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(共57张PPT)
第13章 传染病及其预防
第2节 人体免疫
1. 概述人体的免疫功能，区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。
2. 认同接种疫苗能够提高人体对特定传染病的免疫力，养成健康的
行为习惯，积极预防传染病。
人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫
1． 免疫的类型
免疫类型 非特异性免疫 特异性免疫
概念 对 种病原体都起作用的免疫 只对 的病原体起作用的免疫
形成时间 就有的 机体与外来侵害物接触之后才获得
主要特点 普遍性（没有特异性） 、不能遗传
多
某一特定
先天
特异性
防线 （1）第一道防线： 和黏膜能充当屏障，防止细菌等病原体侵入 （2）第二道防线： 的吞噬作用对多种病原体都起作用；体液中的杀菌物质，如溶菌酶，能够破坏多种病菌的细胞壁 第三道防线：免疫器官（如胸腺）和免疫细胞（如淋巴细胞）
（1）抗体：人体受 刺激后产生的一类 ，能与相应抗原发生特异性结合。一定的抗体能与一定的抗原结合，从而将抗原清除，或使病原体失去致病性
（2）抗原：引起人体产生 的物质
皮肤
白细胞
抗原
蛋白质
抗体
①大面积烧伤的病人，若护理不当，很容易因高度感染而死亡，主
要原因是病人的第 道防线被破坏， （填“特异性”或
“非特异性”）免疫减弱。
②患过水痘的人体内产生了 （填“抗原”或“抗体”），一般
不再患水痘，属于 （填“特异性”或“非特异性”）免疫。
一
非特异性
抗体
特异性
2． 免疫：是人体内的一种防御功能，人体依靠这种功能识别
“ ”和“ ”成分，从而破坏和排斥进入人体的
，以及人体本身产生的 和 等，以维护
人体内部环境的平衡和稳定。
自己
非己
外来侵害
物质
损伤细胞
肿瘤细胞
3． 人体的免疫功能
功能 概述
（1）防御保护 侵入人体的病原微生物，维护人体的
健康
（2）自我稳定 及时 体内衰老的、死亡的或损伤的细胞
（3）免疫监视 随时 和 体内产生的异常细胞（如肿
瘤细胞）
排除和消灭
清除
识别
清除
4. 免疫功能异常：某些情况下，免疫功能也会出现异常，如防御功
能过强会发生 等。
过敏反应
免疫规划可以增强人体免疫力
1． 免疫规划：是依据国家对消灭传染病的要求，在
中，有计划地进行 。实行免疫规划，能有效地增强人体的
免疫力。
2． 疫苗：是为预防、控制疾病的发生和流行，用于人体免疫接种
的预防性生物制品，如用人工 或 的病原体制成的疫
苗。从免疫角度看，疫苗相当于 。
易感人群
预防接种
灭活
减毒
抗原
3． “四苗”常规预防接种
疫苗 卡介苗 联
合疫苗 脊髓灰质炎疫苗 麻疹疫
苗
预防的传
染病
百日咳、白
喉、破伤风 （俗称
小儿麻痹症） 麻疹
百白破
结核病
脊髓灰质炎
人接种卡介苗可以在不发病的情况下获得对肺结核的免
疫力，请结合相关知识将其免疫原理示意图补充完整。
抗原
抗体
艾滋病
1． 艾滋病的病原体： ，存在于
艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、乳汁等体液中。该病毒能破坏人
体 系统，造成免疫缺陷。
2． 艾滋病的传播途径：HIV传播主要通过三个途径，即 传
播、 传播和 传播。
人类免疫缺陷病毒（或HIV）
防御
性
血源
母婴
3． 艾滋病的预防措施：目前主要通过切断以上传播途径来预防艾
滋病。例如，加强性教育、控制性传播；开展社会教育，严禁吸毒；对
血液与血液制品进行严格的检查管理，避免 造成的传播。
输血
