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浙教版九年级上册科学第三章 生命的稳态与调节 知识梳理填空
3.1 神经调节（超全细化）
1. 人体生命活动的两大调节方式：________调节和________调节。其中以________调节为主，________调节为辅。
2. 神经系统分为：________神经系统（包括脑、脊髓）和________神经系统（包括脑神经、脊神经）。
3. 神经系统结构和功能的基本单位是________（神经细胞）。神经元结构包括________和________。
4. 神经元突起分为________（短而多，接收信号）和________（长而少，传出信号）。
5. 神经元的功能：接受________，产生并传导________。
6. 神经调节的基本方式是________。反射的结构基础是________。
7. 完整反射弧五环节（顺序绝对不能乱）：________ → ________ → ________ → ________ → ________。
8. 反射弧必须________，才能完成反射；任意一处断裂，反射________完成。
9. 反射分为________反射（非条件反射）和________反射（条件反射）。
10. 非条件反射：生来就有、________遗传、不需要后天学习、永久稳定。神经中枢在________或________。例：缩手反射、膝跳反射、眨眼反射、排尿反射。
11. 条件反射：后天学习训练形成、________遗传、暂时可消退。神经中枢在________。例：望梅止渴、谈虎色变、听见铃声进教室。
12. 脑的结构与功能：
①大脑：表面为________，是人体________级神经中枢，负责语言、思维、记忆、感觉、运动。
②小脑：专门负责________，维持身体________。小脑受损会走路摇晃、平衡失调。
③脑干：被称为“________”，控制________、________、血压等基本生命活动。脑干受损会直接危及生命。
13. 脊髓的两大功能：________功能（完成低级非条件反射）和________功能（向上传导信号到大脑）。
14. 感觉形成易错点：所有感觉（视觉、听觉、痛觉、触觉）都在________形成，感受器只负责产生神经冲动。
15. 视觉形成：光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→________（感光细胞产生冲动）→视神经→________形成视觉。
16. 听觉形成：声波→耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→________（听觉感受器）→听神经→________形成听觉。
17. 近视：晶状体曲度过________或眼球前后径过________，成像在视网膜________，佩戴________矫正。
18. 远视：晶状体曲度过________或眼球前后径过________，成像在视网膜________，佩戴________矫正。
3.2 人体的激素调节（超全细化+疾病辨析）
1. 腺体分为外分泌腺和内分泌腺。外分泌腺________导管，分泌物排到体外（汗腺、唾液腺、皮脂腺）；内分泌腺________导管，激素直接进入________，输送全身。
2. 激素特点：________、高效、特异性作用靶器官。
3. 垂体（内分泌腺之首）：分泌________激素。
①幼年分泌不足：________症（身材矮小、智力正常）
②幼年分泌过多：________症
③成年分泌过多：________症
4. 甲状腺：分泌________激素。功能：促进________、促进________、提高神经系统________。
①幼年不足：________症（身材矮小、智力低下）
②成人缺碘/激素不足：________（大脖子病）
③成人激素过多：甲亢（代谢快、消瘦、心跳快、易激动）
5. 胰岛：分泌________。功能：________血糖浓度，促进血糖合成糖原、加速血糖分解。
①胰岛素不足：________病。症状：多饮、多食、多尿、体重减轻。
②胰岛素只能________，不能口服，因为本质是蛋白质，会被消化分解。
6. 肾上腺：分泌________，使人心跳加快、血压升高、血管扩张，应对紧张、恐惧、剧烈运动。
7. 性激素：促进第二性征发育。
8. 神经调节 vs 激素调节对比：
神经调节：反应________、持续时间________、作用范围________。
激素调节：反应________、持续时间________、作用范围________。
9. 人体体温调节：正常体温约________℃，保持动态平衡。
10. 产热：安静时主要是________产热；运动时主要是________产热。
11. 散热：人体最主要散热器官是________。常温下以________散热为主；高温环境以________散热为主。
