第10课封建时代的日本 课件

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第10课封建时代的日本 课件

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(共23张PPT)
第四单元 中古时期的亚洲、非洲和美洲
中古时期的亚洲、非洲和美洲,经济、社会和文化取得长足发展。
5世纪,大和政权基本统一日本。7世纪中期,日本通过大化改新,加强中央集权,进入封建社会。
7世纪初,穆罕默德创立伊斯兰教,推动阿拉伯半岛统一和阿拉伯国家建立。阿拉伯人建立地跨亚、非、欧三洲的大帝国,在沟通东西方文化上发挥了重要作用。
在非洲,加纳、马里和桑海广泛开展对外贸易和交往,在撒哈拉沙漠以南创造了特色鲜明的中古非洲文明。在美洲,玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明先后兴起。
单元导读
在横向上比较文明发展的差异性,体现文明的多样性和多元发展
日本这一名称从何而来呢?
封建时代的日本
第10课
第四单元 中古时期的亚洲、非洲和美洲
一、7世纪以前的日本
北海道岛
本州岛
四国岛
九州岛
(1)据课本和地图回答日本的地理位置?
(2)观察地图,说说日本在地理环境有何特点?对日本的发展有何影响?
日本位于亚洲大陆东方的大海中,由北海道、本州、四国、九州四座大岛及附近数千个小岛组成。
1.地理位置
特点:岛国,岛屿众多、山地众多,平原少、多火山地震,资源匮乏。
影响:便于发展渔业、航海业,便于畜牧业发展,灾害频繁,忧患意识较强。
一、7世纪以前的日本
阅读教材,梳理日本7世纪前的文明历程
古代日本示意图
原始社会
早在旧石器时代,日本列岛已经有人居住
1—3世纪
日本列岛西部的九州地区,原始社会瓦解,国家形成
5世纪
本州中部兴起的大和政权
基本统一日本
2.发展历程
乐浪海(日本海)中有倭人,分为百余国,以岁时来献见云。
     ——《汉书·地理志》
光武帝建武中元二年(57年),倭奴国奉贡朝贺,光武帝刘秀赐以印绶。
    ——《后汉书 东夷列传》
汉倭奴国王金印及印文
日本兴起相对较晚
日本与中国联系密切
出土于日本奈良县的铜镜
铜镜是中国朝廷赏赐周边政权的一种常见物品。大和国王和贵族墓葬中经常发现这种仿制铜镜。
◆大和政权如何统治管理国家?
大王
(最高统治者)
王室、贵族
依靠
私有领地
(土地私有制)
私有民
部民
(地位近似奴隶)
田 部
海 部
部民制是大和政权的经济基础
奴隶制社会
3.大和政权
二、大化改新
1.背景
阅读材料,思考6世纪时,中国和日本有何不同?
材料一(世袭贵族)“各置己民,恣情驱使。又割国县山海林野田池,以为己财,争战不已。或者兼并万顷田,或者全无容针之地……强盗窃盗并起之,不可止……脱籍(指脱离部民组织)逃课(课:税。)者众。” ——《日本书纪》
材料二
公元627—650年,中国正值唐太宗李世民在位,初唐时期唐太宗调整统治政策,政治清明,文化昌盛,国力逐步强盛,历史上称为“贞观之治”。
政局动荡,社会矛盾尖锐
繁荣稳定,制度先进
“大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。”
——《日本书纪》
遣唐使船
日本派遣遣唐使,全面学习中国,为大化改新准备了条件。
苏我家族把持朝政,残害改革派。645年6月,大和皇族中的改革派发动宫廷政变,在皇极天皇接见高句丽、百济、新罗使节时,于朝中杀死苏我入鹿,其父苏我虾夷自杀。皇室重新夺取政权。中大兄皇子等拥立孝德天皇,改年号为“大化”。646年,日本仿照唐朝的典章制度进行改革,史称“大化改新”。
乙巳之变
646年开始,日本仿效中国唐朝典章制度,进行一系列改革,史称“大化改新”。
孝德天皇 (596-654)
政治上
建立以天皇为核心的中央集权制度
地方划分国、郡、里三级行政区
地方官员全部由中央直接任免
VS唐朝
三省六部制
州县制
有利于统治根基和国内局势的稳定
据《日本书纪》记载,608年,日本遣隋使向隋炀帝递交的国书中出现了“东天皇敬白西皇帝”,这是日本史书中第一次出现“天皇”一词。
2.内容
c.编制户籍,统一赋税。
a.将土地、部民收归国有,成为公地、公民。
b.国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,土地不能自由买卖
抑制了土地兼并,减少了剥削,使得底层的劳动人民生活有了保障。
提高了生产者的积极性,促进了日本社会经济的发展。
不仅充实了国库,也提升了政府的综合实力
经济上
二、大化改新
改革前 改革后
