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5.2　诚实守信　分层练习
七年级上册·道德与法治
一、基础达标（选择题）
1. 《中华人民共和国民法典》第七条规定：“民事主体从事民事 活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。”这一规定告 诉我们
①不违法是人们行为的底线 ②要努力做一个诚信的人
③诚信是一项民法原则 ④违反法律要承担法律责任
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 题2图《自己绊倒自己》告诫我们
题2图 自己绊倒自己
①不讲诚信害人害己 ②恪守诚信需要策略
③诚信是做人做事的基本准则 ④不讲诚信必然受到法律惩罚
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 2024年9月23日，广州市举办第五届“诚信兴商 信用智创”主题 活动。近年来，广州市积极构建和完善以信用为基础的新型监管机 制，谋划推进“一区一品牌”信用建设工程和信用街镇(园区)建设试 点，广泛开展信用便企惠民服务。该活动的举办有利于
①鼓励企业守信践诺、诚信经营
②降低其他企业的经济效益
③弘扬诚信文化，营造浓厚的社会诚信氛围
④按市场经济要求，以信用力量推动经济发展
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. “再苦再累，我也要信守承诺！”在过去的18年时间里，陈廷海 扎根泥土，一点一点地挣钱，一笔一笔地偿还了210户乡亲近百万元 欠款。这说明我们要
A. 身体力行，热心友善 B. 关爱他人，服务社会
C. 真诚待人，诚实守信 D. 己所不欲，勿施于人
5. 社会生活是复杂的。当尊重他人隐私与对人诚信发生冲突时，我 们有时会面临两难的选择。对此，下列观点不．正．确．的是
①不管遇到什么情况，都要绝对尊重他人的隐私
②为了他人的幸福和希望，有时难免会说些“善意的谎言”
③讲诚信就没有隐私，保护隐私就做不到诚信
④我们应遵循伦理原则和法律要求，做智慧的诚实守信者
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 每年的6月14日是信用记录关爱日。信用记录是企业或个人信用历 史的客观记录，主要记载借贷还款、合同履约、遵纪守法等情况， 既包括正面信息，也包括负面信息，这些记录将影响个人和企业的 未来经济活动。实施信用记录制度
①是因为信用是关乎个人和企业生存发展的通行证
②是因为诚信是我国民法的一项基本原则
③有利于引导消费群体珍惜信用记录，形成健康的信用消费习惯
④能够为个人与企业防范征信诈骗提供便利，确保财产安全
答案：A
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 某工厂始终坚持诚信为本，质量至上。有一次，该厂接到一个大 订单，但发货时错把款式相似、价格低的货物发给了客户。虽然客 户没有发现，但该厂厂长认为，决不能欺诈客户。于是，主动联系 客户重新发货。该厂长期诚信经营能够
①塑造良好的形象和信誉 ②赢得市场，带来持久效益
③提高国家的实力和地位 ④长盛不衰，绝对不会破产
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. (2025·东莞一模)2024年12月9日，广东省“诚信兴商宣传月” 启动仪式在广州举行。活动以“诚实守信，利企惠民”为主题， 积极开展放心消费节、诚信商圈、信用交通、银企对接等系列宣 传活动，同时推出守信青年“绿色信用名单”制度等惠企便民措 施。这体现出
答案：A
A. 广东省加强诚信建设，助力经济发展
B. 诚实守信是企业用人的首要标准
C. 青年做出失信行为会受到法律制裁
D. 诚实守信是社会发展的决定因素
9. (跨学科·语文)如果对题9图中的人物进行劝说，下列最贴切的 名言是
题9图
A. 己所不欲，勿施于人 B. 人而无信，不知其可也
C. 法网恢恢，疏而不漏 D. 不学礼，无以立
10. 一位哲学家在他的著作中忏悔了年轻时犯下的一个错误：一次， 他偷了主人家一条漂亮的丝巾，却反过来诬蔑女仆偷窃，那个无辜 的女仆因此蒙受羞辱。事过多年，一想起此事，他的内心仍隐隐作 痛。这警示我们要
A. 与人为善，谦虚谨慎 B. 关怀他人，扶危济困
C. 尊重他人，以礼相待 D. 诚实做人，光明磊落
11. 创新“诚信福利”，累计“诚信积分”。某市在城市建设中突出 “诚信作用”，推出市民可用诚信积分兑换免费喝咖啡、看电影等 福利。该市的做法有利于
