资源简介

(共24张PPT)
第七课 未成年人需特殊保护
第二课时——特殊保护是共识
我们受特殊保护 | 小学六年级上册 · 道德与法治
谁在关心保护我们？
同学们，在我们的生活中，当遇到困难或者需要帮助的时候，
谁会来关心和保护我们呢？
家庭关爱
爸爸妈妈温暖的怀抱是我们最安全的港湾，他们用无私的爱呵护我们成长，给予我们无尽的安全感和面对困难的勇气。
学校教育
老师像辛勤的园丁，不仅教我们知识和本领，还教会我们如何做人。在校园里，同学之间互帮互助，共同学习，快乐成长。
社会守护
警察叔叔和消防员时刻守护着我们的安全，社区的工作人员也会伸出援手。社会的关爱像温暖的阳光，照亮我们前行的路。
国家也在深深关怀着我们
除了身边的爸爸妈妈、老师同学，我们的国家也非常关心少年儿童的成长，时刻关注着我们的健康与未来。无论是在生活上的关怀，还是在政策上的支持，都体现了国家对我们的重视。
习近平总书记寄语： “孩子们成长得更好，是我们最大的心愿。”这不仅是一句温暖的话语，更是国家对少年儿童成长的郑重承诺与深切关怀。
本课学习：
今天，就让我们一起走进《特殊保护是共识》，探索我们为什么需要特殊的保护，以及究竟是谁在为我们的健康成长保驾护航。
新闻播报：网络空间不“迷路”
真实案例 (2025年)
文化市场执法部门查处了多个违规游戏平台。这些平台为了牟利，故意诱导未成年人沉迷游戏，甚至偷偷扣费充值，损害了大家的权益。执法部门果断出手，依法严厉处罚了这些不良平台，就像为我们撑起了一把安全的“保护伞”，努力为我们营造清朗、安全的网络成长空间！
思考与讨论
01. 案例中是谁在保护我们未成年人？
02. 保护了我们的哪些权利？
是国家机关（文化市场执法部门），他们是我们的网络“守护者”！
守护了身心健康（拒绝沉迷）和财产安全（防止乱扣费）！
新闻播报：家庭教育的重要性
真实案例
每年5月的全国家庭教育宣传周，全国各地都会开展丰富多彩的亲子互动、专家讲座和主题班会活动。这些活动不仅倡导科学的家庭教育理念，还帮助家长掌握更有效的陪伴方法，让孩子们在充满爱与尊重的家庭氛围中快乐成长，让家庭真正成为孩子心灵的港湾。
思考与讨论
01. 这个活动体现了哪些方面的共同努力？
02. 为什么说家庭教育是孩子成长的基石？
提示：国家政策引导 + 社会各界支持 + 家庭用心践行
提示：家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，家庭教育塑造着孩子的品格与习惯。
新闻播报：守护“无痕”青春
真实案例
2025年，成都市金牛区检察院办理了一起未成年人文身案。一家文身店无视法律规定，违法为未成年人提供服务，给孩子的身心带来了不可逆的伤害。检察院迅速介入，支持未成年人父母提起民事诉讼，最终帮助孩子获得了赔偿，用法律的武器为孩子撑起了保护伞，守护了他们本该“无痕”的美好青春。
思考与讨论
01. 除了家人，还有谁在保护我们？
02. 这个案例告诉我们什么道理？
司法机关、检察院、法院都是我们的坚强后盾！
法律是保护未成年人的“金钟罩”。当我们的权益受到侵害时，要勇敢地寻求法律帮助！
保护未成年人是全社会共同责任
法律明确规定：
保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企事业单位、社会组织、基层自治组织、监护人以及其他成年人的共同责任。这意味着，我们每个人都有义务守护孩子们的成长！
小组讨论时刻
开动小脑筋想一想：在我们的校园里、马路上、商场里，你还见过哪些保护未成年人的具体例子？快和同桌分享一下你的发现吧！
《儿童权利公约》
不止在中国，全世界都在行动
关心和保护儿童，已经成为全人类的共识。世界各国共同签署了一份重要的文件——《儿童权利公约》，为孩子们的健康成长保驾护航。
