资源简介

√ Unit 4 Heroes
√ 题目情景
本次写作的主题是介绍一位你心中的英雄。要求内容详细涵盖英雄的姓名与身份、主要英雄事迹、具备的优秀品质,以
及这位英雄对你产生的积极影响。词数要求在80至100词之间,写作时必须规范使用本单元的核心词汇、短语以及由
who引导的定语从句,确保语句通顺、逻辑清晰,生动展现人物形象。
√ 审题指导
主题：
文体：
人称：
时态：
关键要点1：
关键要点2：
关键要点3：
关键要点4：
√ 写作框架
Opening
(引出英雄身份)
(袁隆平是一位帮助许多人摆脱饥饿的民族英雄。)
Topic
介绍一位 Body
(讲述事迹与品质)
你心中的英
雄 (他花了近70年培育新型水稻,从未放弃梦想。他是一位为国家辛勤工作的无私之人。)
Closing
(总结影响与感悟)
(他的精神永存,并鼓励着我们追随他的脚步。)
√ 词汇/短语积累
1. n. 英雄 2. adj. 无畏的
3. adv. 勇敢地 4. n. 斗士
5. adj. 无私的 6. adj. 英雄的
7. adj. 忠诚的 8. v. 鼓励
9. adj. 终身的 10. n. 努力
11. v. 实现 12. n. 梦想
13. v. 成功 14. v. 培育;发展
15. adj. 国家的 16. v. 记得;缅怀
17. n. 尊敬 18. v. 死;逝世
19. n. 行动 20. n. 脚步
21. n. 榜样 22. 为......而死
23. 放弃 24. 舍弃某人
25. 满怀敬意地 26. 追随某人的脚步
27. 成功做某事 28. 去世
29. 继续存在 30. 采取行动
√ 句型练习
1. 主语+ be +名词+who+定语从句(介绍人物身份与核心品质)
赵一曼是一位为祖国牺牲的无畏斗士。
袁隆平是一位帮助养活众多人的民族英雄。
他是一位总是先为他人着想的无私之人。
2. 主语+谓语+宾语+who/that+定语从句(讲述人物核心事迹)
我们应该铭记为中国献身的战士们。
他做了很多事,鼓励人们实现梦想。
她写了一封信,向儿子展现了她的爱与勇气。
3. 主语+ be remembered as +名词+ who+定语从句(评价人物历史地位)
袁隆平被铭记为一位终身奋斗的伟大英雄。
赵一曼被铭记为一位深爱祖国的勇敢母亲。
他被铭记为一位永不放弃梦想的榜样。
√ 范文默写
√ 课后练习：举一反三
【题目情景】
请以"A Hero Around Me"为题,介绍一位你身边的英雄(如消防员、老师、医生等)。要求内容详细包含其职业身份、具体事
迹、优秀品质以及对你产生的影响,词数在80—100词之间。写作中需结合运用本单元所学的定语从句及核心词汇短语。
【基本信息】
姓名/身份 消防员(A fireman)
核心品质 勇敢、乐于助人、无畏(Brave, ready to help, fearless)
主要事迹 冲进火场救人,面对困难从不放弃,恪尽职守
产生影响 树立榜样,鼓励“我”变得善良勇敢,将永远满怀敬意地铭记他
【写作提示】
1. 使用 A fireman is a hero around me who... 开篇。
2. 运用 He is a fearless fighter who... 说明详情。
3. 结尾使用 His spirit encourages me to... 表达情感。
【作文书写区】Unit 4 Heroes
√ 题目情景
本次写作的主题是介绍一位你心中的英雄。要求内容详细涵盖英雄的姓名与身份、主要英雄事迹、具备的优
秀品质，以及这位英雄对你产生的积极影响。词数要求在80至100词之间，写作时必须规范使用本单元的核
心词汇、短语以及由who引导的定语从句，确保语句通顺、逻辑清晰，生动展现人物形象。
√ 审题指导
主题：介绍英雄人物及其事迹与品质
文体：记叙文
人称：第三人称为主
时态：一般过去时与一般现在时结合
关键要点1：英雄的基本信息（姓名、身份）
关键要点2：英雄的主要英雄事迹
关键要点3：英雄具备的优秀品质
关键要点4：英雄带来的影响与个人感悟
√ 写作框架
Yuan Longping is a national hero who helped
Opening many people out of hunger.
(引出英雄身份)
(袁隆平是一位帮助许多人摆脱饥饿的民族英雄。)
Topic He spent nearly 70 years developing new types
of rice and never gave up his dream. He is a
Body
介绍一位 selfless man who worked hard for our country.(讲述事迹与品质)
(他花了近70年培育新型水稻，从未放弃梦想。他是一位为国家
你心中的英雄 辛勤工作的无私之人。)
His spirit lives on and encourages us to follow in
Closing his footsteps.