12. 体温恒定意义：保证酶的活性稳定，维持正常新陈代谢。
3.3 动物行为与植物的感应性（超全细化+易混区分）
1. 动物行为分为________行为和________行为。
2. 先天性行为（本能）：生来就有，由________决定，________遗传，不需要学习，神经中枢在脊髓或脑干。例：蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、鸟类迁徙、婴儿吮吸。
3. 后天学习行为：后天通过生活经验和学习获得，由________参与调控，________遗传，可以消退。例：老马识途、小狗算数、听口令动作。
4. 植物的感应性：植物对刺激作出的反应，分为________运动和________运动。
5. 向性运动特点：刺激________、反应________、属于________变化、不可逆。
常见向性：向光性、向地性、向水性、向化性。
6. 植物向光性原理：________照射导致生长素横向运输，________侧生长素多、生长快，植物弯向光源生长。
7. 根的向地性：受________影响，根向________生长（利于吸水固着）；茎负向地性，背地生长（利于采光）。
8. 感性运动特点：刺激无固定方向、反应快、与________无关、可逆。例：含羞草闭合、捕蝇草合拢。
9. 植物五大类激素：
①生长素：促进细胞________、促进生根、促进果实发育；浓度过高会________生长。
②赤霉素：促进细胞伸长、促进植株增高。
③细胞分裂素：促进细胞________。
④脱落酸：________生长、促进叶片果实脱落。
⑤乙烯：唯一气态激素，促进果实________。
10. 顶端优势：植物顶芽产生的生长素向下运输，________侧芽生长，使顶芽优先生长。摘除顶芽可________顶端优势，促进侧芽萌发、多开花结果。
本章中考易错专项填空（15道·超高频考点）
1. 人体调节以________调节为主，________调节为辅。
2. 神经系统基本单位是________；神经调节基本方式是________。
3. 反射弧顺序：感受器→________→________→传出神经→________。
4. 条件反射中枢在________；非条件反射中枢在________或脊髓。
5. 小脑功能是________、维持平衡；________控制心跳呼吸等基本生命活动。
6. 视觉、听觉、痛觉均在________形成，不在感受器。
7. 幼年生长激素不足患________；幼年甲状腺激素不足患________。
8. 缺碘会造成________，胰岛素不足会患________。
9. 胰岛素只能注射不能口服，因为本质是________，会被消化分解。
10. 剧烈运动时人体主要产热器官是________；主要散热器官是________。
11. 动物先天性行为由________决定，后天学习行为需要________参与。
12. 植物向光性原因是________分布不均匀，背光侧生长更快。
13. 向性运动属于________变化，感性运动与生长无关。
14. 解除顶端优势的方法是________，可促进侧芽生长。
15. 促进果实成熟的植物激素是________。
教师标准答案版（完整精准对应）
3.1 神经调节 答案
1. 神经；激素；神经；激素
2. 中枢；周围
3. 神经元；细胞体；突起
4. 树突；轴突
5. 刺激；神经冲动
6. 反射；反射弧
7. 感受器；传入神经；神经中枢；传出神经；效应器
8. 完整；不能
9. 非条件；条件
10. 可以；脑干；脊髓
11. 不可；大脑皮层
12. 大脑皮层；最高；协调运动；平衡；生命中枢；心跳；呼吸
13. 反射；传导
14. 大脑皮层
15. 视网膜；大脑皮层
16. 耳蜗；大脑皮层
17. 大；长；前方；凹透镜
18. 小；短；后方；凸透镜
3.2 人体的激素调节 答案
1. 有；无；血液
2. 微量
3. 生长；侏儒；巨人；肢端肥大
4. 甲状腺；新陈代谢；生长发育；兴奋性；呆小症；地方性甲状腺肿
5. 胰岛素；降低；糖尿；注射
6. 肾上腺素
8. 快；短；局限；慢；长；广泛
9. 37
10. 内脏；骨骼肌
11. 皮肤；直接；汗液蒸发
3.3 动物行为与植物的感应性 答案
1. 先天性；后天学习
2. 遗传物质；可以
3. 大脑皮层；不可
4. 向性；感性
5. 定向；缓慢；生长
6. 单侧光；背光
7. 重力；下
8. 生长
9. 伸长；抑制；分裂；抑制；成熟
10. 抑制；解除
本章易错专项填空 答案
1. 神经；激素
2. 神经元；反射
3. 传入神经；神经中枢；效应器
4. 大脑皮层；脑干
5. 协调运动；脑干
6. 大脑皮层
7. 侏儒症；呆小症
8. 大脖子病（地方性甲状腺肿）；糖尿病
9. 蛋白质
10. 骨骼肌；皮肤
11. 遗传物质；大脑皮层
12. 生长素
13. 生长
14. 摘除顶芽
15. 乙烯
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