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9.2　奉献社会我践行　分层练习
七年级上册·道德与法治
一、基础达标（选择题）
1. 国家发展、社会进步，离不开我们每个人的努力，我们应该主动 服务社会。下列行为符合这一要求的是
A. 参加义务植树活动 B. 主动参与家务劳动
C. 严惩违法犯罪分子 D. 制定相关法律法规
2. (2024·山东青岛中考)莫道桑榆晚，为霞尚满天。我国正在进入老 龄化社会，让老年人生活更舒适、更舒心是全社会共同努力的方 向。某初中学生社团计划暑假期间开展助老爱老活动，以下方式合 适的是
①教老年人使用智能设备，共享互联网时代的便捷
②开设老年课程班，提高老年教育的普及率
③打扫文体活动场地，为老年人创造安全方便的环境
④成立老年观光团，带领老年人饱览祖国大好河山
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 希望工程“大眼睛”女孩苏明娟曾表示：“我们这批受到希望工 程资助的孩子是非常幸运的，所以必须感恩，并尽自己的能力回馈 社会，多做一些好事，帮助其他需要帮助的人。”回馈社会，我们 可以
①热心公益，服务社会 ②体谅父母，为父母做力所能及的事情
③追求个性，我行我素 ④增强社会责任感，努力学习科学文化知识
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 某校八年级学生对本年级学生参与社会公益活动的情况进行了调 查(题4图)。从下列调查结果可以看出
①中学生可以参与的社会公益活动有多种形式
②中学生不仅要对自己负责，还要对他人、对社会负责
③中学生以自己的实际行动关爱他人、服务社会
④中学生只要服务和奉献社会，就能大有作为
题4图
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
5. 中国青年志愿者协会成立以来，有超过54万名大学毕业生参加 “西部计划”，奔赴基层和艰苦地区，扎根新疆、西藏；在抗震救 灾、防汛抢险等重大挑战中，青年志愿者闻令而动、大我为先；在 社区、农村，在春运的车站、码头，青年志愿者真情扶助老年人、 残疾人和其他需要帮助的人群，用实际行动书写人间大爱。这些青 年志愿者
①向世界展示了中国青年的担当精神
②拓展了视野，提升了人际交往能力
③彰显了志愿服务按劳取酬的现实
④在奉献中锤炼了品格，赢得了尊重
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 山西临汾第三人民医院院长郭小平见艾滋病区的几个孩子到了上 学年龄却没法上学，便办起了“爱心小课堂”，用二十余年的艰辛 呵护孩子，用爱心系起了红丝带。郭小平的事迹告诉我们
①要关爱社会，对社会负责
②要积极参与社会公益活动，服务社会
③参与社会公益活动是公民义不容辞的法律义务
④对社会负责，不言代价与回报
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 截至2024年12月底，全国共有共青团员7 531.8万名，共青团组织 439.7万个。2024年共发展团员641.7万名。广大青年积极向团组织靠 拢是因为中国共产主义青年团
①有自己的团旗、团徽、团歌和入团宣誓誓词
②是中国共产党领导的先进青年的群团组织
③是中国共产党的助手和后备军
④是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. (2025·东莞一模)“中国好人”柯志维开展青少年儿童心理健康教 育咨询志愿服务，挽救超500名轻生者的生命，向校园师生和家长开 展心理健康宣传和辅导数百场，受惠人数高达十万多。他的事迹告 诉我们
①养成亲社会行为，为的是赢得良好的社会声誉
②心理健康问题已经严重威胁青少年的身心健康
③要积极服务和奉献社会，主动参加社会公益活动
④要增强社会责任感，关爱他人，传递社会正能量
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 在诸如国家庆典、国际会议、大型赛事等国家大型活动中，青年 志愿者通过实际行动阐释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精 神，无论是社会青年，抑或高校学生，他们无私付出、热忱服务， 成为不可或缺的“幕后英雄”。这体现了青年志愿者
A. 奋力追求梦想，书写自己的人生华章
B. 践行了爱国敬业的社会主义核心价值观
