2026年大象版四年级科学上册 体验单元《寻找彩虹》(课件)(共14张PPT)

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2026年大象版四年级科学上册 体验单元《寻找彩虹》(课件)(共14张PPT)

资源简介

(共14张PPT)
寻找彩虹
体验单元
你在哪里见过彩虹?
瀑布旁的彩虹
喷泉附近的彩虹
洒水车后的彩虹
彩虹出现需要哪些条件?
①阳光
②空气中水分丰富
……
彩虹为什么会出现在不同的位置?
猜测:特定的位置才能看到彩虹
猜测:看到彩虹的时间不同
猜测:……
人工制造彩虹,需要哪些条件?
材料超市
喷壶
自来水
思考:如何用这些工具看到彩虹?
讨论:从不同方向观察水雾,能否看到彩虹?
温馨提示
(1)安全
戴上遮阳帽
不能直视太阳
喷水时避开别人的眼睛
(2)团队合作
一人喷水,其他三人分别从不同位置观察并记录。
阅读教材“圆形彩虹”资料
思考:为什么在高空有时候能看到完整的圆形彩虹?
描述彩虹出现时太阳、人和彩虹之间的位置关系,画出三者间的位置关系示意图。
背对
观察者的眼睛
太阳
谢谢观看
科学
四年级
上册
KE
E
KEXUE
科学
即大家段
百度A至越
百度AI生成
度
A生成
我也看到过
昨天下午雨停
你们看到了天空中
彩虹,是在一个
后,我在东边的天空
不同位置的彩虹,彩虹
下过雨的上午,
看到彩虹了!
能出现在各个位置吗?
在西边的天空。
怎样才能
找到彩虹呢?
寻找彩虹记录表
序号
时间
观察位置
能否找到彩虹
彩虹位置
1
8时
面向太阳观察水雾
否
2
3
4
5
面对太阳
太阳在我左侧
太阳在我右侧
背对太阳
和大家交流观察记录,说说我们的发现。
太阳在我们左侧
我们面向太阳观
或右侧时,我们也观
我们看到彩虹时,
察喷出的水雾,都看
察不到彩虹。
太阳都在我们背后。
不到彩虹。
我们还发现太
阳的高度越高…
圆形彩虹
彩虹并不是一个摸得着的真实物体,而是随着观察者位置变化而变化
的视觉结果。看到彩虹需要满足一定的条件:首先,空中要分布有足够多
的水雾,比如雨后或者在瀑布附近;其次,要有阳光照射到水雾上;最后,
要背对着太阳观察前方的水雾。
站在地面上的人看到的彩虹形状通常只是圆形的一部分,其他部分往
往因为不满足彩虹出现的条件而缺失(比如这部分空气中没有足够的水雾
或阳光)。但是在飞机上或者从高空跳
伞的人有时候可以看到完整的圆形彩虹。
圆形彩虹的正中心,刚好可以和太阳及
观察者的眼睛连成一条直线。地面上的
人所看到的拱形彩虹,如果把它画成一
个完整的圆,也满足这一规律。

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