01 一份“权利清单”
这份公约就像孩子们的专属“权利清单”，用法律形式明确保障每个孩子的生存、发展等基本权利，让成长充满爱与尊重。
02 全球共同的承诺
无论国籍与民族，每个孩子都享有生存权、发展权、受保护权和参与权。这是全人类对儿童最温暖、最坚定的承诺。
1924 · 萌芽起步 《日内瓦儿童权利宣言》发布，首次呼吁全球关注儿童生存与发展的权利。
1959 · 奠定基础 联合国发布《儿童权利宣言》，明确了儿童应享有的基本尊严与自由。
1989 · 正式诞生 联合国大会正式通过公约，这是首部具有法律约束力的儿童权利国际文书。
1990 · 中国加入 我国正式签署并批准加入，承诺履行保护儿童权益的国际义务。
2015 · 全球共识 缔约国达到196个，几乎覆盖全球，成为最具普遍性的人权公约。
《儿童权利公约》的产生与发展
一份伟大的公约
为什么说它是里程碑？
它是世界上第一部专门保障儿童权利的国际性法律文件。它标志着人类对儿童的保护，从过去的“施恩式关怀”真正走向了“权利式保障”，为全球儿童的健康成长撑起了一把坚实的保护伞。
历史瞬间：联合国《儿童权利公约》正式签署仪式
《儿童权利公约》告诉我们
01 无歧视原则
每个孩子都平等地享有权利，无论性别、出身、贫富，都不应受到任何不公平的对待。在这个大家庭里，没有高低贵贱之分，大家都是独一无二、值得被温柔以待的宝贝！
02 最大利益原则
大人们在做与我们有关的决定时，必须把我们的利益放在第一位！无论是生活安排、教育选择还是健康保障，都要优先考虑我们的健康、安全和幸福，这是大人们的重要责任。
《儿童权利公约》告诉我们
01 生命权与发展权
我们拥有生存的权利，更享有获得优质照顾、教育与关爱的机会。这不仅保障我们的身体茁壮成长，更滋养心灵的健康发展。在充满爱与支持的环境中，我们能自由探索兴趣、发展潜能，一步步成为独一无二的自己。
02 受保护权
我们有权免受任何形式的伤害、虐待与忽视。无论身处家庭、校园还是社会，都应被温柔呵护。成年人有责任为我们筑起安全的屏障，让我们远离暴力、危险与不公，在温暖、安全的氛围中无忧无虑地长大。
《儿童权利公约》告诉我们
参与权 —— 说出你的想法
我们有权利表达自己的意见，并且大人们应该认真听取和尊重我们的想法。你的声音很重要！不要因为年龄小就不敢说话，每一个孩子的想法都值得被重视和珍惜。
为什么需要全球共识？
01 创造良好环境
《儿童权利公约》为全世界儿童搭建了温暖的“保护伞”，创造安全、健康、快乐的成长空间，让每个孩子都能被温柔以待，感受满满的尊重与关爱。
02 明确共同责任
保护儿童不是一个家庭或国家的小事，而是全人类共同的责任！它提醒每一位成年人，要携手守护孩子们的成长，不让任何一个孩子掉队。
03 寄托未来希望
孩子们是世界的未来！这份公约承载着人类对下一代的深切关爱，更寄托着对世界和平、繁荣与发展的美好期盼，为明天种下希望的种子。
我们是祖国的未来，民族的希望
总书记寄语： “少年强则国强，少年兴则国兴。”这不仅是对少年儿童的殷切期望，更是对国家未来的美好展望。
未成年人是祖国的未来、民族的希望！保护我们，就是守护每个家庭的幸福，更是关乎国家事业薪火相传的大事。我们要珍惜这份关爱，从小树立远大理想，努力学习知识，锻炼强健体魄，长大成为能担当民族复兴大任的时代新人！
我们应该怎么做？
我们享受着来自家庭、学校、社会、国家乃至世界的特殊保护，在感受温暖的同时，我们应该怎样做呢？带着这份思考，让我们一起走进今天的讨论吧！
01 思考一：珍惜生活
幸福生活来之不易，我们要懂得感恩！想一想，该如何珍惜当下的美好时光，用实际行动去感谢父母的养育、老师的教导和社会的呵护呢？
