2026六年级语文上册第八单元全真检测卷(含答案)

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2026六年级语文上册第八单元全真检测卷(含答案)

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2026统编版六年级语文上册第八单元全真检测卷
考试时长:90分钟 满分:100分
班级:__________ 姓名:__________ 得分:__________
一、基础知识积累与运用(39分)
1. 看拼音,写词语。(7分)
暮色jiàng lín( ),村庄一片jìng jì( )。
闰土熟悉乡间一切生灵,知晓各种农事,完全不同于拘束呆板、见识浅陋的城中少年,让人由衷qīn pèi( )。
在黑暗的旧中国,鲁迅以笔为武器,奋起fèn zhàn( ),挣脱思想的shù fù( ),唤醒麻木的国人,用一生的热血pǔ xiě( )了为国为民的壮丽piān zhāng( )。
2. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)
(1)畜(xù chù)生 (2)正月(zhēng zhèng)
(3)参差不齐(chā cī) (4)黯然(àn yīn)
3. 形近字辨析组词。(4分)
祠( ) 碌( ) 缀( ) 徒( )
祀( ) 绿( ) 辍( ) 徙( )
4. 补全词语,并完成练习。(8分)
追( )求( ) 浅( )辄( ) ( )思( )想
热( )朝( ) 心( )神( ) ( )途( )废
(1)做学问要持之以恒,不能__________,半途而废。
(2)面对新知识,我们要深入钻研,不能__________,浮于表面。
5. 选择题。(每题2分,共6分)
(1)下列句子中加点成语使用正确的一项是( )
A. 小明读书囫囵吞枣,细细品味,收获满满。
B. 我把两篇文章的作者弄混了,真是张冠李戴。
C. 闰土见多识广,有无穷无尽的呆板趣事。
D. 听完老师讲解,我恍然大悟,依旧一头雾水。
(2)《我的伯父鲁迅先生》中“四周黑洞洞的”指的是( )
A. 夜晚光线昏暗 B. 房屋环境简陋
C. 旧社会黑暗压抑的社会现实 D. 作者视力不好
(3)下列对鲁迅名言理解有误的一项是( )
A. “俯首甘为孺子牛”体现无私奉献的为民情怀
B. “走的人多了,也便成了路”鼓励人们勇于探索实践
C. “怜子如何不丈夫”说明英雄只有冷酷才算刚强
6. 按要求完成句子练习。(4分)
(1)多彩的梦境中藏着无数美好、有趣的人和事。(缩句)
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(2)鲁迅先生心系百姓、无私奉献的精神值得所有人学习。(改为双重否定句)
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7. 课文名句默写。(6分)
(1)____________________,____________________。(鲁迅《自嘲》,爱憎分明)
(2)无情未必真豪杰,____________________。
(3)《有的人》中,赞美无私奉献、精神永存的句子:____________________,____________________。
(4)其实地上本没有路,____________________,____________________。
二、阅读理解(31分)
(一)课内阅读《好的故事》节选(15分)
我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。我抛了书,欠身伸手去取笔,——何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了。
但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜……
1. 选文作者是__________,原名__________。(2分)
2. 文中“好的故事”指的是________________________。(3分)
3. 作者想要“追回他,完成他,留下他”,表达了怎样的心愿?(4分)
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4. 结尾再次写到“昏沉的夜”,有什么深刻含义?(6分)
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(二)课外阅读《鲁迅的家国赤子心》(16分)
