资源简介

Starter Unit 1 Hello!
Section A 导学案
教材 p.1–3　　班级：____________　　姓名：____________
一、学习目标
能认读并运用本课时核心词汇：unit, greet, everyone 及短语 say hi to...。
掌握问候与介绍的核心句式：Good morning. / What's your name / Nice to meet you.。
掌握两个考点：What's your name 的问与答；Nice to meet you. 的使用场景。
能用 Hello/Hi 与他人打招呼并作自我介绍。
二、学习重点与难点
【重点】
核心词汇与问候句式（4 句）。
考点：What's your name 答语三种形式；What's his/her name 询问第三方。
【难点】
Nice to meet you. 是省略句，完整形式为 It's nice to meet you.。
your 为形容词性物主代词，后接名词作定语。
预习　入境体验
一、核心词汇
1.单元 n.　________
2.招呼；问候 v.　________
3.每人；所有人 pron.　________
4.对……说你好　________
5.彼此说你好　________
6.彼此问候　________
二、重点句式
1.早上好，同学们。
______________________________
2.你能跟大家打招呼吗？
______________________________
3.你如何问候人们？
______________________________
4.A 在哪里？
______________________________
考点　聚焦突破
考点1　What's your name 你叫什么名字？
（教材P2）
【句式剖析】本句是一个特殊疑问句，其句式结构如下表所示：
What's your name
疑问词+系动词 定语 主语
【解读】
(1)What's your name 是询问对方名字的特殊疑问句，What's 是 What is 的缩写。有时句末也可以加上 please，以表示客气、礼貌，读时用降调。其答语形式有三种：
①I'm + 名字.　②My name is + 名字.　③直接说出名字.
(2)your 为形容词性物主代词，意为“你的；你们的”，作定语，后接名词。
【拓展】询问第三方名字时用：What's his/her name 回答时用：His/Her name is...
【课本链接】课本对话原句（2b/2d，教材P2）：—So what's your name —I'm Fu Xing. Nice to meet you, Emma.
考点2　Nice to meet you. 见到你很高兴。
（教材P2）
【句式剖析】本句是省略句，其句式结构如下表所示：
Nice to meet you.
表语 主语（真正的主语）
【解读】
Nice to meet you. 是初次见面或久别重逢时常用的寒暄语，其完整形式是 It's nice to meet you. 这里省略了主语和系动词（It's），其中 It 作形式主语，真正的主语为后面不定式部分（to meet you）。其答语常用 Nice to meet you, too.
即学即练
Ⅰ.完成句子
①My name is Grace.（对画线部分提问）
______________________________
②She is Cindy.（改为同义句）
______________________________
③汉译英：他叫什么名字？
______________________________
Ⅱ.单项选择
—Hello, I'm Tom.
—________
—Nice to meet you, too!
A.How are you
B.How do you do
C.Good afternoon.
D.Nice to meet you!
熟词拓展
please /pli z/（P2）
【熟词】interj.请；劳烦
【拓展】v.使高兴；使快乐
【语用迁移】猜词义
①Please come in.
②Music really pleases me.
课时　分层演练
基础达标练
Ⅰ.根据汉语或首字母提示补全单词
1.—Do you know how to ________(拼写) that word
—Sure. Let me help you.
2.Please pay attention to the study of the language ________(要点) in each unit.
3.As we know, each unit has two ________(部分).
4.You can g________ your friends by saying “Hello” or “Hi”.
5.Can you s________ hi to each other
能力提升练
Ⅱ.补全对话
根据对话内容，从下面选项中选出恰当的句子补全对话，有一个选项是多余的。
A: Good morning!
B: 1.________
A: My name is Maria White. 2.________
B: Yes, I'm Grace. 3.________
A: Nice to meet you, too. A girl is there. Do you know her
B: Yes, I do.
A: 4.________
B: Her name is Jane Green.
A: Look at that boy. Is he your friend Jeff Brown
B: 5.________　My friend's name is Mike Brown.
A.What's her name
B.No, he isn't.
C.Are you Grace
D.Nice to meet you.
E.Yes, he is.
F.Good morning!
参考答案
预习 · 核心词汇
1.unit / ju n t/（课本 p.1）
2.greet /ɡri t/（课本 p.1）
3.everyone / evriw n/（课本 p.2）
4.say hi to...（课本 p.2）
5.say hi to each other（课本 p.2）
6.greet each other（课本 p.2）
预习 · 重点句式
1.Good morning, class.
2.Can you say hi to the class
3.How do you greet people
4.Where is A
即学即练 · Ⅰ 完成句子
1.What's your name
2.Her name's Cindy.
3.What's his name
即学即练 · Ⅱ 单项选择
D
熟词拓展 · 猜词义（please）
1.interj. 请
2.v. 使高兴
基础达标练 · Ⅰ 根据汉语或首字母提示补全单词
1.spell
2.points
3.sections
4.greet
5.say
能力提升练 · Ⅱ 补全对话（选句子）
1.F
2.C
3.D
4.A
5.B

展开更多......

收起↑