02 思考二：努力成长
我们要从小树立远大理想，努力学习科学文化知识，积极锻炼身体，培养良好品德，用过硬的本领去回报这份沉甸甸的关爱。
行动倡议： 让我们从现在做起，尊敬师长、团结同学，遵守校规校纪，认真学习每一个知识点，积极参加体育锻炼，争做德智体美劳全面发展的新时代好少年！
课堂练习：知识小擂台
选择题 01
Q: 下列不属于保护未成年人共同责任主体的是？
A.国家机关
B.企业事业单位
C.只属于父母
正确答案：C
选择题 02
Q: 《儿童权利公约》是联合国大会在哪一年通过的？
A.1989年
B.1959年
C.1924年
正确答案：A
选择题 03
Q: 《儿童权利公约》是第几部专门保障儿童权利的国际性公约？
A.第一部专门
B.第二部专门
C.第三部专门
正确答案：A
真棒！继续挑战，看看谁是真正的“知识小达人”！
课堂练习：我是小法官
拿起法槌，明辨是非！
01 家庭责任篇
题目：保护未成年人仅仅是爸爸妈妈的责任。
错误 —— 这是家庭、学校、社会的共同责任！
02 国家承诺篇
题目：我国政府于1990年正式签署了《儿童权利公约》。
正确 —— 中国积极履行保护儿童的国际义务！
03 全球共识篇
题目：对未成年人给予特殊关爱和保护已成为全人类共识。
正确 —— 保护孩子是全世界共同的心声！
课堂练习：我是小法官
情境一：谁在保护我们？
情境再现： 文化市场执法部门查处违规游戏平台，下架危害未成年人身心健康的内容，保护未成年人远离不良网游侵害。这体现了谁在保护我们？说明了什么道理？
参考答案： 主体是国家机关（文化市场执法部门）。这说明保护未成年人是全社会的共同责任，国家机关会依法履行监管职责，严厉打击侵害未成年人权益的违法行为，为未成年人健康成长保驾护航。
课堂练习：我是小法官
情境二：谁来共同出力？
01 情境再现： 学校开展“智慧家长”家庭教育宣传周活动，邀请专家讲座，呼吁家长科学教育、用心陪伴。这一活动背后，揭示了保护未成年人成长需要哪些方面的共同参与和努力？
02 参考答案： 需要家庭、学校、国家机关和社会各界多方协同发力！
家庭是保护的基石，给予情感滋养与日常监护； 学校是关键阵地，承担教育引导与安全管理责任； 国家提供法律保障与政策支持； 社会营造关爱互助的良好氛围。唯有各方紧密配合，才能为未成年人筑起坚实的成长保护网。
本节课我们学到了什么？
国内共识：共同责任
保护未成年人是全社会所有人的共同责任！我们拥有来自家庭、学校、社会、网络、政府、司法的“六大保护”，它们像坚固的盾牌，为我们的健康成长保驾护航，让我们在安全的环境中快乐长大。
国际共识：儿童权利
关爱和保护未成年人是全世界的共识！《儿童权利公约》是国际上保护儿童权利的重要文件，它像温暖的阳光，照亮全球儿童的成长之路，旨在为全世界的小朋友创造一个安全、幸福、平等的成长环境。
记住：你被世界温柔以待，也请努力成长为更好的自己！
心怀感恩，茁壮成长
01 懂得责任
今天我们懂得了保护未成年人是全社会共同的责任，也是全人类的共识。这份沉甸甸的爱，需要我们用心去感受，去铭记这份温暖的守护。
02 学会珍惜
我们享受着来自家庭的呵护、学校的教育和社会的关怀。这份特殊的保护来之不易，我们要心怀感恩，珍惜当下的美好成长环境。
03 努力向上
把这份关爱化作成长的动力，努力学习知识，锻炼强健体魄，积极向上，不辜负祖国和大家对少年一代的殷切期盼！
珍惜当下，拥抱未来，做最好的自己！
珍惜保护，健康成长
同学们，我们是祖国的未来，受到法律的特殊关爱和保护。让我们学会分辨是非，提高自我保护能力，认真学习，勇于担当，在阳光下茁壮成长！

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