资源简介

第29课 中国特色社会主义进入新时代 导学案
班级：＿＿＿＿ 姓名：＿＿＿＿ 学号：＿＿＿＿
【课标要求】
通过了解中国特色社会主义进入新时代的发展历程，认识中国特色社会主义进入新时代的重大历史意义，理解习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位。
【学习目标】
1. 能按时序梳理中国特色社会主义进入新时代的重大事件脉络，说出中共十九大的核心内容和新时代的内涵。
2. 能正确匹配概念与史实：区分社会主要矛盾的变化、习近平新时代中国特色社会主义思想确立、两步走战略安排等核心内容。
3. 能理清新时代中国社会主义现代化的战略安排，明确两个百年奋斗目标、二〇三五年远景目标的核心内容。
4. 能结合史实说明中国特色社会主义进入新时代对中国和世界的双重意义。
【知识预习】
一、新时代的到来
1. ____年10月，中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开，大会宣告中国特色社会主义进入____，这是我国发展新的历史方位。
2. 中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、____起来到____起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
二、社会主要矛盾的变化
3. 中共十九大指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的____需要和不平衡不充分的__之间的矛盾。
4. 我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断：我国仍处于并将长期处于社会主义____阶段的基本国情没有变，我国是世界最大____发展中国家的国际地位没有变。
三、习近平新时代中国特色社会主义思想的创立
5. 习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是______中国化的最新成果，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
6. ____年，中共十九届二中全会审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》；2018年，____届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》，把习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法。
7. 在______上，习近平新时代中国特色社会主义思想被正式确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。
四、新时代的战略安排
8. 中共十九大提出，建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐______的社会主义现代化强国。
9. 第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义____；第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成____。
10. 2021年，中国实现了第一个百年奋斗目标，全面建成______，开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。
【课堂任务单】
任务一：定方位——中国特色社会主义进入新时代
基础题：结合所学，从历史发展、人民需要、党的领导三个角度，分析中国特色社会主义进入新时代的原因？（小组讨论）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
提高题：结合所学，说明中国特色社会主义进入新时代分别对中国、对科学社会主义、对世界的历史意义？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
任务二：析矛盾——我国社会主要矛盾的调整
研读史料：
“我国稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康，不久将全面建成小康社会，人民美好生活需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。同时，我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，更加突出的问题是发展不平衡不充分，这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。”——习近平《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》
基础题：根据材料，概括中共十九大调整我国社会主要矛盾的依据是什么？说明了什么？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
挑战题：有观点认为“社会主要矛盾变化说明我国已经脱离了社会主义初级阶段”，结合所学对这一观点进行评析（至少两个要点）。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
任务三：明思想——习近平新时代中国特色社会主义思想
基础题：将下列事件按时序排序（填序号）：
①习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法 ②中共十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想 ③中国全面建成小康社会 ④中共十九大提出新时代社会主要矛盾论断
排序：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
研读史料：
“时代是思想之母，实践是理论之源。只要我们善于聆听时代声音，勇于坚持真理、修正错误，二十一世纪中国的马克思主义一定能够展现出更强大、更有说服力的真理力量！”——习近平中共十九大报告
提高题：结合材料和所学，说明为什么说习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果？它体现了怎样的理论品格？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