例 1 接种流感疫苗后，人体会产生相应抗体，从而获得对流感病毒
的免疫力。这种免疫方式与其对应的防线分别是 （　B　）
A. 非特异性免疫；第二道防线
B. 特异性免疫；第三道防线
C. 非特异性免疫；第一道防线
D. 特异性免疫；第二道防线
B
如何区分人体的三道防线和免疫类型？
点拨1 第一道防线（皮肤和黏膜）、第二道防线（白细胞和体液中
的杀菌物质）都属于 非特异性免疫，是先天就有的，具有普遍性； 第
三道防线（免疫器官和免疫细胞）属于特异性免疫，是后天形成的，
具有特异性。
例 2 患者在器官移植成功后还需要长期地使用免疫 抑制药物，下
列叙述错．误．的是 （　B　）
A. 移植的器官属于抗原
B. 免疫功能越强越有益
C. 免疫不总是对人有益
D. 免疫本质是识别自己排除异己
B
如何区分病原体、抗原和抗体？
点拨2 细菌、真菌、病毒、寄生虫等引起传染病的生物或物质都是
病原体，引起人体产生抗体的物质是抗原。 但抗原不一定属于病原
体，因为抗原还可能是外来非己 器官、疫苗、过敏原等。抗体是人体
受抗原的刺激后，淋 巴细胞产生的特殊蛋白质。
免疫功能是否越强越有益？
点拨3 当免疫功能过强时，进入人体内的某些食物或药物，甚至吸
入的花粉或尘土，都可能会引起过敏反应， 所以免疫功能并不是越强
越有益。
1． 关键词：非特异性免疫、特异性免疫、抗体、抗原、免疫规
划、疫苗、艾滋病。
2． 重要笔记
（1）第一、二道防线是与生俱来、人人都有的，可对大多数病原
体都起作用；第三道防线是后天形成的，不能遗传。
（2）抗体与抗原的结合是特异性的。一种抗体只能与某一特定抗
原结合。当同样的抗原再次侵入人体时，机体会快速产生大量的相应抗
体，再以同样方式将抗原清除。
（3）免疫规划属于特异性免疫。接种疫苗能预防传染病，但不能
治疗传染病。
（4）接种的疫苗一定是抗原，接种的抗毒血清和球蛋白则是抗
体。
（5）艾滋病的病原体是HIV，能破坏人体免疫系统；传播途径主
要是性传播、血源传播和母婴传播。与艾滋病患者的一般接触（拥
抱、握手等）不会使人感染艾滋病。
3． 本节重点
知识点1 人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫
1． [概念检测]结核分枝杆菌通过呼吸道侵犯人体时，机体调动免
疫系统进行防御。下列过程一定属于特异性免疫的是（　D　）
A． 黏膜阻挡结核分枝杆菌
B． 白细胞吞噬结核分枝杆菌
C． 溶菌酶杀灭结核分枝杆菌
D． 结核分枝杆菌刺激淋巴细胞产生抗体
D
2． [教材改编]皮肤具有屏障作用，可阻挡外界病原体的入侵，是
人体重要的免疫防线。下列有关皮肤屏障作用的叙述，错．误．的是
（　C　）
A． 是保卫人体的第一道防线
B． 是人生来就有的
C． 只针对特定病原体起作用
D． 属于非特异性免疫
C
3． [生活情境]如图的漫画表示人体受到水痘－带状疱疹病毒感染
时发生的免疫反应，图中代表抗原和抗体的序号分别是（　C　）
A． ①②
B． ②③
C． ①③
D． ③①
C
4． [生活情境]免疫是人体的一种生理功能，下列叙述中，与免疫
功能不．相．关．的是（　A　）
A． 吃感冒药治疗感冒
B． 某人吃虾引起过敏反应
C． 肿瘤病人发生肿瘤
D． 擦破的皮肤红肿发炎
A
知识点2 免疫规划可以增强人体免疫力
5． [实践应用]免疫规划是预防传染病的一种简便易行的手段。下
列不．属．于．免疫规划的是（　D　）
A． 给婴幼儿服用脊髓灰质炎糖丸
B． 给出生三个月的婴儿接种百白破疫苗
C． 给婴儿分三次来注射乙肝疫苗
D． 给居民供应加碘食盐预防甲状腺肿大
D
6． [生活情境]每年4月25日是我国的“全国儿童预防接种日”，下列
