资源简介

(共26张PPT)
第9课 特殊关爱 助我成长
第一课时 家庭保护和学校保护
小学六年级上册道德与法治 · 第9课 第一课时
我们的成长离不开爱
生活的港湾
从衣食住行到日常陪伴，父母和长辈用无微不至的关怀，为我们筑起温暖的避风港，是我们成长最坚实的后盾。
成长的引路人
老师不仅传授知识，更教会我们如何做人。他们用耐心和智慧，点亮我们求知的道路，指引我们健康成长。
法律的守护
这些无微不至的关爱，不仅源于情感，更受到法律的明确保护与支持。今天，我们将一起探索这份“爱的法律护盾”。
特殊关爱 助我成长
我们的健康成长，离不开家庭的温暖呵护与学校的悉心培育。这种关爱，不仅是情感的纽带，更是《未成年人保护法》明确规定的法定责任与义务。今天，让我们一起走进法律的世界，了解这份特殊的守护。
家庭保护 · 温暖港湾
学校保护 · 成长摇篮
家庭保护：成长的第一防线
“家是爱的港湾，
更是我们成长的安全避风港”
家庭：人生的第一课堂
父母是孩子的第一任老师，家庭环境的熏陶与言传身教，是孩子认知世界、建立价值观的起点，也是成长的坚实基石。
法律赋予的责任与义务
《未成年人保护法》明确规定，父母或其他监护人必须依法履行监护职责和抚养义务，保障未成年人的生存、发展与受保护权。
爱的守护与责任担当
保护孩子不仅是亲情的自然流露，更是不可推卸的法律责任。这份责任为孩子撑起一片安全的蓝天，护航其健康成长。
家庭保护有哪些？（一）
真实案例：爱，从不缺席
依据《未成年人保护法》，家长外出务工可依法委托有能力的长辈监护未成年人。小浩父母委托爷爷奶奶照料孩子，并征得小浩同意、常态化关心其生活与学习，履行了监护责任。家长外出务工时，需妥善委托靠谱监护人，持续关注孩子身心与学习情况，落实家庭监护保护义务。
小浩的爸爸妈妈要外出务工，在征得小浩同意后，委托爷爷奶奶照护他。爸爸妈妈经常打电话了解小浩的生活和学习情况。
家庭保护有哪些？（一）
01 监护照料与陪伴
父母需保障孩子的生活起居与人身安全。即便外出务工，也应委托可靠长辈照料，并通过视频、电话等方式保持联系，时刻关注孩子的成长与心理需求。
02 呵护身心健康
关注孩子的饮食营养均衡，鼓励并陪伴孩子进行体育锻炼，培养良好的生活习惯，不仅强健体魄，更能塑造积极向上的心理状态。
家庭保护有哪些？（二）
案例启示：家长的自我成长是最好的教育
依据《未成年人保护法》，家长应当用科学的方式教育、沟通、引导未成年人。小涵妈妈的做法值得点赞。她积极学习科学的教育方法，正是履行家庭教育责任的体现。这告诉我们，家庭教育不仅是本能，更是需要不断学习的科学。法律鼓励家长通过学习，成为更好的教育者，为孩子创造良好的家庭环境。
家庭保护有哪些？（二）
01 科学育儿，共同成长
父母是孩子的第一任老师，也需要不断学习。通过家长课堂、阅读育儿书籍等方式，掌握科学的沟通技巧，用尊重和理解陪伴孩子，建立良好的亲子关系。
02 品德塑造，习惯养成
家庭教育重在立德。引导孩子树立家国情怀，培养热爱劳动、诚实守信的品质，同时增强自我保护意识，让良好的习惯成为孩子受益终身的财富。
法律小课堂：《家庭教育促进法》
不止于温饱，重在全方位育人
家庭教育不仅是照料孩子的衣食住行，更要重视对孩子思想、心理、品德和劳动的教育，帮助孩子树立正确的价值观，培养良好的行为习惯。
父母也是“学生”，与孩子共成长
法律鼓励家长主动学习科学的教育方法，摒弃陈旧观念，通过言传身教，营造良好的家庭氛围，与孩子一同探索、共同进步。
这些行为不可取！
禁止家庭暴力
严禁以打骂等方式对待未成年人，这既伤害孩子，也触犯法律。
不得歧视对待
拒绝差别对待，给予每个孩子平等的关爱、尊重与成长机会。
