资源简介

Unit 1 Know yourself　Writing
课时基本信息
课题 Unit 1 Know yourself — Writing
课型 写作课
年级 九年级
课时 第1课时
教材 译林版（2025）英语九年级上册 · Unit 1 Writing
主题 推荐信的四段式写作
教学重难点
【教学重点】 掌握推荐信的四段结构（目的—理由与事例—期望结果—署名）。；运用单元有用表达写一封推荐信。
【教学难点】 把人物品质与具体事例对应，写出有说服力的理由段。；在信中正确、自然地运用 that 宾语从句。
词汇速览
recommend / rek mend/ v. 推荐 position /p z n/ n. 职位；位置 confident / k nf d nt/ adj. 自信的
suitable / su t bl/ adj. 合适的 experience / k sp ri ns/ n. 经验 qualify / kw l fa / v. 使合格；胜任
responsible /r sp ns bl/ adj. 负责任的 organize / ɡ na z/ v. 组织 expression / k spre n/ n. 表达；措辞
believe /b li v/ v. 相信 recommendation / rek men de n/ n. 推荐 activity / k t v ti/ n. 活动
（一）板块导入
呈现目标：厘清文章结构、学会写推荐信；了解性格的真相。
（二）Lead in 话题导入
讨论 What personalities should a president of the Students' Union have （outgoing、confident、patient、helpful、leadership、creative、responsible）
（三）Activity 1 阅读推荐信（内容）
【过渡语】读一封推荐信，抓内容要点。
Skim and find the purpose. 速读 David Wei 推荐信，明确写信目的：推荐其当学生会主席。
【知识点】 Activity 1 推荐信内容：说明被推荐人及理由。
【提示框】 读时标出品质词。
推荐信范文内容
（四）阅读结构
Read for structure. 拆解 Para.1 目的 / Para.2-3 理由与事例 / Para.4 期望结果与重述。
【知识点】 四段结构：Address（称呼）— Para.1 目的（recommend...for...）— Para.2-3 理由+事例 — Para.4 重述+期望+署名。
【提示框】 主体段品质与事例一一对应。
推荐信结构思维导图（Para.1/2-3/4）
（五）完成思维导图
Read again and complete the mind map. 提取 David 的品质与对应表现。
（六）阅读语言点 / 有用表达
Read for language. 找出并积累推荐信有用表达。
【知识点】 有用表达：I am writing to recommend...for the position of... / He is confident and organized. / I believe (that)...
【提示框】 开头点明目的。
（七）Activity 2 写作指导
Write a letter to recommend a classmate. 明确步骤：先画思维导图，再按四段结构写作。
【知识点】 写作指导：列提纲→写主体→检查语气与逻辑。
【提示框】 每段一个中心。
（八）Sample 范文
【过渡语】看范文，学结构与语言。
阅读 Li Na 推荐信范文，体会结构与语言落地。
【知识点】 Sample 范文示范四段式与 that 宾从的实际运用。
【提示框】 范文先仿结构，再学 that 宾从的运用。
推荐信范文（Li Na）
（九）Assessment 自评
完成自评表：能否说明性格与职业关联、正确使用连接词与 that 从句、用新词谈性格、善用性格优势。
【知识点】 Assessment 自评：对照清单查结构、理由、语气。
【提示框】 自评按结构/理由/语气三项打分。
（十）Further study 拓展
了解 The Truth about Personality（英国节目），探讨性格如何形成与可否改变。
【知识点】 Further study：把推荐扩展到其他人物与场景。
【提示框】 拓展时换人物但保持四段式。
（11）Summary 总结
【过渡语】总结推荐信写法。
归纳重点句式与有用表达。
【知识点】 Summary：四段式结构 + 具体品质与事例 + that 宾从。
【提示框】 结尾署名与期望结果要写完整。
Writing 有用表达总结
语言点归纳
阅读结构：推荐信四段式：称呼→目的→理由+事例→重述+期望+署名。
课堂总结
本板块学习写推荐信：结构为 Para.1 说明目的、Para.2-3 说明理由与事例、Para.4 期望结果并署名。有用表达：I am writing to recommend... for... / has all the qualities for... / not only...but also / For all of these reasons, I believe that... / I hope that you consider...。

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