资源简介

3.1　网络改变世界　分层练习
七年级上册·道德与法治
一、基础达标（选择题）
1. 2025年春节前夕，DeepSeek横空出世，惊艳全世界，搅动全球AI 圈。其受众范围广泛，学生在使用时直呼有“真人感”，借助网络 它可以理解我们说的话，回答我们的问题。无论是写作业时遇到的 难题，还是生活中不懂的知识，它都能帮我们解答。以上材料表 明，网络
A. 丰富民主方式，拓宽民主渠道 B. 阻碍人际交往，打破时空限制
C. 丰富日常生活，带来诸多便利 D. 促进经济发展，注入新的活力
2. 从前，车马很慢，书信很远，离愁伤感悠长深远，而在网络高度 发达的今天，一通语音电话、视频电话，纵使相隔万里，也如近在 咫尺。这种跨越时空的对比反映出网络
A. 促进了社会生产的新变革新发展
B. 能够让古今不同时空的人直接对话
C. 打破了传统人际交往的时空限制
D. 已经渗透到我们生活的各个方面
3. 据商务大数据对重点电商平台监测，“2025年全国网上年货节” 活动期间，全国日均网上零售额同比增长6.2％，实现2025年网络消 费开门红。这说明
A. 网络为经济发展注入新的活力
B. 网络改进了社会治理方式
C. 网络加速了各种创新资源的共享
D. 网络使人际交往更加便捷
4. 2024年12月25日至2025年1月23日，全国人大常委会就国家公园法(草案二次审议稿)面向社会公开征求意见。征求意见期间，共收到2 518人提出的9 147条意见。这一做法体现了
A. 网络为公民参与社会治理提供便捷渠道
B. 网络成为文化传播的主要途径
C. 网络是促进政府依法行政的核心环节
D. 网络推动社会经济的转型升级
5. 题5图是中学生马明在学习时看到的一幅漫画，以下能够作为该漫 画标题的是
题5图
A. 网络推动文化发展，助力中华文化传遍世界
B. 网络是把“双刃剑”，丰富了日常生活
C. 网络提高政府工作效率，让人民更有幸福感
D. 积极参与民主生活，网络投诉更便捷
6. “我向总理说句话”是中国政府网常设互动交流栏目，是进一步 听取网民对政府工作意见建议的窗口，是网民与国务院沟通的重要 桥梁。这表明
A. 所有人都积极参与政治生活
B. 网络改进了社会治理方式
C. 网络为科技创新搭建新平台
D. 网络是促进社会和谐的唯一渠道
7. 复旦大学课题组发布了《中老年人用网情况及网络素养调研报 告》。数据显示，中老年人使用网络的最主要用途是“观看视频”
“阅读新闻、资讯、书籍”“听音乐和戏曲”和“社交聊天”，不
少受访老年人会使用网络获取生活服务。这说明网络
①让信息传递和交流变得方便迅捷
②让人际交往更加方便快捷
③让生活变得更加便利和丰富多彩
④让我们可以不再进行传统的人际交往
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 云南的鲜花、四川的腊肉、浙江的茶叶……随着5G、人工智能、 物联网等新一代技术不断与农业生产融合发展，各地农特产品通过 网络走向全国、销往世界。这
①促进资金、物资的流动，催生销售新模式
②消除了城乡发展的差距
③为农民带来实实在在的经济红利
④满足了农民的文化生活需要
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
9. 某校八年级同学准备出一期关于网络的黑板报，其中一个板块设 计为“网络的积极作用”。如果请你丰富这一板块内容，以下观点 可以板书的有
①网络加速各种创新资源的汇聚、融合与共享
②网络让生活更加丰富、便利和美好
③网络交往具有风险，我们需要增强防范意识
④网络为学习、工作、交往等提供了便利
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
10. 某市作为老工业基地，依托网络平台整合区域内闲置 工厂设备，通过改造传统流水线、构建数字化车间，使企业可实时租用智能系统匹配的生产资源。同时搭建产学研数据共享平台，高校科研团队可直接获取企业一线的技术需求数据。这一机制使制造业研发成本下降24％，新产品上市周期缩短37％。上述材料表明
A. 网络促进资源优化配置
B. 网络促进民主政治的进步
C. 网络推动生产模式创新
D. 网络推动传统行业转型并提升经济发展水平
11. 中学生小安的爸爸从事蔬菜种植，蔬菜只能在附近的集市销售。 小安暑假回家，帮爸爸用手机建了一个微店，在网上推广和售卖蔬 菜，一时间蔬菜的销量大增。材料说明
①互联网为经济发展注入了新活力
②互联网为商品交易拓展了新途径
③互联网代替了传统经济经营模式
④互联网为经济发展提供了新动能
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
12. 2025年全国两会召开前夕，中国政府网“@国务院 我为政府工作 报告提建议”栏目收到全国各地网民留言204万条，部分典型建言转 《政府工作报告》起草组参考，起草组从活动中精选出2 000多条有 代表性的建言，辅助科学决策。上述材料表明，互联网
①畅通人们参与社会治理的渠道 ②有助于人们表达诉求
③保障人们的参与权和表达权 ④取代了线下政府的职能
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
二、能力进阶（非选择题）
13. 阅读材料，回答问题。(14分)
材料一：福建省泉州市蟳埔村原本是安静的小渔村。近年来， 随着网络上“簪花围”的出圈而热闹起来，吸引了世界各地游客慕 名前来“打卡”。如今的蟳埔村，文旅产业蓬勃发展。这里有300多 家簪花、旅拍店铺，70多家餐饮店铺，不仅为游客提供了丰富的选 择和便利的服务，也成为蟳埔村经济发展的重要支柱。2024年国庆 期间，在央视等多家媒体持续的传播和曝光下，蟳埔村又一次迎来 客流高峰，让人们感受到这座小渔村独特的民俗风情和丰富的文化 底蕴。
材料二：蟳埔村“出圈”也给泉州这座古城带来了不小的挑 战。面对源源不断的游客，当地也深感在住宿接待能力、交通服务 保障、餐饮服务等方面的不足。当地政府部门也在积极探索一系列 举措把握火爆机遇，守护“顶流小花”四季常红，让泉州成为“长 红”城市，而非一时的“网红”，如专门发布了12条非遗旅游精品 线路，进一步助推非遗旅游火爆。
(1)结合材料一，运用所学知识，说说蟳埔村是如何实现持续“火 爆”的。(6分)
(2)结合材料二，谈谈如何让泉州这座古城“长红”而非一时的“网 红”。(8分)
三、参考答案
一、基础达标
1. C
2. C
3. A
4. A
5. C
6. B
7. A
8. A
9. B
10. D 【解析】分析题干可知，题目讲的是老工业基地的转型过程及结果，
11. B
12. A
二、能力进阶
13. (1) ①借助网络便利，突破时空限制，提高知名度，吸引游客前来“打 卡”。②充分利用多媒体技术，展示独特的民俗风情和丰富的文化 底蕴。③大力发展文旅产业。(每点2分，共6分) (2) ①优化各方面的人才、资金、技术等资源配置，通过数字化管理提 升服务效能，提高服务水平。②交通部门加强地区联动，营造良好 的社会秩序，让游客出行舒心。③加强基础设施建设，缓解接待压 力。④自觉保护文化遗产，大力宣传中华优秀传统文化，打造沉浸 式非遗研学项目，提高吸引力。(每点2分，共8分，言之有理即可)

展开更多......

收起↑