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Unit 7 Be wise with money　第二课时 Reading
课时基本信息
课题 Unit 7 Be wise with money — 第二课时 Reading
课型 阅读课
年级 七年级
课时 第 2 课时
教材 译林版（2024）英语七年级上册，课本 p.82–84
主题 人与自我——家庭理财
教学重难点
【教学重点】 理解 Simon 一家预算对话，掌握三部分比例（课本 p.82–83）,积累 manage/budget/cover/pay/save/bank 等词汇（课本 p.82, 84）,辨析四个“花费”词 spend/cost/pay/take（课本 p.84）
【教学难点】 cover 意为“足以支付”,spend/cost/pay/take 的主语与搭配
词汇速览
mall /m l/ n. 购物商场 across / kr s/ prep. 在…对面；横过 cost /k st/ v. 需付费，价钱为
manage / m n d / v. 明智地使用；管理 budget / b d t/ n. 预算 cover / k v (r)/ v. 足以支付；覆盖
education / ed u ke n/ n. 教育 pay /pe / v. 付款（pay for） flat /fl t/ n. 〈英〉公寓
daily / de li/ adj. 每日的 per cent /p sent/ n. 百分之… expensive / k spens v/ adj. 昂贵的
save /se v/ v. 储蓄；节省 bank /b k/ n. 银行 account / ka nt/ n. 账户
rainy / re ni/ adj. 阴雨的 matter / m t (r)/ v. 要紧，有重大影响
（一）读前：预测家庭理财（课本 p.83）
【过渡语】进入阅读，先通过读前问题预测家庭如何管理金钱。
课本 p.83 阅读前思考：
1 Does your family make plans for using money 你家做用钱计划吗？
2 What do you think your family spends the most money on every year 你家每年花钱最多在何处？
带着问题进入 Simon 与妈妈的理财对话。
【知识点】 阅读策略：读前先就主题提问（skimming 预测），有助于抓住文章大意与细节。 spend ... on ... 表示“在…上花费（钱/时间）”。
读前问题：家庭理财（课本 p.83）
（二）Simon 一家的预算对话（课本 p.82–83）
【过渡语】细读对话，抓住预算的分配与各部分的含义。
课本 p.82–83 采访稿要点：
Mum: There’s a new mall across the street. Let’s go shopping. Simon 想买运动鞋和电脑。
Mum: Your dad and I manage money well. We make a budget every year. 先支付教育，再付房租、车、食物等日常开销。
Simon: Do we save any money Mum: We leave about 20 per cent in our bank account. It’s a good idea to save for a rainy day.
【知识点】 across the street 意为“街对面”；manage money well 理智理财；make a budget 做预算。 save for a rainy day 直译“为雨天储蓄”，意即“未雨绸缪”。
【提示框】 manage 作“明智地使用/管理”讲：manage money / time well；budget 作名词“预算”，make a budget 做预算。 save for a rainy day = 未雨绸缪，表“存钱以备不时之需”。
Simon 与妈妈的预算对话（课本 p.82）
（三）家庭预算的比例（课本 p.83）
【过渡语】从对话提炼预算比例，形成可运用的数字表达。
课本 p.83 饼图与细节：Simon 家的预算分为三部分：
Daily needs 日常开销约占 50 per cent（房租、车、食物等）；
Special things 特别开销约占 30 per cent（如度假，holidays can be expensive）；
Savings 储蓄约占 20 per cent，存入 bank account 以备不时之需。
【知识点】 per cent 表示“百分之…”，50 per cent = 50%；比例前用 about 表示“大约”。 daily needs 日常需求；special things 特别事物；savings 储蓄（save 的名词形式）。
【提示框】 读饼图先找图例（label）与百分比：50% daily needs、30% special things、20% savings。 per cent 无复数形式，50 per cent 不加 s。
家庭预算饼图 50/30/20（课本 p.83）
（四）重点词汇与短语（课本 p.82, 84）
【过渡语】整理本课时核心词汇，为表达家庭理财打基础。
本课重点词：mall 商场；across 在…对面；cost 花费；manage 管理；budget 预算；cover 足够支付；
education 教育；pay for 支付；flat 公寓；daily 每日的；per cent 百分之；expensive 昂贵的；save 储蓄；bank 银行；account 账户；rainy 阴雨的；matter 要紧。
【知识点】 四个“花费”词：spend（人+钱/时间 on sth / (in) doing）、cost（物作主语）、pay（人+钱 for sth）、take（it takes sb. 时间 to do）。 cover 此处意为“足以支付”：These cost about 50 per cent of our budget.
【提示框】 cost / pay / spend / take 辨析：物作主语用 cost；人付款用 pay for；人花时间/钱用 spend；形式主语 it 用 take。 pay for 后接所购之物：pay for our flat, car and food。
四个“花费”词辨析 cost/pay/spend/take（课本 p.84）
（五）谈家庭理财与自我预算（课本 p.84 D）
【过渡语】用本课语言就家庭预算发表看法，落实运用。
课本 p.84 D 思考与表达：
1 What do you think of Simon’s family budget 2 Make a budget for your family. What is in your budget 3 Is it important to make a budget Why or why not
结合本课词汇口头或笔头描述自己家的预算安排。
【知识点】 表达观点用 I think ... / In my opinion ...；询问看法用 What do you think of ... 说明重要性用 It is important to make a budget because ...
【提示框】 谈预算可套用：We spend about ... per cent on ...；We save ... per cent for a rainy day. 回答 Why 用 Because + 句子。
（六）语言点归纳（课本 p.82–84）
① 理财动词：manage money well、make a budget、save for a rainy day、pay for、cover；
② 比例：50/30/20 per cent — daily needs / special things / savings；
③ 四个“花费”：spend / cost / pay / take 的主语与搭配不同；
④ 常用表达：across the street、bank account、It’s a good idea to ...
（七）课时小结
本课时通过 Simon 一家的预算对话，了解家庭理财的三部分比例（日常50%/特别30%/储蓄20%），积累 mall/cover/pay/save/bank 等重点词汇，并掌握四个“花费”词的辨析。
语言点归纳
语言点归纳（课本 p.82–84）：家庭理财核心：manage money well、make a budget、save for a rainy day；比例 per cent；四个“花费” spend/cost/pay/take 辨析；across the street、bank account。
课堂总结
读懂家庭预算对话，掌握比例与理财词汇，辨析花费词。

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