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第3节 平面镜成像
八年级物理上册 人教版（2024新版）
第四章——光现象
学习目标
01
02
03
能描述平面镜成像的特点。
通过实验，探究并了解平面镜成像的特点。
了解平面镜、球面镜的应用
新课导入
观察图片
　　当你照镜子的时候可以在镜子里看到另外一个“你”，镜子里的这个“人”就是你的像。国家大剧院的倒影实际上就是大剧院在水中的像。这个像有什么特点呢 物体在镜子里的像是如何形成的
国家大剧院和它在水中的倒影相映成趣，宛如一个巨大的蛋壳。
平面镜
一
像
物
平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜。
如：生活的镜子、平静的水面、平滑桌面、平滑的玻璃、光滑的金属器具表面等。
一
平面镜
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提出问题
猜想假设
像
物
　　平面镜所成的像与物体之间有什么关系？
像与物的大小是否相同？
像与物的位置是否对称？
平面镜成像的特点
二
拿出镜子照照自己
1、选择合适的物体作为研究对象：蜡烛
2、无法测量像的大小，像可能在镜子后面
用半透明玻璃板代替镜子
实验步骤：
目的：既能成像又能透光，便于确定像的位置
平面镜成像的特点
二
将玻璃板垂直放置在桌面上。
涂层
玻璃表面
玻璃厚度为h
像2
像1
2h
用薄玻璃板代替平面镜的原因
玻璃板太厚会出现两个像（重影）
A
B
A'
3、如何比较像与物的大小？
等效替代法：
选用两支完全相同的蜡烛，用蜡烛B代替蜡烛A的像
蜡烛A点燃放在玻璃板前面，把未点燃的蜡烛B在玻璃板后不停移动，直到A和B完全重合
A
B
A'
4、如何比较像与物到平面镜的距离？
物距：物到平面镜的距离
像距：像到平面镜的距离
等到像与物完全重合后，用刻度尺分别测量出物距和像距
5、进行实验
1
在桌面上铺上网格纸，将玻璃板垂直放置到网格纸所标记位置。
2
将蜡烛A放到玻璃板前，标记好蜡烛A所在的格子为A。
3
将另一只蜡烛B放到玻璃板后移动，在玻璃板前观察，直到它与蜡烛A的像完全重合，标记好蜡烛B的位置为A'。
5
移动蜡烛A多做几次实验。
温馨提示：玻璃板与桌面应垂直放置。
4
观察标记的格子到镜面的距离，再观察像与物的连线与平面镜的位置关系
避免偶然性，获得普遍规律
使蜡烛B与像完全重合
6
用光屏承接像。
（最好放在格子里）
平面镜成像的特点
二
2、平面镜成像的特点
（等大、等距、垂直、正立、虚像、对称）
①像和物的大小相同（等大）
②像和物到镜面的距离相等（等距）；
③像与物的连线与镜面垂直；
④物在平面镜里成的是正立、等大的虚像；
⑤像和物关于镜面对称．
1、平面镜成像原理：光的反射定律
平面镜成像的特点
二
平面镜成虚像的原理
二
s
S′
S
平面镜
人的眼睛是根据光线直进的经验来判断物体位置的。
平面镜所成的像不是由真实的光会聚而成，故其所成的像为虚像。
1. 平面镜成虚像
平面镜成虚像的原理
二
（1）实像
实像由实际光线会聚而成的，能用光屏承接，人眼可以直接看到。
（2）虚像
由实际光线的反向延长线会聚而成，不能用光屏承接，人眼通过光学器件才能看到。
2. 实像与虚像
实验考点总结：
1、实验应选用 的玻璃板，否则会出现两个像。
2、用玻璃板代替平面镜（等效替代法）的原因: 。
3、两支完全相同的蜡烛是为了 。
4、刻度尺的作用： 。
5、光屏不能承接到像，说明平面镜成的是 。
6、实验应在 的环境中进行。
7、玻璃板与水平桌面 ，确保物与像重合。
8、多次测量的目的是为了 。
9、在玻璃板后紧贴玻璃板放不透明物体， 看到蜡烛的像
10、用玻璃板代替平面镜应用到的物理方法：
较薄
便于确定像的位置。
比较像与物的大小关系
测量物距和像距
虚像
较暗
垂直放置
得到普遍结论
还能
等效替代法
例题
在“探究平面镜成像的特点”实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。
（1）为便于观察，该实验最好在　 　环境中进行；此外，采用透明玻璃板代替平面镜的目的是 　.