有关的说法，正确的是（　B　）
A． 从免疫角度看，给婴儿注射的疫苗是抗体
B． 接种疫苗可以起到预防相应传染病的目的
C． 注射疫苗后发挥作用的是人体第一道防线
D． 任何传染病都能通过接种疫苗来进行预防
B
【题6解析】接种的疫苗相当于抗原，A错误；接种疫苗后产生的抗体
只对特定的病原体有免疫作用，属于第三道防线，C错误；虽然疫苗是
预防传染病的重要手段，但并不是所有的传染病都能通过接种疫苗来预
防。有些传染病由于病原体的特殊性或疫苗研发的困难性，目前还没有
有效的疫苗，D错误。
知识点3 艾滋病
7． [社会责任]由HIV引起的艾滋病是一种免疫缺陷病，下列叙述
错．误．的是（　D　）
A． 患者的血液中含病原体——HIV
B． 艾滋病可以通过血液、精液、乳汁等途径传播
C． HIV主要是破坏患者的免疫系统
D． 为防止感染艾滋病，应避免与患者的一切接触
D
【题7解析】艾滋病的传播途径有性传播、血源传播和母婴传播等。由
于艾滋病病毒在空中存活的时间非常短,所以日常接触(如握手、拥抱等)
不会使人感染艾滋病。
8． [核心素养]人乳头瘤病毒（HPV）能在人体的皮肤和黏膜上皮
细胞内增殖。感染HPV会导致人患扁平疣等传染病，而高致病性的
HPV可能会引发宫颈处上皮细胞癌变，超过99%的宫颈癌与HPV有
关。我国将人乳头瘤病毒（HPV）疫苗纳入国家免疫规划。请回答：
（1）从传染病角度分析，HPV是引起扁平疣传染病的
。
病原体
（2）通过接种HPV疫苗能够有效预防HPV感染，进而降低宫颈癌
发病的风险，接种HPV疫苗属于预防宫颈癌措施中的
。HPV疫苗进入人体后，能刺激机体产生免疫反应，从免疫学角度
分析，HPV疫苗相当于 ，这种免疫方式属于 （填
“特异性”或“非特异性”）免疫。图一是HPV侵入人体的免疫过程示意
图，发挥作用的细胞A、B分别是 细
胞、 细胞。
保护易感人群
抗原
特异性
淋巴
吞噬
（3）为评估某HPV疫苗的效果，某地区在志愿者中进行接种，一
段时间后，统计宫颈出现癌前病变的人数，结果如表所示。
组别 接种物 总人数/
人 癌前病变人数/人
A（接种前未检出
HPV） A1 对照剂 7 863 83
A2 疫苗 7 848 4
B（接种前检出HPV） B1 对照剂 1 125 126
B2 疫苗 1 121 125
①据表分析，接种HPV疫苗应该在 之前进行。
未检出HPV
组别 接种物 总人数/
人 癌前病变人数/人
A（接种前未检出
HPV） A1 对照剂 7 863 83
A2 疫苗 7 848 4
B（接种前检出HPV） B1 对照剂 1 125 126
B2 疫苗 1 121 125
②为达到预防效果，HPV疫苗在接种第一针后两个月还需要接
种加强针，接种第二针疫苗后产生的抗体浓度更高、作用时间更
长，请据此在图二中绘制出某同学接种第二针HPV疫苗后体内抗体
浓度的变化曲线。
（4）HPV主要通过性接触传播，也可通过皮肤接触（如共用毛
巾、公共浴室）、母婴传播等途径感染。请你从个人卫生习惯方面，谈
谈如何避免感染HPV： 。
不共用毛巾等（合理即可）
练易错字词
　　1． 概念检测 如图是白细胞免疫过程示意图，下列说法错．误．的是
（　C　）
A．皮肤和黏膜构成了一道阻止病原体侵入的屏障
B．当皮肤损伤时，部分病原体能从伤口侵入人体
C．白细胞只能吞噬几种特定类型的病原体
D．图示免疫属于人体的非特异性免疫
C
　　【主题】在流感高发季，甲流病毒肆虐，严重影响人们的健康。甲
流疫苗通常含有经过处理的甲流病毒抗原成分，这些成分可以是灭活的
病毒颗粒，也可以是病毒表面的关键蛋白片段。请据此完成2～3题。
　　2． 概念检测 一般情况下，人体免疫系统的三道防线对甲流病毒
