安徽省合肥市庐江县2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试题(图片版,含答案)

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安徽省合肥市庐江县2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试题(图片版,含答案)

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2026年七年级下学期期末【庐江卷】
道德与法治·答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:缺考标记

条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记口
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5m黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[][V1[/]
选择题(请用2B铅笔填涂)
-、选择题(每小题2分,共36分)
1.[A][B][C][D]6.[A][B][C][D]
11.[A][B][C][D]
16.[A][B][C][D]
2.[A][B][C][D]
7.IA][B][C][D]
12.[A][B][C][D]
17.[A][B][C][D]
3.[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
13.[A][B][C][D]
18.[A][B][C][D]
4.[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
14.[A][B][C][D]
5.[A][B][C][D]
10.[A][B][C][D]
15.[A][B][C][D]
非选择题(请在各试题的答题区内作答)
二、非选择题(共64分)
19.(6分)
20.(1)(4分)
(2)(6分)
日
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
21.(1)(4分)
(2)(4分)
3)(6分)
22.(1)(6分)①:
②:
③:
(2)(4分)我推荐的故事:
推荐的理由:
3)(6分)
23.(1)(4分)
(2)(4分)
3)(4分)
4(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!庐江县2025-2026学年第二学期七年级道德与法治
期末学业质量评价参考答案
题号
2
3
5
6
9
10
答案
0
y
y
0
B
B
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
C
B
A
0
D
19.(6分)甲同学观点是错误的、乙同学观点是正确的。(1分)①与异性交往,可以增进对异性的了解,消除神秘感;②
可以扩大交往范围,提高交往能力。③与异性友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中共同成长。(作
用答出2点即可,2分)①与异性交往要把握好尺度,我们应注意交往的方式、场合、时间和频率。②既要热情大方,又要
掌握分寸,做到言谈得当,举止得体,学会恰当地与异性交往。③我们要相互学习、相互欣赏、取长补短,让自己变得更优
秀。(做法答出1点围绕教材言之有理即可,2分)
20.(10分)(1)崇敬感、爱国情感、责任感、使命感、自豪感、坚定的信念感等。(答出2点即可,4分)
(2)①情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。②情感能够提升我们的想象
力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。③情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情
怀更宽广、博大。④美好情感能滋养心灵、丰富精神世界,促进我们精神发展;⑤有利于激发爱国情感,坚定理想信念,树
立正确的价值观;⑥有利于传递情感正能量,激励我们努力学习、报效祖国。(答出三点6分)
21.(14分)(1)自尊(2分)重要性:①自尊是一种良好的心理状态,是一个人德行的具体表现。自尊的青春有光彩。
(自尊的人能获得他人尊重。)②每个人都有自尊的需要,当这种需要得到满足时,我们便会感到快乐。(重要性答出1点即
可,2分)
(2)①自强,使人自主自立。能够“克己”“自胜”,主动发掘自身力量。②自强,使人奋发向上。有锲而不舍的坚毅品格,
不断挑战自我、超越自我。③自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。(答出2点即可,4分)
(3)自尊的做法:①学会维护自己的人格尊严。②学会不断提升自己。③学会尊重他人。
自强不息的中国人做法:①树立远大理想。要怀有拳拳爱国之心,把个人命运与祖国发展结合起来。②求得真学问,练就真
本领。认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础。③在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。(答到自强自尊的做法两个角度6
分,答一个角度两点4分)
22.(16分)(1)①脚踏实地、实事求是的思想。②道法自然、天人合一的思想。③惠民利民、安民富民的思想。(答出三
点6分)(2)推荐经典故事(课本出现岳飞精忠报国、诸葛亮鞠躬尽瘁、孔融让梨、黄香温席等都是可以的,言之有理即可)
示例我推荐的故事:孔融让梨(2分)推荐理由:故事体现了谦让、尊老爱幼的传统美德,浅显易懂,能够引导我们学会
