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(共24张PPT)
4 水与地表形态
第二单元《水循环与天气》
你见过这些地形吗？它们有什么特征？
情境引入
沟壑
深数米到数十米
横剖面呈“V”形或 “U”形
季节性或阵发性流水
深达几百到上千米
两岩山壁陡峭，横剖面呈“V”形或箱形
常年性江河流过
峡谷
地势平坦
堆积深厚
面积广大
冲积平原
江河入海口
呈三角形或扇形
泥沙颗粒细
三角洲
这些地表形态是怎样形成的？和水有关吗？
问题与假设
沟壑的形成可能与雨水冲刷有关，因为雨后我观察土壤上形成的水沟，和沟壑地形特别像。
沟 壑
流水对地表形态的影响
小组讨论，利用合适的材料，模拟水在地表的流动过程，观察并记录地表形态的变化情况。
铁架台
土壤
木板
泥沙
探究与结论
水盆
方形水槽
石子
矿泉水瓶
流水对地表形态的影响
小组讨论，利用合适的材料，模拟水在地表的流动过程，观察并记录地表形态的变化情况。
设计实验时需要考虑的问题
1.用什么材料来模拟地表的初始形态？怎样搭建才能让水自然地流动起来？
2.可以改变哪些条件来观察不同的结果？
3.具体要观察和记录什么，才能证明地表形态真的发生了变化？
探究与结论
流水对地表形态的影响
小组讨论，利用合适的材料，模拟水在地表的流动过程，观察并记录地表形态的变化情况。
设计实验时需要考虑的问题
1.用泥沙、土壤、石子等混合堆出地表形态，再从上往下洒水，模拟下雨时水在地表的流动。
2.改变地形的坡度，设计不同的坡度。
3.观察记录河道是如何出现的，土壤的变化，泥沙堆积的地点，最终形成的形状等内容。
山地
平原
悬崖
探究与结论
流水对地表形态的影响
探究与结论
流水对地表形态的影响
结合实验现象，分析流水对地表形态的影响。
位置 现象
坡顶部
坡中部
坡底部
平地
探究与结论
流水对地表形态的影响
结合实验现象，分析流水对地表形态的影响。
降雨前
降雨后
降雨开始后，平坦的表面出现很多小坑，后来逐渐变成大坑，有小石块露出来。
1
2
降雨形成的水流流过斜面后，出现了浅沟。
探究与结论
流水对地表形态的影响
结合实验现象，分析流水对地表形态的影响。
“土坡”被冲垮，流下来大量浑浊的泥水。
土壤中比较轻的黏土和腐殖质等物质，容易被水流带下来。
降雨前
降雨后
探究与结论
位置 现象
坡顶部
坡中部
坡底部
平地
流水对地表形态的影响
结合实验现象，分析流水对地表形态的影响。
土壤被侵蚀，形成河道。石子、泥沙、土壤被冲走
河水流速很快，冲走泥沙和土壤，河道变深，只有石子沉积下来
河水流速变缓，泥沙沉积下来
河水流速很慢，土壤沉积下来
探究与结论
流水对地表形态的影响
模拟实验中观察到了哪些现象？想一想，它们和哪些地表形态相似？
冲积平原
峡谷
1
2
探究与结论
流水把风化的岩石、土壤从原来的地方剥蚀、冲刷下来的过程叫侵蚀，再利用流水的力量带到远方的过程叫搬运。
侵蚀/搬运
流水中裹挟的岩石、沙砾、泥土等在河床或海湾等低洼地带沉淀、淤积，这个过程称为沉积。
沉积
探究与结论
岩石由于各种物理作用(如热胀冷缩)、化学作用和生物作用造成崩裂或分解，成为细小的沙石和土壤的过程叫风化。
风吹日晒 水结冰膨胀 植物生长
探究与结论
地壳运动形成了山脉、高原、盆地、海沟等地形。地表径流对地表产生了侵蚀、搬运和沉积作用，形成了沟壑、峡谷、冲积平原等不同的地表形态。
结合资料和实验现象，解释流水对地表形态的影响。
探究与结论
地表形态
之前的想法
检验方法
检测结果与之前的想法对比 完全相符/大致一样/个别相似/完全不同
观点调整
回顾探究“流水对地表形态的影响”的过程，选择一种地表形态，按照下面的流程，说一说我们是如何解释它的形成过程的。
反思与评价
流水像一个“切割机”，向下冲刷，能把地面切出一条沟
设计了模拟实验：用泥土堆砌斜坡模拟地表，从顶端用水流进行冲刷。
峡谷
峡谷的形成是通过流水长期且强烈的侵蚀、搬运等综合作用形成的，这个过程比我们最初设想的要复杂得多。
应用与迁移
地上悬河
小组讨论，设计实验，演示黄河“地上悬河”的形成过程。
铁架台
土壤
木板
泥沙
水盆
石子
矿泉水瓶
泡沫箱
铲子
应用与迁移
地上悬河
应用与迁移
小组分工，设计实验，演示黄河“地上悬河”的形成过程。
地上悬河
“地上悬河”成因模拟实验方案
①用泥土堆出一个上窄下宽、上高下低的沟槽，模拟黄河中游和下游河道。
②用混合泥沙的水不断冲刷河道，模拟流水作用。
③每冲刷一次，使用泥土加固加高一次下游的“河堤”。
④重复多次，观察“河床”和“河堤”的变化。
中游水土流失带来大量泥沙 → 下游进入平原流速减慢 → 泥沙大量沉积抬高河床 → 人类加高堤坝→地上悬河
结合资料和实验现象，解释地上悬河的形成原因。
应用与迁移
地上悬河

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