资源简介

2025-2026 学年第二学期期末考试卷
七年级下册 道德与法治
（考试时间：70分钟，分值：80分）
一、判断题：本大题共 10小题，每小题 1 分，共 10分。
1．依据我国刑法规定，已满十四周岁的张某犯贩卖毒品罪，应当负刑事责任。( )
2．严重社会危害性是犯罪的最本质特征，所有犯罪行为都应受到刑罚处罚。( )
3．刘某拾得他人贵重物品拒不归还，这属于行政违法行为。( )
4．公民的财产权具体包括占有权、使用权、收益权、处分权。( )
5．生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。（ ）
6．宪法是“社会生活的百科全书”,体现法治与德治相结合的治国理念。( )
7．2025年 1月 1日开始实施的《中华人民共和国能源法》，明确优先发展可再生能源。这体现法
律促进社会发展。 ( )
8．我国是公民当家做主的社会主义国家，我国法律体现广大公民的根本利益和共同意
志。( )
9．我们要传承发展中华优秀传统文化，坚定文化自信，做堂堂正正的中国人。( )
10．情绪是短暂的、不稳定的，情感是相对稳定的。( )
二、单项选择题：本大题共 15小题，每小题 2 分，共 30分。
11．下侧判决书内容解读正确的有（ ）
判决书（摘选）
本院认为，被告人郑某某在送交快递过程中，多次窃取他人物品，涉案金额巨大
据此，依照 之规定，判决如下：
被告人郑某某犯盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚金人民币 2000元
①被告人郑某某已经受到相应的行政处罚 ②窃取物品金额巨大具有严重社会危害性
③判决的依据是《中华人民共和国刑法》 ④拘役和罚金既是主刑，又属于附加刑
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
12．2025年 1月 7日，西藏日喀则市定日县发生 6.8级地震，全国同心抗震，共渡难关。巴黎奥
运会网球女子单打冠军郑钦文，通过中国乡村发展基金会捐赠 100万元，支持西藏日喀则地震救
援行动。郑钦文依法行使了对财产的（ ）
A．占有 B．使用 C．收益 D．处分
第 1页，共 2页
13．“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”这充分体现了（ ）
A．法律的生命力在于实施 B．我国实现了有法可依
C．法律比道德更加重要 D．我国不断完善法律体系
14．“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”“出入相友，守望相助”等经典古语，是中华传统美德
的生动体现。这启示我们，践行中华传统美德要（ ）
①美德的力量在于践行，要在日常生活中落实美德行动
②传承传统美德，只有参与大型公益活动才能实现
③立足点滴小事，做到内化于心、外化于行
④等待成年以后，再承担社会责任、服务社会
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．下面体现促进社会和谐的思想文化有（ ）
①四海之内皆兄弟 ②人而无信，不知其可也
③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ④万物并育而不相害，道并行而不相悖
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
16．民法典是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律，具有深厚的文化底蕴。以下民法典规
则对应的中华优秀传统文化的核心思想理念正确的有（ ）
序号 民法典规则 核心思想理念
① 当事人应当遵循诚信原则，根据合同履行义务 讲仁爱
不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活等原则，正确处理
② 尚和合
相邻关系
③ 因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任 重无为
为公益目的成立的非营利法人终止时，剩余财产应当按照法人章程的
④ 求大同
规定或者权力机构的决议用于公益目的
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
17．我们党许多卓越领导人在青少年时期就将个人理想与国家命运紧密结合，并付诸行动。毛泽
东青年时立志救国，发起成立新民学会；周恩来 12岁立下“为中华之崛起而读书”的壮志，领导爱
国学生运动；邓小平 16岁赴法勤工俭学追求革命理想；习近平不满 16岁到梁家河插队，以实干
践行服务群众的初心。上述材料共同说明（ ）
A．中华民族自立于世界民族之林离不开世代中国人的自强不息
第 1页，共 2页
B．个人理想与国家命运紧密相连，实现个人理想就是实现中国梦
C．只要心怀爱国之情，立下报国之志，就能为国家发展作出卓越贡献
D．青少年时期是成长的关键时期，这一时期的选择决定人的一生
18．“（2025年）我国成为创新力上升最快的经济体之一。天问二号开启‘追星’之旅，雅下水电工
程开工建设，首艘电磁弹射型航母正式入列。人形机器人亮出‘功夫模式’，无人机演绎绚丽‘烟花’”。
看了国家主席习近平二〇二六年新年贺词中的这句话，小敏感到无比自信、自豪。这种自信来源
于（ ）
A．中国式现代化建设中取得的伟大成就 B．我们在成长过程中所积累的实力
C．在和他人交往中所获得的肯定和认同 D．我们对国家对社会的强烈责任感
19．自尊是对自我价值的肯定。下列推导正确的有（ ）
①我非常注意自己的衣着整洁——注重自身形象，过分追求外在美
②我表达能力弱，但性格开朗——看到自己的不足，肯定自己的优点
③我的学习态度与学霸相比有很大差距——自我分析是主观、片面的
④我看到班级里的同学高价购买 Labubu，拒绝跟风——自尊的人不盲目攀比
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
20．2026年米兰—科尔蒂纳冬奥会金牌得主谷爱凌在接受《人民日报》专访时谈到她在 2025年度
过的艰难时光和情绪管理秘诀。根据以下访谈摘录，完成问题。