（2）取两支相同的蜡烛A和B是为了比较______　 关系. 这种实验的研究方法是　 　.
较暗
便于确定像的位置
像与物的大小
等效替代法
（3）若在玻璃板的同一侧，小明通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是　　　　 　　　　　.
玻璃板有厚度，两个反射面形成两个像
例题
（4）现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板，应选择　 mm厚的玻璃板做实验，目的是 　 .
2
玻璃板太厚，产生两个像影响实验效果
（5）为了便于测量及减小误差，必须保证玻璃板 　 放置。
（6)小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是__________________
(7)小明将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小_________（填“变大”“不变”或“变小”
垂直
玻璃板没有垂直桌面
不变
像的大小由物体本身大小决定，物体不变，所以像也不变
例题
（8）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像重合为止，这说明像与物的大小 ；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板　 　. 像和物到玻璃板的距离 .
（9）用光屏在玻璃板后面，在光屏上都______（选填“能”或“不能”）成像，说明平面镜成的是______像.
（10）刻度尺的作用是____________________________________
相等
垂直
不能
虚
测量像与物分别到镜面距离的关系
相等
如图，MN 表示平面镜，AB 表示镜前的物体，
根据平面镜成像的特点作图。
M
N
A
B
A
B
方法：
1、作垂线
2、取等距离
3、画虚像
三、平面镜成像的作图
2．画出下图在平面镜中的像．
A
O
A′
O′
3.如图所示，S′是S在平面镜中成的像，画出平面镜的位置来．
S′
S
课堂习题
课堂习题
3 、 如图所示，请画出B点的人眼通过水而看到A点蜻蜓的像的光路图。
平面镜的应用
三
1. 利用平面镜成像
演员用平面镜来矫正自己的姿势和动作
《女史箴图》
牙医用小平面镜来观察病牙
平面镜的应用
三
2. 利用平面镜改变光的传播路径
①显微镜
反光镜
②潜望镜
③塔式太阳能电站
科学世界
凸面镜和凹面镜
除了平面镜，生活中也常见到凸面镜和凹面镜。不锈钢勺子的里、外两个表面就相当于凹面镜和凸面镜。
勺子所成的像
科学世界
凸面镜对光有发散作用
拐变处的反光镜
汽车后视镜
凹面镜对光有会聚作用
汽车灯罩
太阳灶
凸面镜和凹面镜
1. 某同学从平面镜前2.5m处面镜，则该同学在平面镜中像的大小将（　　）
A．变小　　B．变大　　 C．不变 D．可大可小
C
课堂习题
2. 一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？（ 　　 ）
C
A B C D
课堂习题
2. 一只小鸟在离湖面5m的上空飞行，若湖深为3m，则小鸟在湖里所成的像与它的距离是　　m，它在湖里所成的像是　　像(填“虚”或“实”)。
虚
10
3. 汽车已进入普通家庭，小明通过对汽车的观察发现：汽车的后视镜（如图）是_______（填“平面”“凹面”或“凸面”）镜，对光线_______（“会聚”或“发散”）有作用，小明从汽车的后视镜里看见驾驶员的眼睛，此时驾驶员通过车内后视镜_______（填“一定”、“不一定”或“一定不”）能看见小明的眼睛。
发散
凸面
一定
特点
①像为正立的虚像；
②大小与物体的大小相等；
③像和物体到平面镜的距离相等；
④像和物体的连线与镜面垂直。
光的反射定律。
①成像； ②改变光路；③扩大视觉空间。
①凸面镜：对光有发散作用，可扩大视野；
②凹面镜：对光有会聚作用，太阳灶。
原理
应用
球面镜
课堂小结

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