政治 依靠贵族奴隶主统治全国 以 为中心的 .
经济 私地(归王室贵族所有) 部民(王室贵族的私有民) 将土地、部民收归 ,
成为公地、公民
社会 奴隶社会 社会
大化改新削弱了旧贵族的势力,将人口和土地收归国家,确立了国家对农民的剥削关系。
大化改新后,大和正式改称日本国。日本从此进入封建社会。
天皇 中央集权制度
国有
封建
3.影响
性质:一场自上而下的封建性质的改革
二、大化改新
日语
开元通宝
和同开珎
唐都长安
奈良平城京
借鉴+创新
后土御门天皇因穷的揭不开锅而出家,他的生活状况极为悲惨,几乎从未吃饱过饭。由于朝廷财政困难,室町幕府不愿支付安葬费,导致他死后尸体在皇宫停放长达两个月都无法下葬,最后是朝臣凑了一小部分钱才得以下葬。
日本意为“日出之处的国家”。天皇则被鼓吹为高天员(天界)的主神——天照大神的子孙。
645年,皇室中大兄皇子发动政变夺取政权,拥立孝德天皇,孝德天皇大化改新后,建立起中央集权的封建国家。
同样是天皇,为什么后土御门天皇的生活如此悲惨?日本社会又发生了什么变化?
贵族豪强寺院
大量购买兼并土地
1.背景:
土地私有兼并盛行
政府承认垦田私有
庄园
不输不入
特权
保护
武士集团(武士)
血缘关系和主从制相结合的军事集团
材料:公元723年,日本政府颁布鼓励开垦荒地的《三世一身法》。
此法规定:凡新掘沟渠开垦的田地准许三代占有,利用旧沟渠开垦的田地准许终身占有。
中央对地方丧失了控制能力,社会局势动荡
三、幕府统治
2.武士和武士集团
目的:
成员:
性质:
形成:
家族和仆从中的青壮男子
地方豪强为了保护自己的庄园
血缘关系和主从制相结合的军事集团(武士)
小的武士集团组成大的武士集团。武士集团有时代表庄园利益与地方政府对抗,有时也响应朝廷号召去征战。
三、幕府统治
3.幕府的统治:
12世纪晚期,源氏武士集团击败平氏武士集团,源氏武士集团首领源赖朝获得“征夷大将军”称号,设幕府于镰仓。
镰仓幕府建立,标志着日本进入幕府统治时期。
①时 间:12世纪晚期。
②人 物:源氏首领源赖朝。
③地 点:镰仓。
三、幕府统治
幕府统治有哪些特点?
天皇名义上仍旧是国家元首,但是他并无实权;以将军为首的武士政权—幕府与朝廷同时并存,将军名义上由天皇任命,实际上却是掌握实权的最高统治者。
——王立达《日本幕府政治》
傀儡
掌握实权
特点:①幕府与天皇朝廷并存;
②天皇大权旁落,成为礼仪性的摆设(傀儡);幕府将军实际上把持着国家大权
三、幕府统治
武士效忠的对象是谁?武士道的实质是什么?
“我讨厌考虑那些所谓的是非、正邪。不顾一切的尽心侍奉,无论什么事情都首先考虑主君就可以了。”
“当生与死逼迫你选择时,唯干脆利落地选择死。”
——山本常朝《叶隐》
武士效忠的是他的主公,而不是国家。
实质就:以最大的勇敢和牺牲精神做主人的忠实奴仆。
三、幕府统治
影响:幕府统治持续近700年,对日本历史进程产生深远影响。
武士之道,即知死之道,在江户时代最终成型。它不仅有日本神道教的“忠君爱国”思想,还吸收了儒释道三家思想以及日本传统文化中的很多元素。武士道的义、勇、诚、名与忠等准则中,武士的名誉与忠诚是最重要的。强调"毫不留念的死,毫不顾忌的死,毫不犹豫的死"。武士道精神最典型的行为是切腹。
积极:为理想而不屈的精神
消极:日本右翼的文化土壤,经历了一次畸变,成为帝国主义侵略扩张的工具。
4.武士道精神:
三、幕府统治
古代日本
5世纪,大和政权基本实现统一
7世纪前的日本
大化改新
时间、改革者
幕府统治
形成
特征
主要内容
影响
646年,孝德天皇
仿效唐朝的典章制度
影响
日本由此进入长达近700年的幕府统治时期。
源赖朝设幕府于镰仓,日本进入幕府统治时期 。
幕府与天皇朝廷并存,幕府将军把持着国家大权
使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
中古时期的朝鲜和日本有何相似之处?
材料1:3-4世纪,朝鲜半岛基本形成了高句丽、百济和新罗三国鼎立的局面。676年,新罗统治了朝鲜半岛大部分地区。
10世纪,王建建立高丽王朝,仿照唐制,设三省六部,引入科举考试选拔官员。14世纪末,高丽大将李成桂建立朝鲜王朝,改国号为朝鲜。
材料2:古代朝鲜文化打上了中国文化影响深刻的烙印,如提倡儒学,派贵族子弟到唐朝留学,培养国王所需要的各种人才;另外,中国的汉字、汉文和儒家思想早就传入朝鲜,新罗统一朝鲜后与唐朝密切交往,注重借鉴中国文化来发展本国文化……
方式:
政治:
文化:
仿照唐制
中央集权
以中国儒学文化为中心,相互影响、相互借鉴
知识拓展

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