采访谷爱凌摘录：
“五分钟哭泣法”：给情绪一个出口，一次性释放后，恢复理性思考。
“重塑失败认知”：将挫折视为训练素材，不认同“天才”标签，强调努力、相信自己，摔倒再站起
来，害怕也要敢做。
谷爱凌的“五分钟哭泣法”和“重塑失败认知”分别属于调节情绪方法中的（ ）
A．注意转移、认知调节 B．合理宣泄、认知调节
C．放松训练、合理宣泄 D．认知调节、合理宣泄
21．小泉饲养的宠物狗经常夜里狂吠扰民，邻居多次与他交涉无果后报警，小泉被公安机关依法
予以警告处罚，并要求改正扰民行为。下列对养犬人小泉的行为认识正确的有（ ）
①属于民事违法行为 ②属于刑事违法行为
③属于行政违法行为 ④属于一般违法行为
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
22．在模拟法庭活动中，同学们模拟审理了以下案件
第 1页，共 2页
李某某明知操场是学生课间活动的密集场所，仍先后两次从居民楼 21楼向操场抛掷易碎物品，导
致路过的学生重伤二级，最终以危险方法危害公共安全罪被依法判处有期徒刑 10年。
下列对此案件解读正确的是（ ）
A．所有违法行为都应受到刑罚处罚 B．李某某行为具有严重社会危害性
C．高空抛物侵犯了公民的民主权利 D．李某某的行为属于民事违法行为
23．图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列概念关系中与下图所示“刑罚与主刑”的关系相
同的是（ ）
A．生理变化与自我意识增强 B．拘役与附加刑
C．知识产权与著作权 D．民事违法和行政违法
24．下列各种概念关系能用下面图示表示的是（ ）
A．①中国特色社会主义法律体系②宪法③民法典
B．①违法行为②犯罪③行政违法行为
C．①刑罚②附加刑③没收违法所得
D．①人身权②隐私权③私人信息
25．我们的生活离不开法律，下面有关我国法律的相关认识正确的是（ ）
①我国的法律体系是中国特色社会主义性质的法律体系
②我国的法律体系是以民法典为核心的
③我国在国家生活和社会生活各个方面都实现了有法可依
④我国法律体现了广大人民的根本利益和共同意志
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
材料题：4题，共 40分。
26.法槌惩恶贩，正义护山甲。七年级学生开展了模拟法庭活动。阅读材料，回答问题。
【案件事实】 （1）根据案件事实，判断模拟法
陈某为谋取非法利益，介绍他人非法收购走私入境的马来 庭正在审理的是何种违法行为。
穿山甲（国家一级重点保护野生动物） 并说一说该违法行为的最本质特
第 1页，共 2页
【法律链接】 征。2分
刑法第三百四十一条第一款规定：非法猎捕、杀害国家重
点保护的珍贵、濒危野生动物的，或者非法收购、运输、
出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的，处
五年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金；情节严重的，处
五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；情节特别严重的，
处十年以上有期徒刑，并处罚金或者没收财产。
【公开判决】 （2）假如由你担任主审法官，请
判决书……。经本庭合议，依据《____》，判决如下：判 你完成左边的判决书，并列举出
处陈某____八年，并处____五万元。 主刑和附加刑。（三个空 3分）
（3）请就“远离违法犯罪”写一条警示语。 2分
学知识：老师借助于某某的案例，为学生讲解一般违法行为和犯罪没有不可逾越的鸿沟，“千
丈之堤，以蜷蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚”。犯罪是青少年成长道路上最凶险的陷阱。
（4）为了你和你的同龄人远离违法犯罪，请你提出几点合理化建议。（至少三点）6分
27.（1）完成违法行为知识的思维导图：3分
第 1页，共 2页
（2）2025年 1月，居民王某为图方便将电动自行车停在自家门外楼梯间充电，且拒不整改。王某
的行为违反了《高层民用建筑消防安全管理规定》第三十七条第一款的规定，即“禁止在高层民
用建筑公共门厅、疏散走道、楼梯间、安全出口停放电动自行车或者为电动自行车充电”。当地
消防监督执法人员对其做出了罚款 800 元的处罚。
根据材料，判断王某的行为属于哪种违法行为并说明理由。4分
（3）闲散青年人陈努凭太平村向阳路 102 号假厂房产权证骗取刘华签订《租赁协议》并收取刘华
履约押金 8万元。刘华事后得知该厂房系陈努家中农房违规改建，无法开办工业企业。刘华随后
请求人民法院撤销该协议，请求陈努返还履约押金 8万元。
根据对社会危害性的判断，陈努的行为属于哪一种违法行为？后果是怎样的？4 分
28.材料一 七年级学生罗某在教室因琐事殴打同学兰某，造成兰某身体轻微疼痛。因罗某未满十
六周岁，派出所根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定，对罗某处以行政拘留五日、罚
款二百元的行政处罚，同时责令罗某的监护人对其严加管教。
材料二 某职业学院学生朱某，伙同另外四名女生在学校女生宿舍楼内，无故殴打、辱骂两名
女学生。经鉴定两名被害人均构成轻微伤，其中一名被害人精神抑郁，无法正常生活、学习。法
院依据《中华人民共和国刑法》判决被告人朱某犯寻衅滋事罪，判处有期徒刑一年；其余四名女
生犯寻衅滋事罪，分别判处有期徒刑十一个月。
（1）结合两则材料，说说为什么都是校园欺凌，判决结果会不一样。4 分
（2）请你从法律的角度，分析校园欺凌事件中欺凌者的行为侵犯了他人的哪一权利。2分
（3）为了避免校园欺凌事件的发生，你有哪些好的建议？4分
29． 【透视违法案例厚植法治信仰】
在学完七年级下册第四单元后，某中学七年级 1班开展了“透视违法案例厚植法治信仰”的主题活
第 1页，共 2页
动，以下是同学分享的案例：
案例：李女士剪头发时，理发师在没有征得她的同意的情况下，将剪发过程用手机直播了出
去，她要求停止直播，却遭到拒绝。
请你运用所学知识，对理发师的行为进行评析。6分
第 1页，共 2页

展开更多......

收起↑