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第16课《我的叔叔于勒》知识清单
一、文学常识
（一）作者名片
莫泊桑（1850—1893），法国作家，19世纪后半叶批判现实主义文学的代表，被誉为"短篇小说巨匠"。他与俄国的契诃夫、美国的欧·亨利并称为"世界三大短篇小说巨匠"。代表作有短篇小说《羊脂球》《项链》《我的叔叔于勒》，长篇小说《一生》《漂亮朋友》等。他的小说构思巧妙、讽刺犀利、语言简洁明快。
（二）创作背景
19世纪后半叶的法国，资本主义迅速发展，金钱至上、拜金主义盛行，人与人之间的关系被金钱所支配，亲情也不例外。莫泊桑的《我的叔叔于勒》正是这一时期社会现实的深刻写照。本文选自莫泊桑的短篇小说集《羊脂球》。
（三）文体与线索
本文是一篇小说（短篇小说），以第一人称"我"（若瑟夫）的视角展开叙述。情节结构：开端（盼于勒）—发展（赞于勒）—高潮（遇于勒）—结局（躲于勒）。
二、字词积累
（一）字音字形
拮据（jié jū）　栈桥（zhàn）　牡蛎（mǔ lì）　褴褛（lán lǚ）　阔绰（chuò）　煞白（shà）　张皇（huáng）　端详（xiáng）　狼狈（bèi）　撬开（qiào）　诧异（chà）　嘟囔（dū nang）　钞票（chāo）　哆嗦（duō suo）　恭维（gōng）　牡蛎（lì）　衣衫褴褛（lǚ）
（二）重点词语
拮据：手头紧，经济境况不好。
栈桥：码头上的桥形建筑物，供旅客上下船或装卸货物用。
牡蛎：一种软体动物，又叫"蚝"，肉可食，味道鲜美。
褴褛：（衣服）破烂。
阔绰：排场大，生活奢侈。
煞白：惨白，没有血色。
张皇：惊慌，慌张。
端详：仔细地看。
郑重其事：形容说话、做事态度非常严肃认真。
与日俱增：随着时间的推移而不断增长。
十拿九稳：比喻很有把握，十分可靠。
莫名其妙：没有人能说出它的奥妙（道理），表示事情很奇怪，使人不明白。
恭维：为讨好而赞扬。
三、结构梳理
小说以"我"的所见所闻为线索，按情节可分为四部分：
开端（盼于勒）：菲利普一家生活拮据，却把希望寄托在于勒叔叔身上——于勒早年败家被送往美洲，后写信说发了财，要回来报答兄嫂。全家天天到海边栈桥散步，盼望于勒归来。父亲总说那句永不变更的话："唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！"
发展（赞于勒）：全家把于勒的信当作"福音书"，处处炫耀；二姐的婚事因于勒的信而成功；全家计划着如何使用于勒的钱。
高潮（遇于勒）：全家乘船去哲尔赛岛旅行。在船上，父亲发现一个卖牡蛎的穷水手很像于勒；母亲亲自证实，确认他就是于勒——他并未发财，而是在船上卖牡蛎谋生。父母的态度由盼望立刻变为恐惧、厌恶。
结局（躲于勒）：全家改乘圣玛洛船回家，躲避于勒；"我"给了于勒十个铜子的小费，心里默念"这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔"。
四、人物形象
（一）菲利普夫妇
虚荣、势利、自私、贪婪、冷酷，金钱至上。他们对于勒的态度完全取决于于勒有钱还是没钱：于勒有钱时，赞他是"好心的人""有办法的人""正直的人，有良心的人"，把他当"福星""希望的来源"；于勒落魄时，骂他是"贼""流氓""讨饭的"，避之唯恐不及。在金钱面前，血缘亲情荡然无存。他们是资本主义社会金钱关系的化身。
（二）"我"（若瑟夫）
天真、善良、富有同情心，是作者的理想和批判的对照。他同情落魄的于勒，给了他十个铜子的小费，心里默念"这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔"，与父母的势利冷酷形成鲜明对比。他以第一人称视角叙述故事，增强了真实感，寄托了作者对纯真人性的呼唤。
（三）于勒
年轻时行为不正、糟蹋钱，被家里打发到美洲；在美洲曾发迹，成为全家的希望；后破产，沦为船上卖牡蛎的穷水手。他既是金钱社会的受害者，也是被亲人抛弃的悲剧人物。他的名字"于勒"在法语中有"珍珠"之意，与他的悲剧命运形成反讽。
五、主题思想
小说通过菲利普一家对于勒从"盼望"到"躲避"的故事，揭露了资本主义社会中人与人之间赤裸裸的金钱关系：金钱至上、拜金主义扭曲了亲情，使菲利普夫妇变得虚荣、势利、自私、冷酷。作者在批判这种畸形人际关系的同时，通过"我"的善良与同情，寄托了对纯真人性的呼唤——亲情不应被金钱衡量，人间应当有真情。
六、艺术特色
（一）第一人称叙述视角
以"我"（若瑟夫）的视角叙述故事，增强了真实感和批判性；"我"的善良与父母的势利形成对比，便于直接抒情议论，深化主题。
