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12.2　正确对待顺境和逆境　分层练习
七年级上册·道德与法治
一、基础达标（选择题）
1. 道德与法治课上，同学们围绕顺境和逆境展开了积极讨论。下列 同学的说法正确的是
A. 小博：青少年时期经历挫折不利于走好人生路，应避免身处逆境
B. 小红：只有顺境才能帮助我们获得成功
C. 小峰：顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇，应正确看待
D. 小亮：顺境和逆境对人生的作用都是单一的
2. 有人说：“顺境的好处虽为人所期待，但逆境的好处却更会让人 叹服。”这说明
A. 顺境更能让人获得成功 B. 遇到逆境应该选择逃避
C. 逆境也可助力人生成长 D. 只有经受逆境才能成功
3. 第四届亚洲残疾人运动会上，失去双手的人也能游泳，失去一条 腿的人也能奔跑，眼睛看不清的人也能进球……在其他赛场，只有 一个冠军，但在这个赛场，人人都是冠军。“生命以痛吻我，我仍 报之以歌。”这启示我们
①鼓足勇气，勇敢迎难而上 ②直面挫折，发掘生命力量
③激发潜能，梦想就能实现 ④逆境不馁，受挫而不短志
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
4. 题4图传达的人生哲理是
题4图
A. 谦虚谨慎，正确对待顺境
B. 放弃顺境，在逆境中成才
C. 积极奋进，在逆境中成长
D. 自鸣得意，享受美好时光
5. 史铁生双腿残疾，却用笔走出世界上最远的路；贝多芬双耳失 聪，却用心创造了不朽的命运交响曲；霍金患有运动神经元疾病， 却用思维走进了宇宙……这说明
①受磨难而奋进，逆境就有可能转化为顺境
②要勇于奏响自强不息的生命华章
③拥有坚强的意志就可以战胜一切困难
④要正确对待成败得失，保持谦虚谨慎
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. (2025·佛山二模改编)2025年2月，徐梦桃在第九届亚冬会自由式滑 雪女子个人空中技巧决赛中夺得金牌。她双腿四次大手术、钢钉遍 体，用韧带撕裂的膝盖跳出生死一跃，诠释了“折不断的热望”。 材料体现了徐梦桃
①磨砺意志，直面挫折挑战 ②热爱生命，绽放生命之光
③扬长避短，谋求自身发展 ④乐观向上，获得社会认可
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 有人说，生活中的挫折犹如冰糖葫芦上的竹签，它刺穿了你的身 体，却成为你一生的脊梁。这句话表明
A. 失败是成功之母，经历挫折就一定会成功
B. 只有逆境才有利于人的成长，顺境阻碍成长
C. 挫折与人生相伴，挫折越多越有利于成长
D. 逆境可以成为我们青少年人生成长的阶梯
8. 电影《热辣滚烫》讲述了女主人公在逆境中奋起，成长为拳击手的励志故事。身处逆境，女主人公没有放弃，而是选择勇敢地面对，最终实现了自我成长和突破。下列对逆境的理解正确的是 ( )
A. 面对逆境，逃避是最佳策略
B. 在逆境中要鼓足勇气，迎难而上
C. 逆境中的困难总能催人奋进
D. 面对相同的困难，人的反应必然相同
9. 自然界中，光秃秃的树干会长出新芽，断尾的壁虎会长出新的尾 巴，被压在石头下的小草也可能从缝隙中生长出来……这些现象启 示我们
①逆境更有利于个人成长
②积极面对逆境，磨砺意志，奋发图强
③保持谦虚谨慎，处优而不养尊
④生活中难免经历挫折，不必悲观言败
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10. “生于忧患，死于安乐。”孟子的这一名句阐述的道理是 ( ) ①身处顺境中的人大多都会消沉下去
②身处顺境时，要有忧患意识
③贪图安逸，顺境可能转化为逆境
④在人生中只有顺境，没有逆境
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 歌曲《孤勇者》深受学生欢迎，它的歌词“致那黑夜中的呜咽与 怒吼，谁说站在光里的才算英雄”鼓励着每个在黑暗中前行的人。 该歌曲受到学生欢迎的原因有
①激发了战胜逆境的勇气 ②引发了学生的愤怒情绪
③凝聚了团结向上的力量 ④传递了顽强拼搏的正能量
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12. (跨学科·语文)深圳市某校学生郑某，虽然天生患有疾病，认知受 限，但他能乐观面对现实。经过6年的学习，他不但能读简单的段落 文章，而且凭借坚强的意志，学会了蛙泳、自由泳。下列诗句能够 体现该同学的品质的是
A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还
B. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君
C. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开
D. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
二、能力进阶（非选择题）
13. 阅读材料，回答问题。(10分)
习近平总书记强调，中国的未来属于青年，中华民族的未来也 属于青年。青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国 家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。青 年处于人生积累阶段，需要像海绵吸水一样汲取知识。青年在成长 和奋斗中，会收获成功和喜悦，也会面临困难和压力。要正确对待 一时的成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，使顺境逆境都成 为人生的财富而不是人生的包袱。
(1)青年在成长和奋斗中，会收获成功和喜悦，也会面临困难和压 力。结合所学知识，谈谈我们应如何看待成长过程中的顺境和逆 境。(4分)
(2)结合所学知识，谈谈如何“使顺境逆境都成为人生的财富而不是 人生的包袱”。(6分)
三、参考答案
一、基础达标
1. C
2. C
3. B
4. C
5. A
6. A
7. D
8. B
9. D
10. C
11. B
12. D 【解析】题文中的郑某虽然天生患有疾病，认知受限，但他勇敢面 对现实，努力学习和奋斗，凭借坚强的意志，不畏挫折，在逆境中 成长。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的意思是，经受了千 万种磨难打击，不管是东风西风，还是南风北风，都不能把它吹 倒，不能让它屈服，体现了身处逆境时的坚强意志，与该同学的品 质相符，D正确。“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的意思是， 温柔的春风又吹绿了大江南岸，天上的明月呀，你什么时候才能够 照着我回家呢？A不符合题意。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的意思是，不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道你呢？B不符合题意。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的意思是，忽然好像一夜春风吹来，千树万树洁白的梨花争相开放，C不符合题意。故选D。
二、能力进阶
13. (1) ①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。无论顺境还是逆境， 对人生的作用都是双重的。②顺境中的有利因素，使我们更容易接 近和实现目标。③在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们 走好人生路。(每点2分，共4分，任答两点即可) (2) ①顺境不骄。身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势 而为；同时，我们要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠 等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。②逆境不馁。在逆境中前 行，需要鼓足勇气，迎难而上。③无论身处何种境地，只要我们正 确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可 以成为人生成长的阶梯。(每点2分，共6分)

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