鲁迅的一生,是心怀家国、矢志不渝的一生。青年时期,他远赴异国求学,目睹国人的愚昧麻木、国家的积贫积弱,毅然放弃学医,选择以文字救国。
他深知,身体的孱弱可以医治,精神的荒芜最难救赎。于是,他以笔墨为火炬,在漆黑的时代里奋力发光。他的文字犀利尖锐,一针见血地刺破社会的弊病、人性的弱点,唤醒沉睡的国民,激励无数青年挣脱枷锁、奔赴光明。
世人多赞叹他的铮铮铁骨,却忽略了他的柔软本心。他从不居高临下,体恤底层民众的疾苦,包容青年的懵懂失误,倾尽所能帮扶后辈、温暖弱者。他刚正不阿,不畏强权;他心怀悲悯,善待众生。
百年风雨更迭,鲁迅的文字依旧滚烫,鲁迅的精神永不褪色。他用一生告诉我们:真正的伟大,是身处黑暗,仍心向光明;历经风雨,仍热爱家国。
1. 联系上下文,解释词语。(4分)
矢志不渝:________________________
一针见血:________________________
2. 鲁迅弃医从文的根本原因是什么?(4分)
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3. 短文从哪两个维度刻画了鲁迅的伟人形象?(4分)
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4. 结合短文,谈谈新时代少年该如何传承鲁迅精神。(4分)
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三、习作(30分)
鲁迅心向光明、心怀家国,以初心守正义,以温柔暖人间。生活中,总有一种品质、一种坚守、一份善意,照亮我们的成长之路。请以《点亮自己,温暖他人》为题,写一篇记叙文。
写作要求:
1. 选材真实具体,紧扣主题,写出真情实感;
2. 注重细节描写,结构清晰,中心突出;
3. 字数不少于450字,书写工整,无错别字、病句。
参考答案及评分标准
一、基础知识积累与运用
1. 看拼音写词语
降临 静寂 敬佩 奋战 束缚 谱写 篇章
2. 正确读音
(1)chù√ (2)zhēng√ (3)cī√ (4)àn√
3. 形近字组词(答案仅供参考)
祠堂 祭祀 忙碌 绿色 点缀 辍学 徒弟 迁徙
4. 补全词语+填空
追根求源 浅尝辄止 朝思暮想
热血朝阳 心旷神怡 半途而废
(1)半途而废 (2)浅尝辄止
5. 选择题
(1)B (2)C (3)C
6. 句子练习
(1)梦境中藏着人和事。
(2)鲁迅先生心系百姓、无私奉献的精神不得不值得所有人学习。
7. 名句默写
(1)横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛
(2)怜子如何不丈夫
(3)有的人死了 他还活着
(4)走的人多了 也便成了路
二、阅读理解
(一)课内阅读
1. 鲁迅 周树人
2. 作者梦中所见美丽、幽雅、有趣的美好景象与美好生活(意思对即可)
3. 表达了作者热爱美好事物、追求光明美好生活,渴望摆脱黑暗现实的美好心愿。
4. “昏沉的夜”象征黑暗、压抑、混乱的旧中国社会现实。结尾再次提及,既写出美好梦境转瞬即逝的失落,又暗含作者身处黑暗现实却始终坚守希望、永不放弃光明的执着信念,深化文章主旨。
(二)课外阅读
1. 矢志不渝:志向坚定,永远不改变。
一针见血:文中指鲁迅的文字直击问题核心,精准深刻。
2. 因为鲁迅认为身体的孱弱可以医治,精神的荒芜最难救赎,他想要用文字唤醒国民精神,拯救积贫积弱的国家。
3. 一方面拥有铮铮铁骨,文笔犀利、不畏强权,敢于批判黑暗、唤醒国民;一方面心怀温柔悲悯,体恤百姓疾苦、悉心扶持青年。
4. 示例:我们要学习鲁迅心怀家国的爱国情怀,努力学习、增长本领;学习他敢于求真、积极进取的品质,直面困难、勇于探索;传承他善良悲悯、乐于奉献的本心,温暖他人、担当责任,争做新时代向上向善的好少年。(言之有理即可)
三、习作评分标准(30分)
一类文(25-30分):主题鲜明突出,选材新颖独特,细节描写细腻生动,情感真挚饱满,结构完整严谨,语言流畅优美,字数达标,无错字病句。
二类文(20-24分):主题明确,事例具体完整,有细节描写,语句通顺,结构清晰,少量错别字、语病。
三类文(15-19分):主题基本贴合,内容平淡单薄,细节不足,情感浅显,存在少量语病错字。
四类文(15分以下):偏题跑题,内容空洞,无具体事例,字数严重不足,书写潦草。

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