严禁放任不管
需履行监护职责，引导孩子健康成长，不可纵容孩子沾染不良行为。
尊重隐私空间
未经允许不得查看孩子私人物品，守护孩子秘密与个人边界。
情景分析：小薇的故事
“陪伴是最好的教育，
守护孩子健康成长的每一步”
情景回顾
小薇的爸爸非常注重体育锻炼，不仅每天陪她跑步、打球，还会在周末带她去爬山，一起感受大自然的美好。这份陪伴成为了小薇成长路上最温暖的底色。
核心思考
从家庭保护的视角来看，小薇爸爸的做法体现了哪些关键要求？这对孩子的成长有何深远意义？
关注身体健康
引导孩子参与体育锻炼，增强体魄，打下身心发展基础。
引导有益活动
带孩子亲近自然、参与户外活动，培养积极情趣，远离不良行为。
增进亲子情感
高质量陪伴，营造家庭氛围，建立亲子信任与情感联结。
家庭保护小结
责任主体
父母或其他监护人是未成年人家庭保护的首要责任人。需依法履行抚养、教育和保护义务，为孩子的成长提供最基础、最温暖的家庭保障，是孩子健康成长的第一责任人。
核心要求
履行监护职责，保障安全；创造和睦、文明的家庭环境；关注孩子的身心健康，及时疏导心理问题；用正确的思想、方法和行为教育未成年人，引导树立正确的价值观。
法律依据
《中华人民共和国未成年人保护法》明确了家庭保护的具体内容与责任；《中华人民共和国家庭教育促进法》则将家庭教育从“家事”上升为“国事”，为科学育儿提供了坚实的法律支撑和指引。
学校保护：全面发展的重要基地
成长的摇篮
学校是教育和培养的核心场所，不仅传授科学文化知识，更注重塑造健全人格，是我们成长路上不可或缺的基石。
法律的护航
《未成年人保护法》明确规定，学校需实施素质教育，促进学生在德、智、体、美、劳方面全面发展，保障受教育权利。
学校保护：全面发展的重要基地
学校保护有哪些？（一）
校园实践案例
学校定期开展交通安全主题班会，邀请交警进校园讲解安全知识；同时开辟“开心农场”种植园，让同学们亲手播种、浇水、收获。这些生动的实践活动，正是学校保护在日常教育中的鲜活体现，让安全与成长相伴同行。
学校保护有哪些？（一）
01 安全教育
围绕交通安全、消防安全、防溺水等关键领域，开展常态化主题教育。通过情景模拟、知识宣讲等形式，切实提升同学们的安全意识与自我防护能力。
02 劳动教育
依托校园种植园、手工工坊等实践基地，组织学生参与力所能及的劳动。在亲手耕耘与创造中，培育吃苦耐劳的品质，树立正确的劳动价值观。
学校保护有哪些？（二）
品德教育
教导学生尊敬师长、团结同学、诚实守信，树立正确的道德观念与行为准则，这是立身之本，也是学校教育的根基。
心理健康教育
密切关注学生心理状态，通过心理咨询室等专业渠道，及时疏导情绪压力，帮助解决成长中的迷茫与烦恼。
保障休息娱乐
科学规划作息，严控作业时长，保证充足睡眠；开设体育课与课外活动，让学生劳逸结合，强健体魄。
思考：老师批评我，是不爱我吗？
师生之间的沟通不仅是知识的传递，更是心灵的交流。老师的每一次教导，都蕴含着对学生成长的深切关怀。
01 情景回顾： 小伟给同学起外号，老师严肃地批评了他。小伟心里委屈：“老师是不是不喜欢我了？”其实，批评背后藏着老师对学生的期望与爱护。
尊重他人
起外号会伤害同学自尊，破坏友谊。学会尊重，是人际交往的第一课。
善意引导
批评不是否定，而是帮助我们认识错误、改正缺点，学会对自己的行为负责。
成长护航
规范行为是学校保护的一部分，严格的要求是为了守护我们更好地成长。
学校保护小结
责任主体
学校和教职工是实施学校保护的核心责任主体，肩负着教育、管理和保护未成年人的法定职责，是未成年人成长路上的重要守护者。
核心要求
坚持实施素质教育，保障学生的安全与身心健康，规范教育教学行为，尊重学生人格尊严，促进未成年人德智体美劳全面发展。