具有一定的抵御能力。下列叙述正确的是 （　C　）
A．体液中的吞噬细胞吞噬甲流病毒，属于第一道防线
B．呼吸道黏膜可抵御甲流病毒入侵，属于第二道防线
C．机体受甲流病毒刺激产生抗体，抵御病原体，属于第三道防线
D．人体的三道免疫防线对甲流病毒的抵御，都属于特异性免疫
C
　　【题2解析】人体的第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组
成，能够溶解杀死病原体，故体液中的吞噬细胞吞噬甲型流感病毒，属
于人体免疫的第二道防线，A错误；人体的第一道防线由皮肤和黏膜组
成，能够阻挡和清除病原体，呼吸道黏膜可抵御甲型流感病毒入侵属于
人体免疫的第一道防线，B错误；人体的第三道防线包括免疫器官和免
疫细胞，能够产生抗体来抵抗抗原，甲型流感病毒刺激机体产生抗体抵
御病原体，属于人体免疫的第三道防线，C正确；第一、二道防线属于
非特异性免疫，对多种病原体都有防御作用，第三道防线能产生抗体、
消灭抗原，属于特异性免疫，D错误。
　　3． 概念检测 从免疫类型来看，甲流疫苗中利用到的关键蛋白片
段和接种甲流疫苗所获得的免疫分别属于（　D　）
A．抗体；非特异性免疫 B．抗原；非特异性免疫
C．抗体；特异性免疫 D．抗原；特异性免疫
　　4． 概念检测 唾液中的溶菌酶具有杀菌作用，与这种免疫属于同
一类型的是（　B　）
A．接种麻疹疫苗预防麻疹 B．皮肤黏膜阻挡和清除异物
C．鱼、虾引起的过敏反应 D．器官移植引起的免疫反应
D
B
　　5． 生活情境 芒果深受大众喜爱，但部分人会对其果皮中的单羟
基苯等成分产生过敏反应。下列叙述正确的是（　B　）
A．过敏反应与人体的第一道防线有关
B．过敏反应是人体免疫功能异常引起的
C．预防过敏反应的主要措施是接种疫苗
D．过敏反应中单羟基苯等成分属于抗体
B
　　【题5解析】过敏反应是免疫系统将无害物质（过敏原）识别为抗
原时发生的异常反应，与人体第三道防线有关，属于免疫功能异常，
A、B正确；接种疫苗用于预防病原体感染（如传染病），过敏反应的
预防主要依靠避免接触过敏原，C错误；单羟基苯是过敏原（抗原），
而抗体是机体免疫细胞产生的蛋白质（如IgE），D错误。
　　6． 社会责任 乙型肝炎（简称乙肝）是由乙型肝炎病毒引起的一
种传染性肝炎。在推广应用乙肝疫苗的过程中，我国重点做好了新生儿
乙肝疫苗免疫规划。下列叙述错．误．的是（　C　）
A．乙型肝炎病毒是引起乙肝传播的病原体
B．利用第三道防线注射乙肝疫苗预防乙肝
C．接种乙肝疫苗能预防流行性乙型脑炎
D．新生儿免疫规划能有效保护该易感人群
C
　　7． 核心素养 如表是我国某年艾滋病患者获病方式及其所占比例
相关数据，下列说法错．误．的是（　C　）
获病方式 性传播 输血或使用血制品传播 静脉注射吸毒传播 母婴传播
所占比例 63.9% 6.6% 28.4% 1.1%
A．艾滋病具有传染性和流行性
B．性传播是艾滋病最主要的传播途径
C．与艾滋病患者握手可能感染艾滋病
D．输入来源不明的血液可能感染艾滋病
C
　　8． 生活情境 大面积烧伤的病人很容易因高度感染而死亡，主要
原因是病人（　B　）
A．特异性免疫减弱 B．非特异性免疫减弱
C．出现了过敏反应 D．没有注射疫苗
B
　　9． 时事热点 2025年诺贝尔生理学或医学奖颁发给了研究调节性T
细胞的三位科学家，调节性T细胞的核心功能是抑制过度免疫反应。若
增加人体内调节性T细胞数量，下列免疫反应能被抑制是（　A　）
A．吸入花粉或尘螨后引发的过敏反应
B．胃液将进入人体胃内的细菌杀死
C．呼吸道黏膜上的纤毛向外清扫异物
D．闯入眼中的小虫引发泪液的分泌
A
　　10． 跨学科 人体接种HPV疫苗后，体内抗原、抗体含量会发生相
