第8课 猎人海力布 知识清单

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第8课 猎人海力布 知识清单

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8. 猎人海力布 知识清单
一、字词梳理
1.会认字
生字 读音 组词 识记 / 释义
酬 chóu 酬谢、酬劳 酉字旁,报答、答谢
珍 zhēn 珍宝、珍贵 王字旁,宝贵的物品
叮 dīng 叮嘱、叮咛 口字旁,反复提醒
嘱 zhǔ 嘱咐、嘱托 口字旁,告诫吩咐
塌 tā 崩塌、塌陷 土字旁,倒塌下陷
焦 jiāo 焦急、焦虑 四点底,心里着急
誓 shì 发誓、誓言 言字旁,庄严说出决心
谎 huǎng 谎话、谎言 言字旁,假话,不真实的话
延 yán 迟延、延长 廴字旁,推迟、伸展
悔 huǐ 后悔、悔恨 竖心旁,懊恼过往的事
2.会写字
“酬”:左右结构,左窄右宽,酉字旁要写窄,内部横画均匀,不要少横;右边“州”三部分要紧凑,竖要直,不要写散。
“叮”:左右结构,左窄右宽,口字旁小而偏上;右边“丁”横短竖钩直,不要写成“订”。
“嘱”:左右结构,左窄右宽,口字旁小;右边“属”半包围结构,尸字头撇要伸展,里面“禹”竖和点不要漏,整体紧凑,不要写成“离”。
“禽”:上下结构,上面“人”撇捺要舒展,盖住下部;下面部分笔画较多,要写紧凑,注意内部点、竖折不要漏,不要写成“离”。
“焦”:上下结构,上面“隹”要写紧凑,横画间距均匀;下面四点底要托住,四点方向不同,不要少点。
“催”:左右结构,左窄右宽,单人旁写窄;右边“崔”山字头写扁,下面“隹”横画均匀,竖要直,不要少横。
“延”:半包围结构,建之旁横折折撇和捺要伸展,托住里面;里面“正”横竖要写正,不要少横。
“灾”:上下结构,宝盖头写宽;下面“火”撇捺舒展,点不要漏,不要写成“灭”。
“避”:半包围结构,走之底平捺要伸展;里面“辟”要写紧凑,左“尸”“口”和右“辛”配合好,点、横不要少。
“悔”:左右结构,左窄右宽,竖心旁写窄;右边“每”上面“人”撇捺舒展,下面“母”横折钩和点要清楚,不要写成“海”的右半。
“倾”:左右结构,左窄右宽,单人旁写窄;右边“顷”左“匕”右“页”,“页”末笔是点,不要漏点,不要写成“顷”少笔画。
“涌”:左右结构,左窄右宽,三点水;右边“甬”要写正,上部横撇和点要清楚,下面“用”内部横画均匀,竖要出头,不要写成“勇”的上半。
3.多音字
没:méi(没有、没人) mò(淹没、沉没)
分:fēn(分开、分配) fèn(本分、分量)
落:luò(降落、落后) là(丢三落四) lào(落枕)
4.近义词
酬谢——报答 叮嘱——嘱咐 焦急——着急 催促——督促
镇定——沉着 悲痛——悲伤 尊敬——敬重 后悔——懊悔
5.反义词
镇定——慌张 焦急——从容 相信——怀疑 悲痛——喜悦
热心—— 冷漠 尊敬——轻视 后悔——无悔
6.重点词语
猎物、酬谢、珍宝、叮嘱、崩塌、焦急、发誓、谎话、迟延、镇定、原原本本、千真万确、狂风怒号、震天动地、世世代代
二、重点词句和语言表达
1.重点句子
“他热心帮助别人,每次打猎回来,总是把猎物分给大家,自己只留下很少的一份。”
——开篇交代海力布热心善良,为后文舍己救人做铺垫。
“只要嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。”
——交代宝石的魔力,为下文得知灾难埋下伏笔。
“但是动物说什么话,您只能自己知道。如果对别人说了,您就会变成一块石头。”
——设置故事禁忌,推动情节发展,埋下伏笔。
“要救乡亲们,只有牺牲自己。”
—— 心理描写,写出海力布内心抉择,体现舍己救人的坚定决心。
“海力布刚说完,就变成了一块石头。”
——故事高潮,牺牲自我,完成人物形象的升华。
2.语言表达
伏笔铺垫:小白蛇两次叮嘱不能泄露秘密,为海力布变石头埋下伏笔;开头写他热心助人,为牺牲的选择做性格铺垫。
心理描写:“着急也没有用”“要救乡亲们,只有牺牲自己”,展现人物内心挣扎与大义抉择。
