资源简介

4.2 火山喷发对地表的作用
01 本节导航　　02 教材精研　　03 避坑指南　　04 实战演练　　05 巩固拓展
模块01　本节导航·目标清单
【目标导航】
① 知道：火山喷发是地球上的一种自然现象，是地球内力作用的剧烈表现。
② 会说：地球内部由地壳、地幔、地核组成，越往深处温度越高、压力越大。
③ 学会：做“火山喷发”模拟实验，建立实验材料与真实火山的对应关系。
④ 懂得：火山喷发能短时间内显著改变地表，既塑造新地貌也可能带来灾害。
【方法指导】
事件导入 → 了解喷发情景与地表改变 → 阅读资料探究成因 → 模拟实验 → 推断原因 → 研讨总结
模块02　教材精研·内容全解
考点01　火山喷发的情景与地表改变
1. 喷发情景
火山喷发时，大片火山灰以及气体像蘑菇云一样升起。2022年1月，汤加的洪阿哈阿帕伊岛火山连续猛烈喷发，喷发高度超过30千米，并引发海啸，造成通讯中断、道路受损、海水倒灌等灾害。
2. 地表改变
火山喷发喷出熔岩与火山灰，熔岩冷却堆积形成山地、火山丘，火山灰可填平洼地；熔岩堆积在火山口周围形成山峰，火山口处盆状凹陷积水成湖，如长白山天池。火山喷发是剧烈、快速的地质活动，短时间就能显著改变地表。
【温馨提示】 喷发情景：火山灰像蘑菇云；地表改变：火山锥、火山口湖；特点：剧烈、快速。
考点02　地球内部结构与火山喷发的成因
1. 地球内部结构
地球内部由地壳、地幔、地核组成：地壳约17千米，固态、最薄；地幔约2900千米，塑性固态，是岩浆主要来源；地核约3400千米，温度最高。越往深处温度越高、压力越大。
2. 火山喷发的成因
火山喷发是地球内部高温高压的岩浆，从地壳的薄弱处（裂缝）冲破岩层，喷出地表形成的。根据喷出的岩浆流体推测，地球内部处于高温、高压的状态，存在大量炽热的、可以流动的岩浆物质。
【温馨提示】 三层：地壳、地幔、地核；成因：高温高压岩浆冲破地壳薄弱处喷出。
考点03　模拟实验的对应关系
1. 实验步骤
在罐头盒内放入土豆泥堆成小山，从顶部向下竖直挖一个小洞；向小洞内倒入番茄酱（适当稀释），用一层薄薄的土豆泥封住洞口；用酒精灯加热底部，观察“火山”喷发现象。
2. 对应关系与现象
土豆泥模拟地壳，番茄酱模拟岩浆，顶部薄层模拟地壳薄弱带，酒精灯加热模拟地球内部高温高压。实验现象：加热后番茄酱内产生大量气泡，压力增大，冲破土豆泥喷出来，土豆泥被顶开。
【温馨提示】 土豆泥是地壳、番茄酱是岩浆、加热是内部能量；现象：番茄酱冲破土豆泥喷出。
模块03　避坑指南·易错辨析
【易错1】认为火山喷发只带来灾难。火山地区大多有丰富的地热资源，火山灰也能形成肥沃的土壤。
【易错2】认为火山喷发与人类活动有关，保护环境就不会喷发。火山喷发是地球内力作用的自然现象。
【易错3】土豆泥封得太厚导致喷发不明显。要用薄薄一层封住洞口，模拟地壳薄弱带。
【易错4】认为岩浆靠自身重力或地球引力喷出。实际是靠地球内部的压力作用。
【易错5】实验时不注意安全。加热时佩戴护目镜，规范使用酒精灯。
模块04　实战演练·随堂检测
一、填空题
1. 火山喷发是地球内部高温高压的________，从地壳的薄弱处冲破岩层，喷出地表形成的。
2. 地球内部由地壳、地幔、________组成。
3. 模拟实验中，土豆泥模拟地壳，番茄酱模拟________，加热模拟地球内部的高温高压。
二、选择题
4. 下列地形，由火山喷发形成的是（　）。
A. 长白山天池　　　　B. 青藏高原　　　　C. 敦煌雅丹地貌
5. 在地球的内部，越往里，（　）。
A. 温度越高，压力越大　　　　B. 温度越高，压力越小　　　　C. 温度越低，压力越大
6. 关于火山喷发，下列说法合理的是（　）。
A. 保护好环境，火山喷发就不会发生　　　　B. 火山喷发只能带来灾难　　　　C. 火山地区大多有丰富的地热资源
模块05　巩固拓展·课后提升
【拓展活动】查找资料：中国有哪些火山？最近一次喷发是什么时候？火山喷发对地表带来的影响一定是坏的吗？课后按地球内部圈层的厚度比例，用橡皮泥制作地球内部圈层结构模型。
【知识小结】火山喷发：高温高压岩浆冲破地壳薄弱处喷出地表；地球内部三层：地壳、地幔、地核；模拟实验：土豆泥（地壳）、番茄酱（岩浆）、加热（内部能量）；地表改变：火山锥、火山口湖。
参考答案（实战演练·供自评）
一、填空题：1. 岩浆　　2. 地核　　3. 岩浆
二、选择题：4. A　　5. A　　6. C
AIGC标识: 0ae65a16-787b-46d5-bfbd-3fc2ccdd28d8

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