（二）巧妙的悬念与铺垫
于勒发财的来信、父亲"永不变更的话"为后文在船上遇见于勒埋下伏笔；全家的盼望与现实的穷困形成巨大的反差，悬念迭起，引人入胜。
（三）鲜明的对比手法
于勒有钱与没钱时父母态度的对比；菲利普夫妇与"我"的对比；全家的"盼望"与"躲避"的对比；于勒发财的传说与穷困的现实对比。对比中，金钱关系的本质与人物性格尽显。
（四）生动的细节与语言描写
通过神态（脸色煞白、两眼呆直）、语言（"贼""流氓""讨饭的"）、动作（"赶紧""暴怒起来"）等描写，活画出菲利普夫妇的势利嘴脸；"十个铜子的小费""我的亲叔叔"等细节，写出"我"的善良。
（五）耐人寻味的结尾
"我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他"——一家人宁可绕远路也要躲开自己的亲人，把避见亲人的冷漠写得入木三分，余味悠长。
七、名句积累与运用
（一）"唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！"——父亲永不变更的话，写出全家对于勒发财归来的热切盼望，为后文埋下伏笔。
（二）"这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。"——"我"的内心独白，强调血缘亲情，与父母的势利形成对比，是小说最动人的语句。
（三）"你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！"——母亲的话，活画出金钱至上、亲情沦丧的嘴脸。
运用提示：写"亲情""金钱""人性""势利""世态炎凉"等话题时，可引用"这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔"，既动情又见批判力。
八、中考链接
（一）常考默写与积累
1. "这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。"（必背，高频）
2. "唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！"
3. 文学常识：莫泊桑是法国作家，与契诃夫、欧·亨利并称"世界三大短篇小说巨匠"；代表作《羊脂球》《项链》。
（二）主要考点
1. 人物形象分析：分析菲利普夫妇的形象及对于勒态度变化的原因。
2. 情节梳理：用"××于勒"概括情节（盼—赞—遇—躲）。
3. 对比手法：分析态度前后对比、人物之间对比的作用。
4. 句子理解：理解"我的亲叔叔""十个铜子"等语句与细节的内涵。
5. 叙述视角：分析"我"在小说中的作用。
6. 主题把握：把握金钱关系主题与作者对纯真人性的呼唤。
（三）答题要点提示
分析态度变化要点明"以金钱为转移"及变化的具体表现（赞为"福星"与骂为"流氓"）；理解"我的亲叔叔"要点明"强调血缘""无声抗议""对比父母""表现善良"；分析"我"的作用要点明"叙述视角的真实感""对比深化主题""便于抒情议论"；分析结尾要点明"绕道躲避亲人的冷漠""余味悠长"。
九、拓展延伸
（一）世界三大短篇小说巨匠
法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、美国的欧·亨利并称"世界三大短篇小说巨匠"。莫泊桑的《项链》写小资产阶级的虚荣；契诃夫的《变色龙》写趋炎附势的奴才心理；欧·亨利的《麦琪的礼物》写超越金钱的纯真爱情。三人都以短篇小说著称，都善于通过小人物揭示社会问题，都讲究情节的巧妙与结尾的出人意料。
（二）"金钱"主题的多元书写
中外文学中，"金钱"是永恒的主题：莎士比亚的《威尼斯商人》写高利贷者的贪婪；巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》写守财奴的吝啬；莫泊桑的《我的叔叔于勒》写金钱对亲情的扭曲；欧·亨利的《麦琪的礼物》则在贫穷中歌颂真情。这些作品共同告诉我们：金钱可以买到物质，却买不到真情；被金钱异化的人性，终将失去最珍贵的东西。
（三）于勒的"迟到"与"缺席"
于勒在小说中始终是一个"被谈论"的人物：他发财时，全家谈论他、盼望他；他落魄时，全家咒骂他、躲避他。他"出场"的时间极短（卖牡蛎），却始终左右着全家人的情绪。这种"缺席的主角"的写法，正是莫泊桑构思的巧妙之处——真正的主角不是于勒，而是金钱面前的人心。

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