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第9课 辛亥革命
（八年级上册 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立）
课程目标
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方法指导
了解武昌起义的爆发与过程，知道中华民国的建立（时空观念·史料实证）
从保路运动看因果，按时间线梳理起义过程。
掌握《中华民国临时约法》的内容与意义，认识袁世凯窃取果实与二次革命（历史解释·唯物史观）
剖析约法条文，理解民主共和的局限。
评价辛亥革命的历史意义与局限性，体会近代民族民主革命的伟大开端（家国情怀）
辩证看待"成功"与"失败"两面。
新课导入
1911年5月，清政府宣布铁路国有政策，激起保路运动；同年10月，武昌起义爆发，辛亥革命由此拉开序幕。这场革命推翻了清王朝，终结了中国两千多年的君主专制制度，建立了中华民国。本课将了解武昌起义、中华民国的建立与《临时约法》，以及革命果实被袁世凯窃取的过程，并评价辛亥革命的历史意义。
一、武昌起义
1. 背景
1911年5月，清政府将川汉、粤汉铁路收归国有并借外债修路，损害民间利益，引发保路运动。1911年9月，清政府调湖北新军到四川镇压保路运动，武昌空虚。在同盟会反清革命思想影响下，湖北革命组织文学社与共进会积极谋划起义，主要力量是湖北新军中倾向革命的士兵。
2. 过程
10月9日，共进会负责人孙武等在汉口租界制造炸弹不慎爆炸，起义计划泄露，领导机关遭破坏。10月10日晚，武昌城内新军工程营的革命党人首先起义，攻占楚望台军械库，进攻总督衙门，一夜之间占领武昌全城；随后汉阳、汉口新军响应，武汉三镇光复。10月11日，起义军成立湖北军政府，推举新军将领黎元洪为都督（黎元洪起初拒绝，革命党人用枪逼迫其就位，反映出革命党人的软弱性、妥协性和不彻底性）。
3. 发展
武昌起义胜利后，各省纷纷响应。到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命。1911年是农历辛亥年，历史上称这次革命为"辛亥革命"。狭义的辛亥革命特指武昌起义；广义的辛亥革命指以孙中山为首的资产阶级革命派为推翻清王朝、建立资产阶级民主共和国的全过程，包括民主思想传播、革命团体和政党建立、政治纲领制定、历次武装起义、武昌起义和中华民国建立等一系列事件。
二、中华民国建立与《中华民国临时约法》
1. 中华民国建立
1911年12月下旬，孙中山自海外归来；独立各省代表在南京集会，选举孙中山为临时大总统（17省代表每省一票，孙中山16票）。1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立，以1912年为中华民国元年，改用阳历；随后选举黎元洪为副总统，成立临时参议院。南京临时政府的成立是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。孙中山在《临时大总统誓词》中表示要"倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福"，把担任最高职务视为"为众服务"，将人民置于主人地位。
中华民国临时政府成立（挂牌照）
民国纪年换算：公元xx年 = 1911 + 民国N年；民国N年 = 公元xx年 - 1911。例如民国15年 = 1911+15 = 1926年；公元1939年 = 民国28年。
2. 《中华民国临时约法》
1912年3月，孙中山以临时大总统名义颁布由临时参议院制定的《中华民国临时约法》。约法规定：中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，国民一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，法院行使司法权，司法独立等。
《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果；但在当时的历史条件下难有实际的约束效力。
辛亥革命后军警为行人剪辫子（社会习俗变迁）
三、袁世凯窃取革命果实与二次革命
1. 袁世凯窃取革命果实
武昌起义后，袁世凯出任清政府内阁总理大臣，率军攻陷汉口、汉阳，并以武力迫使革命党人妥协。南京临时政府成立后，孙中山在压力下表示：若清帝退位、袁世凯赞成共和，自己即辞职并推袁出任临时大总统。1912年2月12日，在袁世凯逼迫下，清廷发布退位诏书，宣统帝退位，清朝260多年的统治结束。清帝退位后，袁世凯通电拥护共和，孙中山辞职，临时参议院选举袁世凯为临时大总统。为限制袁的权力，孙中山提出实行内阁制、临时政府设在南京、新任大总统到南京就职等条件；袁世凯借口北方秩序不易维持，在北京就职。3月袁世凯在北京就任，4月孙中山正式辞职，临时政府迁往北京，辛亥革命的成果被袁世凯窃取。
2. 袁世凯破坏民主共和与"宋教仁案"