应变化，下列能正确表示这种变化的是（　C　）
A． B．
C． D．
C
　　【题10解析】疫苗相当于抗原，当人体注射疫苗后，会刺激淋巴细
胞产生一种抵抗该抗原的特殊蛋白质，即抗体；抗体和相应的抗原结合
后，可以促进白细胞的吞噬作用而将抗原消除，使抗原失去致病性。因
此，当人体注射疫苗后，疫苗作为抗原刺激机体产生抗体，抗体会清除
相当数量的抗原，使抗原含量下降。
　　11． 社会责任 狂犬病是一种烈性传染病，懂得如何预防狂犬病非
常重要。某小组经过查找资料，制作了如下宣传手册。请回答：
认识狂犬病 狂犬病是由狂犬病毒引起的中枢神经系统急性传染病，是一种人畜共患的传染病。 它是这样传播的 被患有狂犬病的犬、猫、蝙蝠等动物抓伤、咬伤或被舔舐到身上的伤口等。 这些生物容易感染 人和大部分其他哺乳动物都容易感染，如犬、猫、猪、兔、狐等。 被犬、猫咬伤或抓伤怎么办？
立即用肥皂水和一定压力的流动清水交替彻底冲洗伤口约15分钟；然后用生理盐水冲洗干净。按要求全程接种狂犬病疫苗（第一针需在24小时内完成），特别严重的需同时注射抗狂犬病血清或狂犬病人免疫球蛋白。
对养犬、养猫者的建议
①保证动物的营养需要，提高机体的抵抗力。
②所有犬、猫都要定时注射疫苗。
③与宠物接触后及时洗手、换洗衣物等。
　　（1）引起狂犬病的病原体是 。如图是灭活病毒注入
人体后引起的免疫过程示意图，请将图中相关的细胞或物质补充完整。
抗体
吞噬（或白）
狂犬病毒
　　（2）人若被狗咬伤，人体的第 道防线被破坏，狂犬病毒可
能会侵入体内，这道防线是人生来就有的，属于 （填“非
特异性”或“特异性”）免疫。从免疫学的角度分析，被犬咬伤或抓伤后
注射的疫苗、抗狂犬病血清分别相当于 、 。
　　（3）从传染病的预防措施来看，对养犬、养猫者的建议中属于切
断传播途径的是 （填序号）。
　　（4）为什么注射狂犬病疫苗不能预防由犬细小病毒感染引起的犬
细小病？
。
一
非特异性
抗原
抗体
③
狂犬疫苗刺激人体产生抗体的免疫具有特异性（意思相近即
可）
　　12． 核心素养 支原体肺炎是由支原体引发的下呼吸道感染，临床
表现为发热、咳嗽，严重时可造成多个脏器受到损害，如图为支原体肺
炎发病机制示意图。研究发现，P1蛋白与人体的心脏、肠道等器官的部
分细胞表面蛋白具有相似性（即人体的多器官细胞表面具有和P1蛋白相
似结构的抗原）。请回答：
组
别 处理方式 实验结果（引咳后一段时间内的咳嗽次
数）
A 正常鼠不做处理 不咳嗽
B 肺炎模型鼠不做处理 ++++++
C 肺炎模型鼠+灌胃药物A +++
D 肺炎模型鼠+灌胃X ++++
　　（1）从传染病的角度分析，支原体属于 。一旦发现感
染后，患者戴口罩并及时治疗，这属于传染病预防措施中的
。
　　（2）支原体侵入人体需要突破第一、二道防线，其中第二道防线
主要是由 组成。预防支原体肺炎的疫苗
正在研发中，疫苗会刺激人体的 产生相应的抗体，从而
提高人体的免疫力，这种免疫类型称为 免疫。
病原体
控制传染
源
白细胞和体液中的溶菌酶
淋巴细胞
特异性
　　（3）支原体肺炎可引发心脏、肠道等器官的并发症，从免疫学的
角度，由题推测引起并发症的原因是
。
　　（4）某研究团队发现药物A对支原体肺炎有较好的疗效。为探究
药物B的作用效果，该研究团队利用感染了支原体肺炎的肺炎模型鼠开
展了如表所示实验（“+”越多，表明咳嗽频率越大）。表中的X是
指 ，该实验得出的结论是
。
P1蛋白与人体多器官细胞表面抗
原相似，抗体攻击病原体时误攻击自身细胞
药物B
对支原体肺炎有治疗效果，但效
果弱于药物A

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