资源简介

(共15张PPT)
1 动物的感知本领
第三单元《动物与环境》
情境引入
任务一：阅读故事“要下雨了”
问题与假设
思考
除了眼、耳、鼻、舌等感官，动物还能利用哪些器官感知环境？
它们是怎样利用这些器官感知环境变化的呢？
任务二：小组讨论与猜想
《动物感知方式猜想表》
动物 感知方式猜想 依据
（生活经验 / 知识基础）
蚂蚁
鱼
蝙蝠
问题与假设
超声波回声定位
探究与结论
实验设计
环节1：实验设计与分工（5 分钟）材料超市介绍：
展示实验材料，说明用途：
樟脑丸：散发气味，用于测试蚂蚁嗅觉。
凡士林：涂抹侧线，阻断鲫鱼的水流感知。
棉签：轻轻遮挡蚂蚁触角（非物理破坏，可恢复）。
小组选择主题：
组 1-2：探究蚂蚁触角的功能（气味感知）。
组 3-4：探究鲫鱼侧线的功能（水流感知）。
探究与结论
分工表填写
角色 职责 示例
实验操作员 执行实验步骤（如画圈、涂凡士林） 用棉签蘸凡士林涂抹鲫鱼侧线
观察员 观察并描述动物行为变化 记录蚂蚁绕行或穿越的时间
记录员 填写《实验记录表》 绘制 “时间 - 行为” 表格
安全监督员 提醒安全注意事项（如戴手套） 监督樟脑丸使用规范
探究与结论
环节 2：分组实验
实验 1：蚂蚁的触角对环境气味的感知
步骤：
①在培养皿中用樟脑丸画圈把蚂蚁圈起来。
②观察蚂蚁的行为变化。
③对比触角被遮挡的蚂蚁的反应。
现象预测：正常蚂蚁会绕行樟脑丸圈，触角遮挡蚂蚁可能直接穿越（因无法感知气味）。
探究与结论
环节 2：分组实验
实验 2：鲫鱼的侧线对水流的感知
步骤：
①给鲫鱼侧线涂抹凡士林。
②用滴管制造水流观察鲫鱼的反应。
③与正常鲫鱼对比。
现象预测：涂凡士林的鲫鱼反应迟缓，因侧线无法感知水流波动。
温馨提醒
1.用放大镜观察蚂蚁触角动作、轻拍水面避免吓鱼类。
2.樟脑丸用镊子夹取，实验后立即洗手。
探究与结论
环节 3：交流分析与结论
各组汇报《实验记录表》
实验 组别 反应时间 典型行为
蚂蚁触角实验 对照组 15 秒 绕行樟脑丸圈
实验组 3 秒 直接爬过樟脑丸圈
鲫鱼侧线实验 对照组 0.5 秒 迅速摆尾游离
实验组 2 秒 缓慢游动，反应延迟
1.“为什么蚂蚁触角被遮挡后不再躲避樟脑丸？”
（触角是感知气味的器官）
2.“侧线涂凡士林的鲫鱼为什么反应慢？”
（侧线被覆盖后无法感知水流信号）
3. 结论：
蚂蚁→触角→感知气味
鲫鱼→侧线→感知水流
探究与结论
动物的身体结构（如触角、侧线）与其感知功能相适应，帮助它们适应环境。
拓展延伸
多样的感知方式
拓展延伸
《动物感知能力调查表》
动物 感知部位 感知功能 适应的环境
大象
青蛙
不同的动物感知环境的方式不一样
四肢
反思与评价
今天的探究经历了哪些步骤？
提出问题 → 作出假设 → 实验验证 → 分析结果 → 得出结论→拓展应用
反思与评价

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