任务四：谋未来——新时代的战略安排
基础题：完成“两步走”战略填空：
第一个百年奋斗目标（建党100周年）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第一步（2020-2035年）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第二步（2035年-本世纪中叶）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
挑战题：结合所学，说明中国特色社会主义道路、理论的成功发展，对世界发展做出了什么贡献？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【达标检测】
一、选择题
1. 中共十九大明确指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为（ ）
A. 资产阶级和无产阶级的矛盾
B. 人民对于建立先进工业国的要求同落后农业国现实之间的矛盾
C. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
D. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
2. 正式宣告中国特色社会主义进入新时代的会议是（ ）
A. 中共十一届三中全会 B. 中共十五大 C. 中共十八大 D. 中共十九大
3. 我国社会主要矛盾发生变化后，没有发生改变的是（ ）
①我国仍处于社会主义初级阶段的基本国情 ②我国经济高速增长的发展态势
③我国是世界最大发展中国家的国际地位 ④我国已经实现共同富裕的目标
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4. 把习近平新时代中国特色社会主义思想载入中华人民共和国宪法的是（ ）
A. 中共十九大 B. 中共十九届二中全会 C. 十二届全国人大一次会议 D. 十三届全国人大一次会议
5. 中共十九大提出的我国本世纪中叶的奋斗目标是（ ）
A. 基本实现社会主义现代化
B. 总体实现小康社会
C. 建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
D. 解决人民温饱问题
二、材料题
阅读材料，回答问题。
材料一：中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。——中共十九大报告
材料二：经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。——习近平《在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的讲话》
（1）基础题：根据材料一，概括中国特色社会主义进入新时代的三层历史意义。（3分）
（2）基础题：根据材料二并结合所学，指出我国第一个百年奋斗目标是什么，说明第二个百年奋斗目标（新中国成立100周年）的内容。（4分）
（3）挑战题：综合上述材料并结合所学，谈谈“中国特色社会主义新时代的开辟与中国共产党百年奋斗的关系”。（5分）
参考答案
【知识预习】
1. 2017；新时代 2. 富；强 3. 美好生活；发展 4. 初级； 5. 马克思主义
6. 2018？不对，修正：6. 2017；十三 7. 中共十九大 8. 美丽
9. 现代化；富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
10. 小康社会 【课堂任务单】（参考答案要点）
任务一
基础题：中国共产党带领中国人民长期奋斗，实现了从站起来到富起来的飞跃，经济社会发展取得重大成就，进入新的发展阶段；人民需求从基本温饱转向更高层次的美好生活；党的领导为新时代发展提供了根本政治保证。
提高题：对中国：实现了从站起来富起来到强起来的飞跃，推动中华民族伟大复兴进程；对科学社会主义：让科学社会主义在21世纪焕发新生，彰显了科学社会主义的生命力；对世界：拓展了发展中国家走向现代化的路径，为世界发展提供了中国智慧。
任务二
基础题：依据：我国已经稳定解决温饱问题，全面建成小康社会，生产力水平显著提高；人民需求升级，发展不平衡不充分成为主要制约因素。说明：党对我国发展阶段的判断实事求是，与时俱进。
挑战题：观点错误。我国虽然生产力发展取得重大成就，但总体发展水平仍未超越社会主义初级阶段，发展不平衡不充分的问题依然突出，我国仍是世界最大发展中国家，因此仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
任务三
基础题：排序：②④①③
提高题：它是在新时代的实践基础上形成的，继承发展了马克思主义和中国化马克思主义的全部理论成果，回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的时代课题，所以是最新成果；体现了与时俱进、立足实践、坚持真理的理论品格。
任务四
基础题：全面建成小康社会；基本实现社会主义现代化；建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
挑战题：打破了现代化只有西方一种模式的神话，为发展中国家走自主发展的现代化道路提供了新选择，推动了世界共同发展，为人类解决发展问题贡献了中国智慧。
【达标检测】
一、选择题
1.C 2.D 3.B 4.D 5.C
二、材料题
（1）对中华民族：迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，推动民族伟大复兴；对科学社会主义：让科学社会主义在21世纪焕发新生；对世界：拓展了发展中国家现代化路径，贡献了中国智慧。（3分）
（2）第一个百年奋斗目标：全面建成小康社会；第二个百年奋斗目标：把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。（4分）
（3）中国特色社会主义新时代是中国共产党百年奋斗，带领人民完成救国、兴国、富国大业后，进入强国阶段的必然结果；中国共产党的领导是新时代开辟的根本保证；新时代的开辟是中国共产党百年奋斗的历史性成就，推动中国共产党的事业进入新的历史阶段。（言之有理即可，5分）

展开更多......

收起↑