仪器。
【方法指导】
回顾设计方案 → 分工制作零部件 → 组装调试平面镜 → 展示汇报 → 测试改进 → 认识光学仪器
模块02　教材精研·内容全解
考点01　潜望镜的组成与连接
1. 潜望镜的四部分
潜望镜主要分为镜身（外壳）、平面镜、观察口和观测口四部分。
2. 各部分之间怎样连接
【温馨提示】 四部分记牢：镜身（外壳）、平面镜、观察口、观测口；平面镜倾斜45°固定在镜身内部上下两端。
考点02　制作步骤与材料
1. 制作步骤
①选用两个纸盒及工具。②把其中一个纸盒裁成两截，另一个去掉两端的盒盖。③在封口端分别裁剪出两个合适的插口，安装并调试平面镜的摆放角度。④根据设计图，用胶带把它们黏合起来。
2. 制作方案
3. 材料的选择
牙膏盒、水杯盒等都可以用来制作潜望镜。可以用废旧牙膏盒、塑料管或空牛奶盒来制作，这样也能更加环保节约。制作潜望镜有许多方法，我们还可以参考其他方案。
【温馨提示】 四步流程：选用纸盒→裁剪去盖→开插口装镜调试→黏合组装；环保又节约，废旧材料也能做。
考点03　展示汇报与测试改进
1. 展示与汇报
向全班展示设计图，汇报设计的思路和材料，然后展示作品并做讲解。说清四个问题：我的潜望镜可以用来做什么 选用什么材料 制作的主要步骤是什么 平面镜是怎样安装的
2. 测试改进
测试潜望镜能否完成我们的任务，并根据发现的问题提出改进意见。改进潜望镜记录单要填写日期、使用场景、使用中的问题和改进的方法。课本示例：检查下水道中的故障时，光线太暗，看不到物体，改进的方法是在前端加装灯光。
如果在水中使用潜望镜，镜身需要防水的材料；如果要观察较暗处的景物，可以在前端加装灯光。
【温馨提示】 测试改进是完整的工程闭环：发现问题→分析原因→改进→再测试；记录单三要素：使用场景、问题、改进方法。
【知识扩展】 光学仪器家族
利用光的各种特性制造的，用于观察、显示、测量等用途的仪器叫光学仪器。常见的光学仪器有投影仪、望远镜、光学显微镜、照相机等。潜望镜也是一种光学仪器。查阅资料，了解常见光学仪器的使用方法，以及它们在人们的生产生活、科学研究、国防建设等方面发挥的作用。
模块03　避坑指南·易错辨析
【易错1】以为一块平面镜就能做成潜望镜。制作一架潜望镜最少需要2块平面镜，两块平行45°放置。
【易错2】安装平面镜后不调试。组装完成后要调整镜子角度，保证两块平面镜成45°角平行放置，光路顺利通过，才能看清物体。
【易错3】看不见物体就拆掉重做。应先检查平面镜：镜子是否成45°角、是否平行、是否装反，逐项排查。
【易错4】测试发现问题时直接放弃。要根据发现的问题提出改进意见，如镜筒晃动就用胶带加固，光线太暗就在前端加装灯光。
【易错5】以为潜望镜只能用纸盒做。制作潜望镜有许多方法，废旧牙膏盒、塑料管或空牛奶盒都可以，环保节约。
模块04　实战演练·随堂检测
一、选择题
1. 制作一架潜望镜最少需要（　）块平面镜。
A. 3　　　B. 2　　　C. 4
2. 潜望镜内部平面镜摆放要求是（　）。
A. 单块平面镜即可　　　B. 两块平行45°放置　　　C. 两块镜面垂直摆放
二、排序题
3. 把制作潜望镜的步骤按顺序排列。①安装平面镜并调试角度　②剪切纸盒　③组装黏合　④剪插口
三、实践题
4. 测试潜望镜时发现镜筒晃动、观察到的画面不稳定，可以怎样改进？
模块05　巩固拓展·课后提升
【拓展活动】认识光学仪器
利用光的各种特性制造的，用于观察、显示、测量等用途的仪器叫光学仪器。查阅资料，了解投影仪、望远镜、光学显微镜、照相机等常见光学仪器的使用方法，以及它们在人们的生产生活、科学研究、国防建设等方面发挥的作用。潜望镜也是一种光学仪器。
【衔接下一课】
光的世界还有更多奇妙现象：雨过天晴后天空中的彩虹是怎样形成的？我们能不能自己“制造”彩虹？下节课一起探索。
参考答案（实战演练·供自评）
一、选择题：1. B　　2. B
二、排序题：3. ②→④→①→③（剪切纸盒→剪插口→安装平面镜并调试角度→组装黏合）。
三、实践题：4. 示例：用胶带把镜筒各部分重新黏合加固，使镜身牢固不晃动；再检查两块平面镜是否仍成45°角平行放置，必要时重新调试角度。

展开更多......

收起↑