重要方式
合理适度的批评教育是保护的重要手段；家校协同共育，建立良好沟通机制，形成教育合力，共同筑牢未成年人保护防线。
法律依据
严格遵循《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国家庭教育促进法》等法律法规，为学校保护工作提供坚实的法律支撑和制度保障。
知识小擂台
01 谁是第一任老师？
家庭是未成年人的第一所学校，那么谁是未成年人的第一任老师呢？
A. 学校老师 | C. 同班同学
B. 家长（正确答案）
02 安全教育属哪类？
学校定期开展交通安全、防溺水等主题教育活动，这属于哪一类保护？
A. 家庭保护 | C. 社会保护
B. 学校保护（正确答案）
03 家校共育新形式？
为了促进家校协同育人，《家庭教育促进法》提出学校可以开展什么？
B. 校外辅导班 | C. 娱乐派对
A. 家长学校（正确答案）
总结：家庭是根，学校是枝，家校携手才能让孩子茁壮成长！
我是小法官
明辨是非，守护成长！
用法律的眼光看生活，做知法守法的好孩子。
01 家庭保护不可缺位
父母外出务工委托长辈照料时，仍需时刻关心孩子的生活与学习，这是家庭保护的法定要求，亲情陪伴不能缺席。
02 批评教育是保护
老师对犯错学生进行批评教育，是履行教育职责、纠正错误、引导成长的必要手段，属于学校保护的重要组成部分。
03 家庭教育是全方位的
家庭教育不仅要保障孩子的衣食住行，更要重视心理健康疏导、品德修养和劳动观念的培养，促进孩子全面发展。
学以致用
思考：这体现了家庭保护的哪些核心要求？
家长主动学习家庭教育知识，掌握科学的沟通与教育方法，是履行监护职责的重要体现。这不仅能改善亲子关系，更为未成年人营造了温暖、安全、积极的家庭成长环境，切实落实了家庭保护的法律与道德要求。
01 家庭保护：沟通与学习
家长课堂传授科学育儿方法，搭建亲子沟通桥梁，筑牢未成年人成长的第一道防线。
学以致用
02 学校保护：
实践与成长
思考：开展校园劳动实践有何深远意义？
这是学校保护的生动实践。通过劳动教育，不仅能培养学生的动手能力和劳动观念，还能引导他们尊重劳动、珍惜成果，促进德智体美劳全面发展。这不仅是知识的学习，更是品格的塑造，为学生的健康成长奠定坚实基础。
校园种植园是鲜活的劳动教育课堂，让孩子们在耕耘中体验收获，在实践中锻炼品格。
读懂关爱，健康成长
温暖守护，全面成长
家庭与学校，共同构筑成长路上最坚实的依靠。
法律赋予的特殊保护
这份关爱并非偶然的馈赠，而是《未成年人保护法》等法律明确规定的特殊保护。
读懂关爱，心怀感恩
读懂爱与责任，感恩家人养育与老师教诲，将温暖感动转化为成长动力，用行动回馈每份善意。
自我保护，向阳生长
学会辨别危险，掌握自我保护的方法，努力成为一名有品德、守规则、懂法治的新时代好少年！
课后实践
亲手制作的感谢卡，承载着满满的心意与感恩，是表达情感最温暖的方式。
01 家庭共读 · 学法懂法
和爸爸妈妈一起阅读《未成年人保护法》中关于家庭保护的章节。不仅能了解父母对未成年人的抚养、教育责任，更能学会用法律保护自己，让家庭成为最安全的港湾。
02 心意手作 · 感恩同行
发挥创意，亲手制作一张独一无二的感谢卡。写下你的心里话，送给为你辛勤付出的老师或家长，让这份真挚的心意成为彼此心中温暖的记忆。
把爱与感恩融入生活，让成长之路充满阳光
谢谢观看！
愿我们在爱与法治的阳光下，茁壮成长！
让法治的种子在心中生根发芽，让成长之路充满温暖与力量

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