动作描写:搭箭开弓、跑回家、镇定地说,刻画人物行为,突出品质。
民间故事特点:情节环环相扣,有神奇幻想,语言通俗,故事世代流传。
三、文章结构
全文按照热心助人—救蛇得宝—得知灾情—牺牲救人—世代纪念事情发展顺序展开。
第一部分(第1自然段):介绍猎人海力布,他热心助人,乡亲们十分敬重他。
第二部分(第2 6自然段):海力布救下小白蛇,得到龙王赠送的宝石,小白蛇告诫泄密就会变成石头。
第三部分(第7 8自然段):海力布听到灾难消息,劝说乡亲搬家,可大家不肯相信。
第四部分(第9自然段):为拯救乡亲,海力布说出秘密,自己变成一块石头(故事高潮)。
第五部分(第10 11自然段):乡亲们躲过灾难,世世代代纪念海力布。
段落关系:起因 经过 高潮 结局,层层推进,奇幻情节塑造英雄人物。
四、课文内容理解
1.主要内容
本文记叙了猎人海力布救助小白蛇,得到能听懂动物语言的宝石;当得知大山将要崩塌、洪水会淹没村庄时,为说服乡亲搬家,他甘愿说出秘密,最终变成石头的民间故事,赞美海力布热心助人、舍己为人的高尚品格。
2.段落层次
第1段:海力布打猎总把猎物分给大家,深受乡亲尊敬。
第2 3段:打猎救下被老鹰抓住的小白蛇。
第4 6段:小白蛇带海力布见龙王,海力布得到宝石,牢记禁令。
第7 8段:听见鸟儿说灾难来临,劝说乡亲搬家却无人相信。
第9段:海力布说出全部真相,牺牲自己化为石头。
第10 11段:乡亲脱险,世代纪念海力布。
3.重点细节
“总是把猎物分给大家,自己只留下很少的一份”:看出海力布无私、心里装着乡亲。
“小白蛇再三叮嘱”:反复强调禁令,暗示后面悲剧,突出牺牲的可贵。
“要救乡亲们,只有牺牲自己”:面对生死抉择,海力布把百姓生命放在第一位。
“人们世世代代纪念海力布”:点明英雄精神代代流传。
4.人物形象
海力布:热心善良、乐于助人、不贪财宝、舍己为人,心中装着乡亲百姓。
小白蛇:知恩图报,善良重情义。
5.主题思想
这则民间故事,通过海力布牺牲自己拯救乡亲的故事,歌颂舍己为人、无私奉献的高贵品质;同时体现古代劳动人民对英雄的崇敬与向往。
6.关键问题
①海力布明明知道说出秘密会变成石头,为什么还要告诉乡亲?
答:灾难马上来临,如果不说,乡亲全部会丢掉性命。海力布把乡亲的生命看得重于自己,所以选择牺牲自己救大家。
②民间故事里哪些地方充满神奇色彩?
答:嘴里含宝石听懂动物说话;说出秘密人会变成石头。奇幻想象,是民间故事的特色。
五、写作技巧
1.写作手法
按事情发展顺序叙事,起因经过高潮结局完整,脉络清晰。
多处设置伏笔,前后照应,让情节合乎情理。
借助心理、动作、语言描写塑造人物形象。
2.语言特色
口语化,通俗易懂,适合口头讲述流传,符合民间故事特点。
词语表现力强:千真万确、原原本本、震天动地等增强故事感染力。
表达效果:奇幻的故事情节,把平凡人物升华为英雄,让读者深受感动。
写作启示:写叙事故事,用好伏笔铺垫;抓住人物语言、心理、动作,突出人物品质。
仿写要点:练习创造性复述故事,把简略的地方想象补充具体。
六、情感和价值
情感基调:崇敬、悲壮、感动。
情感变化:乡亲对海力布:敬重→疑惑→悲痛→永久怀念;海力布:喜悦得宝→焦急担忧→坚定牺牲。
价值理解:做人要心怀他人;舍己为人是可贵的精神;民间故事寄托老百姓朴素的善恶愿望。
生活联系:生活中哪些人具有舍己为人、热心助人的品质?
审美体验:情节美,环环相扣;人物品格美,牺牲精神震撼人心。
七、拓展延伸
1.相关知识
民间故事:劳动人民口头创作、口耳相传的故事,常常带有神奇想象,寄托百姓的愿望。《猎人海力布》是内蒙古民间故事。
同类阅读:《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》,感受民间故事的想象与情感。
2.积累运用
好词:千真万确、原原本本、震天动地、狂风怒号、世世代代
佳句:要救乡亲们,只有牺牲自己。
实践活动:练习创造性复述《猎人海力布》,可以把细节想象得更丰富,讲给家人听。

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