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(共13张PPT)
1 光从哪里来
第四单元《光和声音》
情境引入
如果大家将来成为了科研人员，某天在山中迷路了，此时天都快黑了，手机又没电了，我们应该怎么办呢？
我们首先找一个安全的地方等待，然后想办法让附近的人看到或者听到我们的求救。
问题与假设
如果被困在野外，我们可以通过哪些途径发出求救信号呢？
利用物体发出的光来发出求救信号是一种非常有效的方式。
探究与结论
寻找光源并学会分类
生活中有很多发光的物体，你见过哪些？
太阳
月亮
电灯
篝火
探究与结论
寻找光源并学会分类
这些物体，哪些是自己发光的？哪些不是？你们能对它们进行分类并说一说理由吗？
太阳
月亮
电灯
篝火
探究与结论
寻找光源并学会分类
先独立完成表格，然后小组进行交流。
我们把自己能够发光并且正在发光的物体称作光源。
太阳
月亮
电灯
篝火
月亮
不是
电灯
是
篝火
是
探究与结论
下面我们对光源进行进一步分类。哪些是自然光源？哪些是人造光源？进行交流。
太阳
电灯
篝火
自然光源：
人造光源：
太阳
电灯
篝火
探究与结论
为了满足生活需要，人们发明了各种各样的人造光源。随
着科技的发展，人造光源也在不断发展。收集人们利用光源的资料，与大家交流分享。
火把
蜡烛
煤油灯
白炽灯
荧光灯
LED节能灯
探究与结论
火把
蜡烛
煤油灯
白炽灯
荧光灯
LED节能灯
光源名称 发光方法 能量来源
光是一种能量形式，光源能够把其他形式的能量转化成光能来发光。
光源名称 发光方法 能量来源
火把 燃烧 化学能
蜡烛 燃烧 化学能
煤油灯 燃烧 化学能
白炽灯 通电 电能
荧光灯 通电 电能
LED节能灯 通电 电能
这些光源都是怎样发光的？它们有哪些相同之处？
探究与结论
反思与评价
我们知道了哪些光源？什么样的光源适合用来发送求救信号？说一说自己的想法。
光线要足够强，这样容易被别人看到……
光源要能长时间发光，这样被看到的可能性就更大……
光源要能随意开
关或者晃动，这样更能引起别人注意……
我们外出时可以随身携带一个强光手电筒……
阅读与新知
烽火台
烽火台是古代为了应对敌人入侵而建造的用于传递军事情报的重要设施。台上放置柴草或狼粪，夜间遇有敌情则点燃柴草发出明亮的火光，白天遇到敌情则点燃狼粪发出冲天的烟雾，相邻的烽火台看到后也马上点燃柴草或狼粪，把消息传递下去，这是一种古老但行之有效的传递消息的方式。
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