资源简介 4.5 岩石的类别与变化01 本节导航 02 教材精研 03 避坑指南 04 实战演练 05 巩固拓展模块01 本节导航·目标清单【目标导航】① 知道:岩石分为岩浆岩、沉积岩、变质岩三大类,知道它们的成因及典型代表。② 会做:完成温度对岩石变化影响的模拟实验,规范记录实验现象。③ 学会:借助岩石循环图说明三大类岩石的相互转化关系。④ 懂得:岩石变化是自然力量长期作用的结果;化石几乎都在沉积岩中。【方法指导】问题导入 → 阅读资料认识三大类岩石 → 观察影响因素 → 温度模拟实验 → 研讨变化趋势 → 拓展制作化石模块02 教材精研·内容全解考点01 三大类岩石及其成因1. 岩石的分类地球上大部分岩石埋藏在地表之下,但有些地方能看到裸露在外的各种形态的岩石。岩石记录了地球演化的历史,地质学家将岩石分为三大类:岩浆岩、沉积岩和变质岩。2. 成因与代表岩浆冷却结晶形成岩浆岩,如花岗岩、玄武岩;岩浆岩和变质岩受到风化、侵蚀作用而形成松散的沉积物,再经过成岩作用形成沉积岩,如砂岩;岩浆岩或沉积岩因外在温度、压力的改变而成为变质岩,如大理岩。3. 相互转化沉积岩和变质岩也可能因深埋熔化,再重新冷却结晶变成岩浆岩。在地球内部力量和外部力量的共同作用下,三大类岩石可以相互转化。【温馨提示】 岩浆冷却→岩浆岩;沉积物成岩→沉积岩;高温高压→变质岩;三类岩石可循环转化。考点02 影响因素与温度实验1. 影响因素裸露在大自然中的岩石会受到温度变化、水的作用、生物活动、风力等因素的影响,这些变化都是长时间作用形成的。2. 温度实验将烧热的岩石立即放入冷水中,反复几次,观察岩石的变化并记录实验现象。步骤:①加热岩石;②放冷水中冷却;③观察水底是否有岩石碎渣。现象:岩石表面出现细小裂纹,水底有碎渣脱落。3. 原理与安全加热→膨胀,冷却→收缩,冷热交替使岩石破裂(热胀冷缩),实验模拟了昼夜温差和季节变化。注意安全,戴好护目镜,岩石用镊子夹取,不要用手触摸。【温馨提示】 因素四条:温度、水、生物、风;实验现象:裂纹、碎渣;冷热交替破坏岩石。考点03 岩石变化的趋势与化石1. 变化趋势在水、风、温度变化和生物等自然力量持续、缓慢的作用下,岩石会经历风化,从大块的整体逐渐碎裂成较小的石块,最终变成沙子和土壤;泥沙被搬运、沉积后,又可能重新压实形成新的沉积岩。2. 化石几乎所有的化石都是在沉积岩中发现的。化石是曾在地球上生活的古生物的遗存、印痕或残迹,为我们提供了生物起源和物种进化最直接的证据。3. 模拟实验的局限大自然中真实的情况比实验复杂得多,我们的实验仅仅是简单模拟。【温馨提示】 变化趋势:大块岩石→碎石→沙和土壤;化石几乎都在沉积岩中。模块03 避坑指南·易错辨析【易错1】认为岩石是一成不变的。在地球内部力量和外部力量的共同作用下,三大类岩石可以互相转化。【易错2】把大理岩当作岩浆岩。玄武岩属于岩浆岩,大理岩属于变质岩,砂岩属于沉积岩。【易错3】用手直接拿烧热的岩石。要全程用镊子夹取,并戴好护目镜,注意用火安全。【易错4】把实验现象当作自然界的真实情况。大自然中真实的情况比实验复杂得多,实验仅仅是简单模拟。【易错5】认为化石在任何岩石中都可能找到。几乎所有的化石都是在沉积岩中发现的。模块04 实战演练·随堂检测一、填空题1. 地质学家将岩石分为三大类:岩浆岩、________和变质岩。2. 几乎所有的化石都是在________中发现的。3. 温度冷热交替会破坏岩石,岩石出现裂纹、________脱落。二、选择题4. 下列岩石中,属于变质岩的是( )。A. 大理岩 B. 玄武岩 C. 砂岩5. 下列做法,能较明显地观察到温度变化对岩石的影响的是( )。A. 放在阳光下暴晒 B. 加热后放入冷水反复几次 C. 放在潮湿处慢慢变化6. 下列说法错误的是( )。A. 昼夜气温变化会引起岩石碎裂 B. 植物的根系在岩石的裂缝中生长会使岩石碎裂 C. 只有人为因素才会使岩石碎裂模块05 巩固拓展·课后提升【拓展活动】按步骤制作化石模型:陶泥压成饼状,依次叠放按压成层,放上标本轻压,再叠几层泥饼,用擀面杖压实,用酒精灯加热并观察陶泥的变化。课后向家人展示你的化石模型,说一说它与沉积岩的相似之处。【知识小结】分类:岩浆岩(岩浆冷却结晶,如花岗岩)、沉积岩(沉积物成岩作用,如砂岩)、变质岩(高温高压改变,如大理岩);三类岩石可相互转化;影响因素:温度、水、生物、风;温度实验:加热→冷却→裂纹碎渣;变化趋势:大块岩石→碎石→沙和土壤。参考答案(实战演练·供自评)一、填空题:1. 沉积岩 2. 沉积岩 3. 碎渣二、选择题:4. A 5. B 6. CAIGC标识: 65b7e1f0-1de4-4f8f-8b88-6cea5de6b211 展开更多...... 收起↑ 资源预览