【任务驱动式】4.9.1 种子的萌发课件 (共21张PPT)2026—2027学年苏教版《生物学》七年级下册

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【任务驱动式】4.9.1 种子的萌发课件 (共21张PPT)2026—2027学年苏教版《生物学》七年级下册

资源简介

(共21张PPT)
第9章 绿色开花植物的生命周期
第1节 种子的萌发
精彩导入
芽苗菜通常是用各种谷类、豆类、树类的种子培育出的可以食用的芽菜。芽苗菜生长周期短,营养价值高,是人们非常喜欢的一类极富营养价值的蔬菜。
任务一:观察种子的结构,推测与种子萌发有关的结构及发育的对应关系
它们的大小、形状和颜色各不相同,那么它们的结构是否一样呢?
观察菜豆种子的结构
任务一:观察种子的结构,推测与种子萌发有关的结构及发育的对应关系
菜豆种子结构的观察要求及自我评价表
任务一:观察种子的结构,推测与种子萌发有关的结构及发育的对应关系
菜豆种子的结构示意图
小麦种子的结构示意图
任务一:观察种子的结构,推测与种子萌发有关的结构及发育的对应关系
比较归纳菜豆种子和小麦种子结构的异同点,并填写表格。
任务一:观察种子的结构,推测与种子萌发有关的结构及发育的对应关系
种子的萌发和幼苗的生长
种子萌发所需的营养物质由哪部分提供?
种子的哪一部分将来发育成一株新植物体?最先突破种皮的是种子的哪个结构?它将来发育成什么?胚芽发育成什么?
大米粒被种到地里会不会萌发呢?为什么?
煮熟的大豆种子被种到地里会萌发吗?为什么?
种子萌发的条件是什么?
任务一:观察种子的结构,推测与种子萌发有关的结构及发育的对应关系
农民对播种时间很讲究,你知道其中的科学道理吗?
任务二:设计实验,探究种子萌发需要的环境条件
任务二:设计实验,探究种子萌发需要的环境条件
小组合作:
提出问题
作出假设
设计实验
表达交流
影响种子萌发的环境条件还有哪些呢?
任务三:启动“芽苗菜的生产与展销活动”
“芽苗菜的生产与展销活动”的流程:
分组→芽苗菜探秘→选种→走访调查→设计及组装培育装置→初实验(测算种子发芽率、探究环境条件)→再实验(二次栽培,扩大生产)→产品推介→美食鉴赏。
任务三:启动“芽苗菜的生产与展销活动”
项目具体实施流程:
1.组建“公司”,成立项目团队(建议6~8人为一个小组,以小组为单位进行“芽苗菜研发公司”的运营。设立董事长、工程技术总监、广告宣传总监、财务总监等职务,明确分工,并确定公司名称、制作公司桌牌、设计产品商标、设计宣传标语)。
任务三:启动“芽苗菜的生产与展销活动”
2.确定项目任务单
以“生产哪种芽苗菜?怎样开展该芽苗菜的生产?”为项目驱动的核心问题,将该驱动问题划分为以下子问题:
(1)培育何种芽苗菜?
(2)该种芽苗菜的培育条件有哪些?
(3)用何种装置培育?
(4)大约多久能收获?
(5)如何宣传、推介芽苗菜?
(6)怎样展销?
(7)怎样制作芽苗菜美食?
任务三:启动“芽苗菜的生产与展销活动”
设置相应的任务单来驱动子问题的解决。
核心总结
种子主要由种皮和胚等结构组成。种皮是种子的最外层,起保护作用。胚由子叶、胚芽、胚轴和胚根4个部分组成。除了种皮和胚,有的种子还有胚乳,如水稻种子。种子中的营养物质主要贮存在子叶或胚乳中。种子萌发的自身条件是有结构完整、有活力的胚,度过休眠期;种子萌发的环境条件是有充足的空气、适宜的温度和适量的水。
课堂练习
1.某生物小组研究温度对小麦种子萌发的影响,将实验结果绘制成折线图。据图分析,小麦种子萌发的适宜温度是( )。
A.15 ℃
B.20 ℃
C.25 ℃
D.30 ℃
C
课堂练习
2.小刚通过实验探究光照对种子萌发的影响(其他环境条件均相同且适宜),根据实验结果绘制了如下统计图,据图分析可知( )。
A.光照抑制苋菜种子的萌发
B.光照是蚕豆种子萌发的必要条件
C.两种植物种子的萌发都需要光照
D.未萌发的种子一定处于休眠期
A
课堂练习
3.豆芽是我国的一种传统食物,已有两千多年历史。《易牙遗意》记载:“将绿豆冷水浸两宿,候涨换水,淘两次,烘干。预扫地洁净,以水洒湿,铺纸一层,置豆于纸上,以盆盖之。一日两次洒水。候芽长,淘去壳。”某生物兴趣小组根据上述记载判断种子的萌发可能与水,光照等环境条件有关,于是选取300 粒饱满的绿豆种子,设计了如图所示的三组实验进行探究。
课堂练习
(1)若探究“水对绿豆种子萌发的影响”,应选择__________两组作为对照。同学们在实验过程中观察到乙组绿豆种子未萌发,请你改变乙组的条件,让绿豆种子萌发:______________________。
甲、乙
将干棉絮换成湿棉絮
(2)几天后,同学们观察到甲组和丙组的绿豆种子大多数都萌发了,并统计得出两组的发芽率相近,由此判断绿豆种子的萌发与_______无关。少量绿豆种子未萌发的自身原因可能是___________________
____________________________________________(答一条即可)。
光照
存储时间过长,胚已经死亡;处于休眠期;胚不完整;胚被虫子咬坏了
课堂练习
(3)每组实验用100粒绿豆种子而不用5粒的原因是______________________________。
(4)除以上因素外,还可以探究哪些环境因素对绿豆种子萌发的影响?___________________________________________(答一条即可)。
避免偶然性,减小实验误差
温度;空气;无机盐;酸碱度(答一条即可)
谢谢观看

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