(总结影响与感悟)
(他的精神永存，并鼓励着我们追随他的脚步。)
√ 词汇/短语积累
1. hero n. 英雄 2. fearless adj. 无畏的
3. bravely adv. 勇敢地 4. fighter n. 斗士
5. selfless adj. 无私的 6. heroic adj. 英雄的
7. loyal adj. 忠诚的 8. encourage v. 鼓励
9. lifelong adj. 终身的 10. effort n. 努力
11. realise v. 实现 12. dream n. 梦想
13. succeed v. 成功 14. develop v. 培育；发展
15. national adj. 国家的 16. remember v. 记得；缅怀
17. respect n. 尊敬 18. die v. 死；逝世
19. action n. 行动 20. footstep n. 脚步
21. model n. 榜样 22. die for 为……而死
23. give up 放弃 24. leave sb. behind 舍弃某人
25. with great respect 满怀敬意地 26. follow in one's footsteps 追随某人的脚步
27. succeed in doing sth. 成功做某事 28. pass away 去世
29. live on 继续存在 30. take action 采取行动
√ 句型练习
1. 主语 + be + 名词 + who + 定语从句 (介绍人物身份与核心品质)
Zhao Yiman is a fearless fighter who died for our country.
赵一曼是一位为祖国牺牲的无畏斗士。
Yuan Longping is a national hero who helped feed many people.
袁隆平是一位帮助养活众多人的民族英雄。
He is a selfless man who always thinks of others first.
他是一位总是先为他人着想的无私之人。
2. 主语 + 谓语 + 宾语 + who/that + 定语从句 (讲述人物核心事迹)
We should remember soldiers who gave their lives for China.
我们应该铭记为中国献身的战士们。
He did many things that encouraged people to realise their dreams.
他做了很多事，鼓励人们实现梦想。
She wrote a letter that showed her love and courage to her son.
她写了一封信，向儿子展现了她的爱与勇气。
3. 主语 + be remembered as + 名词 + who + 定语从句 (评价人物历史地位)
Yuan Longping is remembered as a great hero who worked hard all his life.
袁隆平被铭记为一位终身奋斗的伟大英雄。
Zhao Yiman is remembered as a brave mother who loved her country deeply.
赵一曼被铭记为一位深爱祖国的勇敢母亲。
He is remembered as a role model who never gave up his dream.
他被铭记为一位永不放弃梦想的榜样。
√ 范文展示
My Hero
Yuan Longping is a national hero who helped many Chinese people out of hunger. He
was born in 1930 and loved science very much.
He spent nearly 70 years developing new types of rice. He failed over 3,000 times but
never gave up his dream. Finally, he succeeded in making more productive rice. He is a
selfless and hard-working man who tried his best to help others.
Yuan Longping passed away in 2021, but his spirit lives on. He encourages us to
follow in his footsteps and work hard for our dreams.
【中文翻译】
我心中的英雄
袁隆平是一位帮助众多中国人摆脱饥饿的民族英雄。他出生于1930年，非常热爱科学。
他花了近70年培育新型水稻。他失败了3000多次，但从未放弃梦想。最终，他成功培育出更高产的水稻。他是一位无
私且勤奋的人，尽全力帮助他人。
袁隆平于2021年去世，但他的精神永存。他鼓励我们追随他的脚步，为梦想努力奋斗。
√ 课后练习：举一反三
【题目情景】
请以“A Hero Around Me”为题，介绍一位你身边的英雄（如消防员、老师、医生等）。要求内容详
细包含其职业身份、具体事迹、优秀品质以及对你产生的影响，词数在80—100词之间。写作中需结
合运用本单元所学的定语从句及核心词汇短语。
【基本信息】
姓名/身份 消防员 (A fireman)
核心品质 勇敢、乐于助人、无畏 (Brave, ready to help, fearless)
主要事迹 冲进火场救人，面对困难从不放弃，恪尽职守
产生影响 树立榜样，鼓励“我”变得善良勇敢，将永远满怀敬意地铭记他
【写作提示】
1. 使用 A fireman is a hero around me who... 开篇。
2. 运用 He is a fearless fighter who... 说明详情。
3. 结尾使用 His spirit encourages me to... 表达情感。
【参考范文】
A Hero Around Me
A fireman is a hero around me who protects people from danger every day. He is
brave and always ready to help others.
When there is a fire, he takes action at once. He runs into the fire to save people
without thinking of himself. He is a fearless fighter who never gives up when facing
difficulties. He works hard and does his duty well.
This fireman sets a good example for us. His spirit encourages me to be a kind
and brave person. I will remember him with great respect forever.
【中文翻译】
我身边的英雄
消防员是我身边的英雄，他每天保护人们远离危险。他很勇敢，总是乐于助人。
发生火灾时，他立刻采取行动。他不顾自身安危冲进火场救人。他是一位无畏的斗士，面对困难从不放弃。他
勤奋工作，恪尽职守。
这位消防员为我们树立了好榜样。他的精神鼓励我成为一个善良勇敢的人。我将永远满怀敬意地铭记他。

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