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6.2　学会依法办事　分层练习
七年级上册·道德与法治
一、基础达标（选择题）
1. “敬而用之，谓之守法。”下列行为体现这一要求的是
A. 刘女士买到故障手机后对手机店进行打砸
B. 吴某在无红绿灯的路口主动停车礼让行人
C. 在网上看到辱骂英雄烈士的言论后跟风
D. 某公司泄露大量个人信息以牟取商业利益
2. 学生王某利用暑假在某驾校报名学习机动车驾驶资格考试，并缴 纳报名费5 000元。但还未正式开始学习，王某便因交通事故导致身 体受伤，不能继续学习。之后王某与驾校沟通，要求退还缴纳的报 名费，驾校拒绝退款。对此，你会建议王某
A. 息事宁人，因报名费已交驾校
B. 遇事找法，可向人民法院起诉
C. 多找朋友，用强制手段讨公道
D. 据理力争，直接提起行政诉讼
3. 题3图警示我们
题3图
A. 法律对全体人民具有普遍约束力
B. 如果触犯国家法律，必须承担刑事责任
C. 要树立法治意识，做到依法办事
D. 通过法律的制裁可以杜绝一切违法犯罪
4. (2025·广州一模)根据我国民法典第一百一十条的规定，自然人享 有生命权、身体权、健康权等权利。当遇到校园欺凌行为时，可采 用的恰当方式有
①及时向公安机关报案 ②寻求老师和家长的帮助
③勇于斗争，誓死抵抗 ④寻求法律救助，依法维护自身合法权益
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
5. 下面是某校“与法同行，健康成长”法治教育活动方案，其中存 在错．误．需要修改的板块是
选项 板块 内容
A 学法律 学习与未成年人健康成长密切相关的法律法规，增 长法律知识
B 辨行为 辨别生活中常见的违法行为，增强守法观念
C 懂程序 参观律师事务所、公证处、人民法院等法律服务机 构，详细了解相关法律程序
D 善用法 搜集身边的侵权现象，并和小组同学讨论如何运用 法律维权
6. (2025·广州期末改编)12周岁的小德，偷偷使用母亲的手机上网打 游戏，并为游戏充值两万余元。小德妈妈得知后，立即与平台取得 联系，申请退款，沟通无效后诉至法院，最终追回款项。关于这个 案例，下列说法正确的是
①当权益受到侵害时，我们要依法维权
②诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式
③小德妈妈见义勇为，值得我们学习
④诉讼是维护合法权益的最佳手段
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 小俊参加全国绘画比赛获得一等奖，但获奖通知书和奖品却迟迟 未到。经调查发现，该大赛工作人员谭某为谋私利将奖项给了小 圆。小俊一纸诉状将谭某送上了法庭，经法院审结，小俊获得了奖 项与赔偿。该案例启示我们
①诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的最佳手段
②一个国家有了法律制度就等于有了法治
③要做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法
④要做一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 6名中学生在微信群中对同学小文进行辱骂、嘲讽和诋毁，小文将 这些同学诉至法院，这6名学生不仅被校方予以严重警告处分，而且 被人民法院判处须承担相应法律责任。这说明
①人民法院履行司法保护，保护了小文的合法权益
② 6名学生身心发育尚未成熟，自我保护意识不强
③小文善用法律，遭遇不法侵害能够运用法律维权
④当合法权益受到损害时，只能通过诉讼进行维权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 对下表中的生活情境，解读正确的是
选项 生活情境 解读
A 小勇发现在景区购买的文创产品有严 重的质量问题，找老板协商无果，只 好自认倒霉 善用法律，依法维权
B 小黄常常在家里偷玩网络游戏到深夜 网络丰富日常生活
C 某出版社未经钱某同意发表其作品， 被判赔偿钱某损失2 000元 违法行为须担责
D 小辉对同学学习上的疑惑给予细致耐 心的解答 能够诚信待人
10. 作为法治中国建设的参与者和推动者，我们青少年要提升法律素养，学会依法办事。下列四位初中学生的行为，符合法治要求的是
A. 小舟和小红 B. 小韦和小美
C. 小舟和小美 D. 小韦和小红
11. 小张借给朋友20万元，双方约定一年后归还，但两年过去了，对 方拒不还钱。小张想解决这一纠纷，你认为最合适的做法是
答案：A
A. 向人民法院提起诉讼
B. 直接到人民检察院提起行政诉讼
C. 咨询公证处、法律援助中心等机构
D. 将朋友的信息发到网上，讨回公道
12. 随着互联网技术的发展，有些不法分子为了牟利，利用“AI换 脸”技术冒充熟人实施诈骗或盗取个人信息，侵害他人合法权益。 遭遇“AI换脸”诈骗的公民可以
①学会维权，不择手段追回损失 ②进行咨询，适时寻求法律帮助
③委托朋友到公安局提起诉讼 ④保存证据，及时寻求法律救济
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、能力进阶（非选择题）
13. 阅读材料，回答问题。(10分)
材料一：一天，中学生小华从超市出来，门口的报警器突然鸣 叫起来，保安让小华再次通过报警装置，报警器仍然鸣叫。保安就 将小华带到走廊询问，并强迫小华脱下衣服接受检查。因没有发现 任何物品，保安才让小华回家。事后发现，小华当时穿的鞋子是他 妈妈在这家超市给他买的，因超市消磁器出现故障，鞋子没能消 磁，导致报警器鸣叫。
材料二：党的二十大报告明确指出，全面依法治国是国家治理 的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和 国家长治久安。必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障 作用，在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。
(1)阅读材料一，小华可以通过哪些途径讨回公道？(6分)
(2)中国已经迈向法治时代，依法治国离不开每一个公民的参与。作 为青少年，你打算如何与法律同行？(4分)
三、参考答案
一、基础达标
1. B
2. C
3. C
4. B
5. C
6. B
7. D
8. C
9. C
10. C
11. A 【解析】向人民法院提起诉讼，这是一种合法且常见的解决债务纠 纷的方式。通过法律途径，小张可以请求法院对债务进行裁决，并 要求对方归还欠款，确保他的权益得到法律的保护和实现，A正确。 行政诉讼通常涉及政府行为或行政决定的合法性，而债务纠纷属于 民事诉讼的范畴，应该通过人民法院来解决，B错误。虽然咨询公证 处、法律援助中心等机构可以提供法律咨询和帮助，但它们并不能 直接解决债务纠纷，它们可以为小张提供法律建议或指导他如何提 起诉讼，但最终的解决还是需要通过人民法院，C错误。在网络上公开个人信息和纠纷细节可能会导致更多的法律问题和道德争议，且不一定能有效解决债务纠纷，D错误。故选A。
12. C
二、能力进阶
13. (1) ①小华可以通过人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助 中心等，获得及时有效的法律帮助，从而讨回公道。②小华可以寻 求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控 告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。(每点3分，共6分) (2) ①增强法治意识，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习 惯。②弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步 成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。(每 点2分，共4分)

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