C. 努力在经济社会建设中发挥生力军作用
D. 倾力服务和奉献社会，养成亲社会行为
10. 龚全珍，开国少将甘祖昌的夫人。她以丈夫为榜样，几十年如一 日投入山区教育事业，为实现中国梦作出了自己力所能及的贡献， 荣获第四届全国道德模范和“最美奋斗者”称号。我们敬重龚全 珍，是因为她
①扎根山区，在坚守中勇担社会责任
②爱岗敬业，在奋斗中获取丰厚回报
③甘为人梯，在执着中追求个人荣誉
④心怀大爱，在奉献中实现人生价值
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 《中学共青团改革和建设工作指引》提出，推动全体团员注册为 志愿者，并把年度累计参与20小时志愿服务列为入团必要条件。这 一规定
A. 通过亲近和服务社会提高青年人际交往能力
B. 彰显共青团引领青年在奉献社会中成长进步
C. 引导青年自觉履行宪法法律规定的法定义务
D. 从根本上推动我国社会公益事业的健康发展
12. (2025·山东泰安二模改编)郝思阳，一名来自吉林省龙井市的大学 生西部计划志愿者。她带着心中那份对广阔天地的无限向往，决定 投身于西部计划，渴望在这片充满希望的土地上，挥洒青春汗水， 书写属于自己的传奇篇章，为边疆的繁荣发展添砖加瓦。她的选择 带给我们的启示有
①努力奉献社会，获得丰厚物质回报
②积极参加志愿服务活动，实现人生价值
③全面提升个人素养，不断丰富知识储备
④勇担时代使命，在担当中历练，在尽责中成长
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、能力进阶（非选择题）
13. 阅读材料，回答问题。(16分)
随着互联网的快速发展，一种全新的、自下而上的“微公益” 慈善模式，正受到公众尤其是网民的追捧。“微公益”作为公民社 会责任感新的体现方式，引发大家广泛关注，越来越多的普通人加 入这支队伍，集点滴之爱，捐绵薄之力，在新媒体技术搭建的现代 化平台上，汇聚成温情脉脉的爱心洪流。
(1)请列举青少年参与“微公益”行动所付出的代价和获得的回报。 (4分)
(2)青少年积极参与“微公益”行动有何意义？(6分)
(3)作为中学生，你可以参加哪些志愿服务活动？请列举两种并说明 有哪些注意事项。(6分)
三、参考答案
一、基础达标
1. A
2. B
3. B
4. A
5. B
6. B
7. D
8. D 【解析】柯志维开展心理健康教育咨询志愿服务，向校园师生和家 长开展宣传和辅导，这告诉我们要积极服务和奉献社会，主动参加 社会公益活动，③正确。柯志维挽救轻生者生命，开展宣传辅导， 告诉我们要增强社会责任感，关爱他人，传递社会正能量，④正 确。养成亲社会行为是为了服务社会、奉献社会，实现自己的人生 价值，而不是为了赢得良好的社会声誉，①错误。材料中仅体现了 柯志维开展青少年儿童心理健康教育咨询志愿服务的事迹，不能由 此得出心理健康问题已经严重威胁青少年身心健康的普遍结论，② 错误。故选D。
9. D
10. B
11. B 【解析】共青团推动全体团员注册为志愿者并规定入团必要条件， 是为了引领青年积极参与社会服务，在奉献社会中成长进步，B正 确。材料强调的是通过参与志愿服务培养团员的社会责任感和奉献 精神，而非提高人际交往能力，A不符合题意。参与志愿服务是道德 义务，不是宪法法律规定的法定义务，C错误。这一规定有助于推动 社会公益事业发展，但“从根本上”说法绝对，D错误。故选B。
12. C
二、能力进阶
13. (1) ①代价：付出时间、精力和金钱，甚至可能会被质疑和责备等。(2 分)②回报：自我价值的实现、良好的自我感觉、增长才干、赢得他 人的尊重和赞许。(2分) (2) ①青少年积极参与“微公益”行动是服务社会、奉献社会的体现， 是一种亲社会行为。②青少年积极参与“微公益”行动能够使我们 的视野不断拓展，促进我们全面发展。③青少年积极参与“微公 益”行动能得到人们的尊重和认可，实现人生价值。④青少年积极 参与“微公益”行动能够推动形成向上向善的强大力量，使我们的 社会变得更加和谐美好，有利于形成关爱他人、奉献社会的良好风 尚。(每点2分，共6分，任答三点即可) (3) ①去科技馆当讲解员。(1分)注意事项：文明礼貌，遵守馆内规则； 语言清晰流畅，与观众保持互动；注意仪态，控制时间节奏。(2分) ②去敬老院帮扶老人。(1分)注意事项：礼貌称呼，耐心交流；尊重 老人的意见和生活习惯；动作轻柔，语速缓慢。(2分)

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