袁世凯就任后公然背弃誓言，一再破坏《临时约法》。1912年8月，宋教仁等以同盟会为基础联合其他政党组成国民党，并在第一届国会选举中占明显优势。1913年春，准备北上组阁的宋教仁在上海火车站遇刺身亡（幕后黑手是袁世凯亲信，可能牵涉袁世凯本人）。
3. 二次革命
"宋教仁案"发生后，袁世凯与外国银行团签订苛刻借款合同，罢免国民党人担任的江西、广东、安徽三省都督，密令北洋军南下。孙中山和黄兴等被迫发布讨袁宣言和通电，二次革命爆发。因国民党力量涣散，二次革命很快被袁世凯镇压，孙中山、黄兴等流亡日本。二次革命是一场保卫民主共和制度的战争，是辛亥革命的继续。
辛亥革命推翻封建帝制（寓意漫画）
四、评价辛亥革命
辛亥革命推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结（注意是"君主专制制度"，而非整个封建制度）。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。吴玉章回忆：辛亥革命后，若有人想做皇帝必被看作疯子，正说明帝制观念已被打破。
辛亥革命的局限性：它没有解决近代中国社会的主要矛盾，没有完成民族独立、人民解放的历史任务，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变（金冲及《二十世纪中国史纲》）。就反帝反封建的任务而言，辛亥革命是失败了。
课本课后活动
活动1：武昌起义后全国多省迅速独立的原因
武昌起义胜利后一个多月内，全国十多个省相继宣布独立，革命迅速蔓延。原因包括：同盟会长期的反清革命思想传播奠定了群众基础；保路运动等群众性反抗早已动摇清廷统治；各省革命党人积极响应、主动发动；清王朝腐朽孤立、众叛亲离；帝国主义暂无一致干涉等。
活动2：如何理解辛亥革命没有完成民族独立、人民解放的历史任务
辛亥革命虽然推翻了清王朝和君主专制，但并没有推翻帝国主义在中国的侵略势力，也没有废除不平等条约；它未能发动广大工农群众，没有彻底的反帝反封建纲领，革命果实被袁世凯窃取，北洋军阀继续实行专制统治。因此，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变，民族独立和人民解放的历史任务仍未完成，革命有待继续。
知识拓展（南京临时政府的改革措施）：临时政府颁布一系列革除社会积弊的法令——保障人权、禁止刑讯体罚、禁止买卖人口与贩卖童工；强令男子剪辫、劝禁女子缠足；严禁鸦片、禁止赌博；提倡平等，革除"大人""老爷"等称谓，代以"先生"，废止跪拜礼，代以鞠躬、握手礼。这些政策虽未能完全执行，但体现了自由平等的新风尚。
本课小结
1911年保路运动兴起，武昌起义爆发，辛亥革命推翻了清王朝、终结了两千多年的君主专制制度。1912年中华民国临时政府成立，孙中山就任临时大总统，颁布《中华民国临时约法》——中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。然而袁世凯凭借武力窃取革命果实，破坏《临时约法》，制造"宋教仁案"，引发二次革命。辛亥革命拉开了近代民族民主革命的序幕，推动了思想解放；但由于资产阶级的软弱性和妥协性，它没有完成反帝反封建的历史任务，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。
课堂检测
1.（2026·福建中考真题）下表反映出（ ）
内容 | 来源
本地各主要清国银行……都一齐发生以纸币兑换硬币或提取存款等挤兑现象 | 日本驻清公使电报（1911年10月10日）
银行、钱店纷纷兑取银洋……钞票竟成废纸，甚至大清银行钞票亦不收用 | 时人日记（1911年10月14日）
A．民众尚未习惯使用纸币
B．民众对清政府失去信心
C．辛亥革命已推翻清朝统治
D．辛亥革命的果实遭到窃取
答案：B
2.（2026·陕西西安一模）第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料。下列属于研究辛亥革命的第一手史料是（ ）
A．油画《武昌起义》
B．金冲及等人所著《辛亥革命史稿》
C．巴金的小说《家》
D．国家博物馆馆藏《清帝退位诏书》
答案：D
3.（2026·四川成都中考真题）1912年2月，英国《泰晤士报》评论："天子已退位……世界上最古老的君主国已经正式成为一个共和国。"评论中的这场"惊人的革命"（ ）
A．建立了世界上第一个共和国
B．完成了民族独立的历史任务
C．终结了中国的君主专制制度
D．改变了当时中国的社会性质
答案：C
4.（2026·重庆中考真题）辛亥革命后，民国政府发布命令，禁止买卖人口，革除清朝官厅称呼，废除《大清律例》等。这些举措有利于（ ）
A．实现"有田同耕"的理想
B．刺激民族资本主义产生
C．传播变法图强的新思想
D．形成自由平等的新风尚
答案：D
5.（2026·山西阳泉二模）下面是某单元知识结构思维导图，请据此拟定恰当主题（ ）
A．中国近代化的探索
B．资产阶级民主革命道路的探索
C．中国近代史的开端
D．新民主主义革命道路的探索
答案：B

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