尊重他人、礼让他人,传承优良品德。(2分)
(3)①做自强不息的人。面对困难和挑战,我们应当自立自强、刚健有为。②做敬业乐群的人。对待学习和工作,我们要
专心致志,爱岗敬业,尽职尽责。③做扶危济困的人。当他人身处困境时,我们应当主动伸出援助之手。④做见义勇为的
人。当他人遇到危难时,我们要敢于挺身而出。⑤传承中华传统美德,关键在于践行。(答出三点即可6分)
23.(18分)(1)1.法律与生活的关系:我们的生活离不开法律的规范和保障,法律为我们的成长营造文明有序、和谐自由
的环境(2分)2.法律保障生活的作用:①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,在国家治理、
社会管理等方面发挥着重要作用。(法律的基本作用)②法律维护社会秩序。③法律保护社会公共利益。④法律促进社会发
展。(答出一点2分)
(2)刑事违法行为。(2分)
具有严重社会危害性;(2分)
(3)①对个人:不利于自身成长和发展,会荒废学业,影响未来生活。②对被侵权者(他人):侵犯他人的合法权益,危
害他人的生命财产安全。③对社会:败坏社会风气,扰乱社会秩序,影响社会和谐稳定。(答出二点言之有理即可4分)
(4)①认清危害,增强法治观念。(2分)(或者我们要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法
的人。)②明辨是非,杜绝不良行为。(2分)(或者我们要树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不
良心理和行为,防患于未然。)
③法不可违,违反法律必须承担法律责任或者任何违法行为都要承担相应的法律责任。(答出三点即可6分)安徽省合肥市庐江县2025-2026学年七年级下学期期末
道德与法治试题
温馨提示:
1.本试卷满分100分,闭卷检测。
2.请在答题卷对应的框格内答题,试题卷上答题无效。
3诚信作答,深思细答。
一、选择题(以下各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意。每小题2分,共36分)
1.青春期是人生成长的重要阶段,身体会发生一系列明显变化。下列不属于青春期身体主要变化的(
A.身体外形发生改变
B.体内机能的增强
C.性机能走向成熟
D.思想想法完全成熟稳定
2.周末,不少庐江学子到治父山徒步。赏美景心生喜悦,遇险路内心胆怯,同伴受伤感到难过,见不文明
行为十分气愤。文中依次体现的基本情绪是(
A.喜、惧、哀、怒
B.喜、哀、惧、怒
C.乐、惊、悲、烦
D.欢、怕、怒、哀
3关于异性同学交往与自我保护,下列观点正确的是()
①主动学习防护知识,增强自保意识
②交往要自尊自爱,言谈举止不越界
③可以不分场合、毫无界限相处
④遇到不当言行,要及时拒绝并求助
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.道法课上,同学们围绕“自尊”展开讨论。下列观点可取的是()
A.自尊就是处处要强,绝不接受别人批评
B.自尊的人能认可自己,肯定自己的价值
C.讲自尊就是爱面子,凡事都不能吃亏
D.只有成绩优秀的同学,才拥有自尊
5.“你不需要很厉害才出发,出发才会很厉害。”哪怕当下能力不足,也要敢于迈出第一步,相信自己可以
不断成长。这启示我们要(
A.树立自信,勇敢开启新的尝试
B.妄自菲薄,总觉得自己不如他人
C.盲目自大,高估自身实际能力
D.犹豫观望,等待万事俱备再行动
6.小林因比赛失利内心沮丧,他没有沉溺负面情绪,而是冷静分析失误原因,告诉自己“总结经验,下次
再战”。这种通过转变看法来平复心情的方法是()
A.注意转移
B.放松训练
C.合理宣泄
D.认知调节
第1页/共6页
7.2026年《中华人民共和国爱国主义教育法》《中华人民共和国民族团结进步促进法》正式实施,各类主
题教育活动让广大学生不断厚植美好的情感(
A.活动结束后,相关情感便会快速消失
B.持续的教育熏陶,能够让正向情感不断积淀、升华
C.培育美好情感,只能依靠集体主题活动
D.负面情感可以丰富人生阅历,让生命更饱满
8.对下图漫画理解恰当的是(
别人的屋檐再大,
不如自己有把伞。
A.维护人格尊重
B.寻找榜样力量
C.学会自立自强
D.品味美好情感
9.六尺巷,六尺宽,窄巷不宽,宽在礼让。“六尺巷”讲的是清代张、吴两家宅基地纠纷中各自退让三尺、礼
让和解的故事。六尺巷的故事启示我们要()
①弘扬促进社会和谐的思想文化
②提倡邻里之间和谐相处
③做到立己达人,兼善天下
④倡导俭约自守、中和泰和的生活理念
A.①③
B.①②
C.②③
D.②④
10.王某生前立下合法遗嘱,将自己名下部分财产赠予常年照顾自己的邻居。对此认识正确的是()
A.遗产只能由家人继承,邻居无权获得
B.王某行使了对个人合法财产的处分权
C.遗嘱优先于法定继承,邻居可获得全部财产
D.邻居只有继续照顾王某,才能取得财产
11.庐江某校鼓励学生开展创作实践:同学们写下乡土美文、动手制作科创小发明、为校园文创设计专属标
识。以上这些智力成果所对应的合法权利,属于公民的(
A.隐私权
B.财产使用权
C.知识产权
D.人身权
12.新修订的《治安管理处罚法》规定,对14周岁至16周岁以及16周岁至18周岁初次违反治安管理但情
节严重、影响恶劣的,或者14周岁至16周岁一年内两次以上违反治安管理的,依法执行拘留。这一调整,
改变了过往对某些违法未成年人“不予拘留“一放了之”的现象。由此看出(
)
A.年龄不是免罚金牌,违法应负刑事责任
B.青少年应杜绝不良行为,远离违法犯罪
C.社会规则要随着社会发展变化随意改变
D.未成年人不再享有国家法律的特殊保护
13.习近平总书记在2026年新年贺词中指出:“民生无小事,枝叶总关情。过去一年,新就业群体权益有了
第2页/共6页

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