①弘扬诚实守信的中华传统美德
②彻底根除该市市民的失信行为
③在全市形成知信守信社会风气
④践行诚信的社会主义核心价值观
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. 孙先生的父亲患病离开人世，孙先生始终对心脏不好的奶奶隐瞒 消息，并承担起照顾奶奶的责任。为减少奶奶对父亲的牵挂，孙先 生用AI换脸技术制作了一段父亲问候奶奶的视频，让奶奶更加安 心。孙先生的做法
①运用了诚信智慧，慰藉了奶奶的心灵
②违背了中华民族诚实守信的传统美德
③践行了中华民族孝亲敬长的传统美德
④利用现代科技延续了父亲的自然生命
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、能力进阶（非选择题）
13. 阅读材料，回答问题。(16分)
某中学团委在八年级学生中进行了一次“弘扬诚信美德，传承 中华文明”的主题校园文化活动，请你一起参与。
下面是活动之一——“中学生诚信状况”调查问卷中的部分 结果：
①当老师因为你犯错询问你时，你是否为了逃避责任而违心地说过 假话？
40.35％有过；2.23％原来没有，现在有；25％没有过。
②在考试中，你有过作弊行为吗？
41.93％有过；8.7％原来没有，现在有；27％没有过。
③你有过抄袭作业(或请人代写作业)的行为吗？
43.6％有过，并认为这样做也没什么大惊小怪的。
“弘扬诚信美德”倡议书
同学们：
　　古人说“人无德不立、国无德不兴”，守护精神家园，提升个 人文明素养，离不开诚信美德的弘扬。让我们一起培育诚信文化， 争做诚信少年：
　　①________________________________________________
　　②________________________________________________
　　③________________________________________________
　　④________________________________________________
××中学团委
2025年×月×日

(1)上述调查问卷中的数据反映了什么问题？(2分)
(2)请你从不同角度谈一谈学校加强诚信建设的重要性。(6分)
(3)“学诚信文化，做诚信之人”，请你完成下面的“弘扬诚信美 德”倡议书。(8分)
三、参考答案
一、基础达标
1. B
2. B
3. C
4. C
5. B
6. A 【解析】材料体现了信用记录对我们的重要性，启示我们要认识到 诚信的重要性，在日常生活中践行诚信。实施信用记录制度，是因 为信用是关乎个人和企业生存发展的通行证，诚信是我国民法的一 项基本原则；实施信用记录制度，有利于引导消费群体珍惜信用记 录，形成健康的信用消费习惯，①②③正确。信用记录主要是对个 人和企业信用情况的记录，它本身并不能直接方便个人和企业防范 征信诈骗，也不能确保财产安全，防范征信诈骗需要采取其他专门 的措施和方法，④错误。故选A。
7. A
8. A 【解析】题文中，广东省通过开展“诚信兴商宣传月”活动，推出 “绿色信用名单”等惠企便民措施，其核心是加强诚信建设，倡导 诚实守信的商业环境，从而促进消费、优化营商环境，最终助力经 济发展，A正确。题干未涉及企业用人标准，B排除。做出失信的违 法行为要受到法律制裁，C错误。“决定因素”夸大了诚信的作用， 社会发展是多种因素共同作用的结果，D错误。故选A。
9. B
10. D
11. C
12. B
二、能力进阶
13. (1) 当前，一部分中学生缺乏诚信意识，需要加强诚信教育，弘扬诚信 美德。(2分) (2) ①诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观和公民基本 道德规范的重要内容。学校加强诚信建设，是增强学生诚信意识、 践行社会主义核心价值观的需要。②人以诚信立身。诚信是我们做 人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在 修养与道德品质。学校加强诚信建设，是培养合格中学生、落实立 德树人任务的必然要求。③学校加强诚信建设，是维护教育公平的 需要。(每点2分，共6分) (3) ①真诚待人，积极履行承诺。②运用诚信智慧，权衡利弊，正确处 理尊重他人隐私与诚信的关系。③遵纪守法，珍惜个人诚信记录。 ④大力弘扬诚信文化。⑤诚实守信，不说谎、不骗人，考试不作 弊，作业不抄袭。⑥积极参与“诚信教育”主题活动。(每点2分，共 8分，任答四点即可)

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